យុត្តិធម៌ចំពោះបេក្ខជនទាំងអស់។

តំណាងក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល (MOET) បាននិយាយថា បទប្បញ្ញត្តិចូលរៀននៅសកលវិទ្យាល័យឆ្នាំ 2025 កំពុងបំពេញជាបន្ទាន់នូវជំហានចុងក្រោយ ហើយត្រូវបានគេរំពឹងថានឹងចេញនៅខែកុម្ភៈ ឆ្នាំ 2025 ជាមួយនឹងការកែសម្រួលមួយចំនួនបើប្រៀបធៀបទៅនឹងសេចក្តីព្រាងដែលបានបោះពុម្ពផ្សាយ។

បេក្ខជន​ពិនិត្យ​ព័ត៌មាន​មុន​ពេល​ប្រឡង​សញ្ញាបត្រ​មធ្យមសិក្សា​ទុតិយភូមិ​ឆ្នាំ​២០២៤ រូបថត៖ ឡាំអាន។

ការចូលរៀននៅសកលវិទ្យាល័យមុនដំបូងនឹងត្រូវលុបចោល

យោងតាមសាស្ត្រាចារ្យរងបណ្ឌិត Nguyen Thu Thuy ប្រធាននាយកដ្ឋានឧត្តមសិក្សា (ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល) ថា សេចក្តីព្រាងបទប្បញ្ញត្តិស្តីពីការចូលរៀននៅសកលវិទ្យាល័យឆ្នាំ 2025 ត្រូវបានបង្ហោះយ៉ាងទូលំទូលាយតាមប្រព័ន្ធអ៊ីនធឺណិត ហើយបានឆ្លងកាត់រយៈពេលនៃការទទួលបានមតិយោបល់ពីភាគីពាក់ព័ន្ធ ជាពិសេសពីបេក្ខជន និងអ្នកជំនាញ អ្នកអប់រំ ក្រសួង និងផ្នែកក្នុងស្រុក។ ដើម្បីជួយសម្រួល និងធានាសិទ្ធិរបស់បេក្ខជន បទប្បញ្ញត្តិថ្មីនឹងលុបចោលការចូលរៀនមុនកាលកំណត់ ជាជាងកំណត់កូតាដល់ 20% ដូចនៅក្នុងសេចក្តីព្រាង។ អ្នកស្រី ធុយ បញ្ជាក់​ថា បទប្បញ្ញត្តិ​មិន​សំដៅ​លើ​វិធីសាស្ត្រ​ចូល​រៀន​ទេ ប៉ុន្តែ​ត្រូវ​កំណត់​ពេល​សាលា​មិន​ចាំ​បាច់​រៀបចំ​ការ​ចូល​រៀន​មុន​ពេល​កំណត់។ ទាំងអស់នឹងអនុវត្តតាមដំណើរការចូលរៀនទូទៅ គាំទ្រការចូលរៀនទូទៅតាមប្រព័ន្ធរបស់ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល។

សម្រាប់ការចូលរៀនដោយផ្ទាល់ បេក្ខជនដែលមានសិទ្ធិចូលរៀនដោយផ្ទាល់នឹងគោរពតាមបទប្បញ្ញត្តិរបស់ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល។

ទាក់ទងនឹងការអនុវត្តលទ្ធផលសិក្សាមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិសម្រាប់ការចូលរៀន សាលារៀនត្រូវប្រើប្រាស់លទ្ធផលសិក្សាថ្នាក់ទី១២ទាំងពីរសម្រាប់ឆមាសទាំងពីរសម្រាប់ការចូលរៀន ជំនួសឱ្យការប្រើប្រាស់តែលទ្ធផលសិក្សាឆមាសទី១ សម្រាប់ថ្នាក់ទី១២ តាមបទប្បញ្ញត្តិបច្ចុប្បន្ន។ នេះមានបំណងជះឥទ្ធិពលអវិជ្ជមានដល់ការអប់រំទូទៅ ដើម្បីកុំឱ្យសិស្សានុសិស្សខកខាននូវចំណេះដឹងសំខាន់ៗនៃថ្នាក់ទី១២។

