តើវាពិតជាល្អ និងចម្លែកដែលវាធ្វើឱ្យមនុស្សជាច្រើន 'ស្រឡាំងកាំង'?

TPO - ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល បានប្រកាសអំពីប្រព័ន្ធសំណួរគំរូសម្រាប់ការប្រឡងសញ្ញាបត្រមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិឆ្នាំ ២០២៥ សម្រាប់សិស្សដែលកំពុងសិក្សាក្រោមកម្មវិធីថ្មី។ បើ​តាម​គ្រូ​និង​អ្នក​ជំនាញ​ជា​ច្រើន​បាន​ឲ្យ​ដឹង​ថា ការ​ប្រឡង​ឆ្នាំ​នេះ​ពិត​ជា​ចម្លែក និង​គួរ​ឲ្យ​ភ្ញាក់ផ្អើល។

ធីអេស។ លោក Nguyen Thanh Cong មកពីសាកលវិទ្យាល័យ Education High School for the Gifted បាននិយាយថា សម្រាប់មុខវិជ្ជាភាគច្រើន មតិទូទៅពីគ្រូ និងសិស្សគឺ "ពិបាក" ការទទួលបានពិន្ទុខ្ពស់មិនងាយស្រួលដូចឆ្នាំមុនៗទេ។

ទាក់​ទង​នឹង​ជីវវិទ្យា លោក​កុង​បាន​លើក​ឡើង​ថា បើ​និយាយ​ពី​ទំហំ​ចំណេះ​ដឹង​គឺ​គ្រប​ដណ្តប់​ទាំង​៣​ឆ្នាំ​នៃ​ថ្នាក់​ទី​១០ ១១ និង​១២។ មានសំណួរដែលត្រួតលើគ្នាលើខ្លឹមសារចំណេះដឹងនៃឆ្នាំសិក្សាទាំងពីរ; ចំណេះដឹងថ្នាក់ទី១២នៅតែគ្របដណ្ដប់ដោយអត្រាលើសពី ៨០%; ចំណេះដឹងពីថ្នាក់ទី 10 និងទី 11 មានសមាមាត្រតូចជាង។

ដោយសារការប្រឡងត្រូវបានបង្កើតឡើងស្របតាមកម្មវិធីថ្មីជាមួយនឹងការតម្រង់ទិសនៃការអភិវឌ្ឍន៍សមត្ថភាព ការប្រឡងវាយតម្លៃយ៉ាងខ្លាំងទៅលើសមត្ថភាពរបស់បេក្ខជន។ សំណួរប្រឡងជាច្រើនរួមមានធាតុជាក់ស្តែង ព្រឹត្តិការណ៍ និងស្ថានភាពដែលកើតឡើងនៅក្នុងមន្ទីរពិសោធន៍ អង្គភាពស្រាវជ្រាវ ឬនៅក្នុងធម្មជាតិ និងសកម្មភាពផលិតមនុស្ស។

"ទោះជាយ៉ាងនេះក្តី តាមគំនិតរបស់ខ្ញុំ យើងគួរតែលើកយកបញ្ហាជាក់ស្តែង ដែលបានកើតឡើង និងកំពុងកើតឡើងក្នុងពេលបច្ចុប្បន្ន និងអនាគត ដោយតម្រូវឱ្យបេក្ខជនមករកដំណោះស្រាយ ឬជ្រើសរើសដំណោះស្រាយ ដើម្បីដោះស្រាយបញ្ហា កំណត់ការគិតជាក់ស្តែង" - លោក កុង បានបញ្ចេញមតិ។

ការប្រឡងជីវវិទ្យាជាលើកដំបូងកាត់បន្ថយ "ធាតុគណនា" ទៅអប្បបរមាដែលនាំមកនូវចំណេះដឹងអំពីធម្មជាតិនៃជីវវិទ្យា។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ នោះមិនមានន័យថា ភាពលំបាកនៃការប្រឡងត្រូវបានកាត់បន្ថយនោះទេ។ ការលំបាកដែលបានបង្ហាញនៅក្នុងសំណួរពិតនិងមិនពិតនិងសំណួរបញ្ចូលទិន្នន័យបង្ហាញពីកម្រិតនៃការយល់ដឹងស៊ីជម្រៅនៃចំណេះដឹងការគិតឡូជីខលរួមជាមួយជំនាញគណនា; ប៉ុន្តែភាពប៉ិនប្រសប់នៃការគណនាត្រូវបានបាត់បង់។

