ខ្ញុំនៅមណ្ឌលទី៣ ប៉ុន្តែគេហទំព័រទទួលបានការជំរុញឱ្យខ្ញុំទៅរៀននៅមណ្ឌលទី១០ តើខ្ញុំគួរធ្វើយ៉ាងណា?

Học sinh tập nề nếp trong ngày tựu trường năm học 2023-2024 - Ảnh: NHƯ HÙNG — សិស្សានុសិស្សអនុវត្តវិន័យក្នុងថ្ងៃចូលរៀនដំបូងសម្រាប់ឆ្នាំសិក្សា ២០២៣-២០២៤ - រូបថត៖ NHU HUNG

ពេលមានកូនចូលរៀនថ្នាក់ទី៦ ឆ្នាំនេះ អ្នកស្រី ហ. - រស់នៅសង្កាត់លេខ ៣ ទីក្រុងហូជីមិញ - ឆ្ងល់ថា៖ ខ្ញុំមានលំនៅអចិន្ត្រៃយ៍នៅសង្កាត់លេខ ៣ ហើយកូនរបស់ខ្ញុំក៏បានសិក្សានៅសង្កាត់លេខ ៣ ជាច្រើនឆ្នាំមកហើយ។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ នៅលើទំព័រការចូលរៀននៅសាលាបឋមសិក្សាតាមអ៊ីនធឺណិតនៃទីក្រុងហូជីមិញ អាស័យដ្ឋានចាស់របស់មណ្ឌលទី 10 នៅតែត្រូវបានរក្សាទុក ហើយផ្លូវចូលរៀនថ្នាក់ទី 6 របស់កូនខ្ញុំគឺនៅសង្កាត់ 10 ។

នៅពេលខ្ញុំជ្រើសរើសចុះឈ្មោះកូនរបស់ខ្ញុំសម្រាប់សាលាមធ្យមសិក្សានៅមណ្ឌលទី 3 គេហទំព័របានព្រមានថាពួកគេប្រហែលជាមិនទទួលយកខ្ញុំទេ ប្រសិនបើសាលាបំពេញតាមកូតារបស់ខ្លួន។ ទន្ទឹមនឹងនេះ ខ្ញុំមិនអាចកែសម្រួលព័ត៌មានស្នាក់នៅរបស់ខ្ញុំនៅលើគេហទំព័រចូលរៀនបានទេ។ តើខ្ញុំគួរធ្វើអ្វីក្នុងករណីនេះ?

- លោក Ho Tan Minh ប្រធានការិយាល័យអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលទីក្រុងហូជីមិញ បានឆ្លើយតបថា៖

ក្នុងករណីនេះ ឪពុកម្តាយរបស់សិស្សអាចនឹងមិនបានបញ្ចប់ការប្រកាសឡើងវិញនូវស្ថានភាពលំនៅដ្ឋានស្របតាមបទប្បញ្ញត្តិទេ។ ប្រសិនបើគ្រួសារបានផ្លាស់ទៅមណ្ឌលទី៣ ពិតប្រាកដមែន ឪពុកម្តាយរបស់សិស្សត្រូវទាក់ទងទៅប៉ុស្តិ៍នគរបាលសង្កាត់លេខ១០ ដើម្បីលុបចោលលទ្ធផលស្នាក់នៅក្នុងមណ្ឌលទី១០ ហើយទៅមណ្ឌលទី៣ ដើម្បីចុះឈ្មោះនៅកន្លែងស្នាក់នៅថ្មី ដើម្បីឲ្យកូនបានសិក្សានៅកន្លែងស្នាក់នៅត្រឹមត្រូវ។

ទិន្នន័យរបស់សិស្សនេះនៅតែបង្ហាញនៅក្នុងមណ្ឌលទី 10 មានន័យថាគ្រួសារមិនទាន់កាត់ផ្តាច់ការស្នាក់នៅក្នុងសង្កាត់លេខ 10 នៅឡើយ។ ឪពុកម្តាយរបស់សិស្សត្រូវប្រកាសទីលំនៅត្រឹមត្រូវជូនប៉ូលីសម្តងទៀត ដើម្បីអោយប៉ូលីសចេញវិញ្ញាបនបត្រកែតម្រូវ។

វិស័យអប់រំមិនអាចផ្លាស់ប្តូរទីកន្លែងស្នាក់នៅរបស់សិស្សបានទេ ប៉ុន្តែគ្រាន់តែពឹងផ្អែកលើលេខកូដអត្តសញ្ញាណរបស់សិស្សនៅពេលផ្ទៀងផ្ទាត់ទិន្នន័យ។ ទិន្នន័យដែលបានអាប់ដេតនៅលើកម្មវិធីចូលរៀននឹងត្រូវបានផ្ទៀងផ្ទាត់ប្រឆាំងនឹងទិន្នន័យប្រជាជនជាតិ។

ក្នុងករណីសិស្សបានសិក្សានៅមណ្ឌលទី 3 រយៈពេលយូរ មានដំណើរការសិក្សារយៈពេលវែងនៅមណ្ឌលទី 3 ប៉ុន្តែរស់នៅក្នុងមណ្ឌលទី 10 ហើយនៅតែចង់សិក្សានៅមណ្ឌលទី 3 ឪពុកម្តាយត្រូវរង់ចាំរហូតដល់វគ្គចូលទី 2 ដើម្បីចុះឈ្មោះចូលរៀនថ្នាក់បឋមសម្រាប់កូនរបស់ពួកគេ។

លើសពីនេះ សិស្សដែលផ្លាស់ពីស្រុកមួយទៅស្រុកមួយ ហើយនៅតែរក្សាអាស័យដ្ឋាននៅស្រុកចាស់ នឹងមិនត្រូវបានចាត់តាំងកន្លែងសិក្សានៅជុំទី១នោះទេ ប៉ុន្តែត្រូវរង់ចាំរហូតដល់ជុំទី២។

វិស័យអប់រំចាត់ទុកការចូលរៀននៅកម្រិតទីមួយតាមលំដាប់អាទិភាព។ អាទិភាពមួយនឹងដោះស្រាយកន្លែងសាលារៀនសម្រាប់សិស្សដែលមានទីលំនៅអចិន្ត្រៃយ៍ (កន្លែងស្នាក់នៅនេះត្រូវតែផ្គូផ្គងនឹងកន្លែងស្នាក់នៅបច្ចុប្បន្ន) នៅក្នុងតំបន់។ បន្ទាប់ពីបញ្ចប់ការចូលរៀនថ្នាក់បឋមសិក្សាជុំទី 2 នឹងមកដល់ សិស្សដែលបានសិក្សាជាច្រើនឆ្នាំនៅក្នុងមូលដ្ឋាននោះនឹងផ្តល់អាទិភាពក្នុងការចូលរៀននៅបឋមសិក្សាជុំទីពីរ។