ទាក់ទិននឹងលក្ខខណ្ឌដែលស្ថាប័នបណ្តុះបណ្តាលត្រូវមានវិធីបំប្លែងពិន្ទុចូលរៀនសមមូលរវាងវិធីសាស្រ្តចូលរៀន និងបន្សំការចូលរៀន សាស្ត្រាចារ្យរង បណ្ឌិត ង្វៀន ធឿយ មានប្រសាសន៍ថា នេះជាបទប្បញ្ញត្តិចាំបាច់ដើម្បីធានាថាបេក្ខជនដែលចូលរៀនត្រូវបានជ្រើសរើសដោយស្មើភាពនៅពេលរៀបចំតាមសមត្ថភាពខាងក្នុង និងគុណភាពស្នូលរបស់ពួកគេ។ បេក្ខជនត្រូវបំពេញតាមតម្រូវការនៃកម្មវិធីបណ្តុះបណ្តាល និងមុខជំនាញបណ្តុះបណ្តាលជាក់លាក់។ សាលារៀនមិនចាំបាច់បែងចែកកូតាសម្រាប់វិធីសាស្រ្តចូលរៀននីមួយៗ ឬការរួមបញ្ចូលគ្នានោះទេ។ ការបម្លែងសមមូលនឹងជួយឱ្យទទួលបានបេក្ខជនជោគជ័យពីខ្ពស់ទៅទាប។

“បទប្បញ្ញត្តិដើម្បីលុបបំបាត់ការចូលរៀនដំបូង និងតម្រូវការដើម្បីបំប្លែងពិន្ទុសមមូល គឺមានគោលបំណងបង្កើតឱកាសល្អបំផុត និងយុត្តិធម៌បំផុតសម្រាប់សិស្សក្នុងអំឡុងពេលដំណើរការចូលរៀន។ នេះមិនកាត់បន្ថយឱកាសរបស់និស្សិតទេ ព្រោះជាខ្លឹមសារ បេក្ខជនម្នាក់ៗត្រូវបានទទួលយកបានត្រឹមតែបំណងប្រាថ្នាមួយប៉ុណ្ណោះ គឺដើម្បីសិក្សាមុខវិជ្ជាធំមួយនៅសាកលវិទ្យាល័យមួយ។ អ្នកស្រី ធុយ បានមានប្រសាសន៍ថា “វាមិនមែនដោយសារតែការចូលរៀនមុននឹងបង្កើនឱកាសរបស់អ្នកក្នុងការចូលរៀននោះទេ” ដោយបន្ថែមថា បេក្ខជនម្នាក់ៗអាចចុះឈ្មោះបានតាមចំនួនមិនកំណត់ ដែលជាឱកាសដ៏ល្អ។ ប្រព័ន្ធគាំទ្រការចូលរៀនទូទៅរបស់ក្រសួងអប់រំ និងបណ្ដុះបណ្ដាល នឹងជួយឱ្យសិស្សានុសិស្សបានចូលរៀនតាមបំណងប្រាថ្នាដ៏ខ្ពង់ខ្ពស់បំផុត និងតាមលំដាប់អាទិភាពដែលរៀបចំដោយពួកគេ។

ចំណាំលើវិញ្ញាបនបត្រភាសាបរទេស

យោងតាមបទប្បញ្ញត្តិថ្មីដែលកំពុងត្រូវបានបញ្ចប់ សាលារៀននឹងអាចបំប្លែងលទ្ធផលវិញ្ញាបនបត្របរទេសទៅជាពិន្ទុភាសាបរទេសសម្រាប់ការពិចារណាចូលរៀន។ នេះជួយឱ្យបេក្ខជនមិនចាំបាច់ប្រឡងបញ្ចប់ការសិក្សាជាភាសាបរទេស ប្រសិនបើពួកគេមានវិញ្ញាបនបត្រភាសាបរទេសរួចហើយ។ សាកលវិទ្យាល័យ និងមហាវិទ្យាល័យត្រូវស្វែងយល់ពីចំណុចថ្មីនេះ ដើម្បីសកម្មក្នុងការបង្កើតវិធីសាស្រ្តចូលរៀន និងបន្សំ។ ចំណាំ វិញ្ញាបនបត្រភាសាបរទេសទាំងនេះត្រូវបានបញ្ជាក់យ៉ាងច្បាស់នៅក្នុងឧបសម្ព័ន្ធនៃបទប្បញ្ញត្តិនៃការប្រឡងសញ្ញាបត្រមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិឆ្នាំ 2025។

ជាពិសេស បទប្បញ្ញត្តិថ្មីក៏បានដកចេញនូវតម្រូវការដែលថា ឧស្សាហកម្ម និងកម្មវិធីបណ្ដុះបណ្ដាលនីមួយៗមានការរួមបញ្ចូលគ្នានៃការចូលរៀនអតិបរមាចំនួន 4 ដូចបានរៀបរាប់នៅក្នុងសេចក្តីព្រាងច្បាប់នេះ។ មិនមានដែនកំណត់អតិបរមាលើចំនួននៃការបញ្ចូលគ្នានៃការចូលរៀនសម្រាប់កម្មវិធី ឬសំខាន់នោះទេ។ ហេតុផលគឺដើម្បីបង្កើតឱកាសសម្រាប់បេក្ខជនឱ្យចូលរៀនថ្នាក់បរិញ្ញាបត្រជាន់ខ្ពស់ និងកម្មវិធីបណ្តុះបណ្តាលនៅសាលាដែលពួកគេចង់បាន។ បច្ចុប្បន្ននេះចំនួនមុខវិជ្ជាប្រឡងបញ្ចប់ការសិក្សាមានចំនួនច្រើនជាងឆ្នាំមុនៗ ប៉ុន្តែបេក្ខជនម្នាក់ៗអាចប្រឡងបានតែ 4 មុខវិជ្ជាប៉ុណ្ណោះ ដូច្នេះចំនួននៃមុខវិជ្ជាដែលអាចធ្វើបានពីមុខវិជ្ជាទាំងនេះនឹងមិនធំពេកទេ។ ដូច្នេះ ការដាក់កម្រិតលើកម្មវិធីមួយ ឬសំខាន់មួយគឺមិនចាំបាច់ក្នុងករណីនេះទេ ដើម្បីឱ្យសាលារៀនអាចមានភាពសកម្មក្នុងការបង្កើតការរួមបញ្ចូលការចូលរៀនដែលសមរម្យសម្រាប់កម្មវិធីបណ្តុះបណ្តាលសំខាន់ៗ និងសមស្រប។

ទាក់ទងនឹងពិន្ទុអាទិភាព បទប្បញ្ញត្តិថ្មីតម្រូវឱ្យពិន្ទុបន្ថែមជាអាទិភាពសម្រាប់វិញ្ញាបនបត្រភាសាបរទេសរបស់បេក្ខជនម្នាក់ៗនឹងមិនលើសពី 10% នៃពិន្ទុអតិបរមា ដោយមិនរាប់បញ្ចូលពិន្ទុអាទិភាពដែលបេក្ខជនពេញចិត្តសម្រាប់តំបន់ ឬមុខវិជ្ជាអាទិភាព។ ទន្ទឹមនឹងនេះ ពិន្ទុចូលរៀនសរុបរបស់បេក្ខជនមិនត្រូវលើសពីពិន្ទុអតិបរមាឡើយ។ ឧទាហរណ៍ ប្រសិនបើពិន្ទុអតិបរមាគឺ 30 នោះនឹងមិនមានពិន្ទុ 31, 32… រួមទាំងអាទិភាព និងពិន្ទុគាំទ្រ។

ជាពិសេស បទប្បញ្ញត្តិទាក់ទងនឹងកម្រិតនៃការធានាគុណភាពបញ្ចូលនៃវិស័យគរុកោសល្យ និងបណ្តុះបណ្តាលសុខភាព នឹងនៅដដែលដូចបទប្បញ្ញត្តិបច្ចុប្បន្ន ដើម្បីឲ្យបេក្ខជនអាចអនុវត្តដោយសន្តិភាពនៃចិត្ត និងរៀបចំដោយប្រុងប្រយ័ត្នមុនពេលប្រឡងចូល។

ប្រភព៖ https://daidoanket.vn/tuyen-sinh-dai-hoc-2025-cong-bang-voi-moi-thi-sinh-10299996.html