ជាមួយនឹងគោលដៅនៃការប្រឡងគឺដើម្បីពិចារណាលើការបញ្ចប់ការសិក្សា និងការចូលរៀននៅសកលវិទ្យាល័យ តាមរយៈការកើនឡើងនៃការលំបាកនៃការប្រឡង យើងឃើញបញ្ហាមួយចំនួន។

លោក ខុង ជឿ​ថា ពិន្ទុ​ប្រឡង​សញ្ញាបត្រ​មធ្យម​សិក្សា​ទុតិយភូមិ​នឹង​ថយ​ចុះ បំបាត់​បាតុភូត​ភ្លៀង ១០ ចំណុច; ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ ការរួមបញ្ចូលពិន្ទុប្រឡងបញ្ចប់ការសិក្សា និងពិន្ទុប្រតិចារិកសិក្សាដើម្បីពិចារណាពីការបញ្ចប់ការសិក្សានឹងជួយរក្សាអត្រាបញ្ចប់ការសិក្សាដោយមិនប៉ះពាល់ដល់វា។

ពិន្ទុតេស្តថយចុះ កំពូលនៃវិសាលគមពិន្ទុនឹងមិនជិតដល់ 10 ឬ 30 ទៀតទេ មានគម្លាតធំពីកំពូលទៅចំនួនអតិបរមា នេះជួយបែងចែកបេក្ខជនឱ្យកាន់តែល្អសម្រាប់អង្គភាពបណ្តុះបណ្តាលផ្សេងៗគ្នាដើម្បីពិចារណា ជៀសវាងស្ថានភាព 29 ពិន្ទុនៅតែបរាជ័យក្នុងការប្រឡងចូលសាកលវិទ្យាល័យ។

"ជាមួយនឹងកម្រិតខុសគ្នាកាន់តែខ្ពស់ សាកលវិទ្យាល័យនឹងរក្សា ឬត្រលប់ទៅការចូលរៀនវិញដោយផ្អែកលើពិន្ទុប្រឡងបញ្ចប់ការសិក្សា ដោយសារភាពត្រឹមត្រូវខ្ពស់ ខណៈការចូលរៀនដោយផ្អែកលើកំណត់ត្រាសិក្សា ឬកំណត់ត្រាសិក្សារួមបញ្ចូលគ្នានឹងធ្លាក់ចុះ។

សាស្ត្រាចារ្យរងបណ្ឌិត Nguyen Van Khanh សាស្ត្រាចារ្យជាន់ខ្ពស់នៃសាកលវិទ្យាល័យអប់រំជាតិហាណូយ សមាជិកក្រុមប្រឹក្សាអភិវឌ្ឍន៍កម្មវិធីអប់រំទូទៅឆ្នាំ ២០១៨ និងជានិពន្ធនាយកកម្មវិធីរូបវិទ្យាសម្រាប់ការប្រឡងសញ្ញាបត្រមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិឆ្នាំ ២០១៨ បាននិយាយថា ចាប់ពីឆ្នាំ ២០២៥ តទៅ ដើម្បីវាយតម្លៃសមត្ថភាពអ្នកសិក្សាកាន់តែប្រសើរឡើង និងកាត់បន្ថយប្រូបាប៊ីលីតេនៃការទស្សន៍ទាយក្នុងការប្រឡងសញ្ញាបត្រមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិ។

យោងតាមសេចក្តីសម្រេចរបស់ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលកាលពីខែមីនាកន្លងទៅ លើកលែងតែភាសាបរទេស រចនាសម្ព័ន្ធនៃសំណួរប្រឡងសម្រាប់មុខវិជ្ជាពហុជម្រើសមានបីផ្នែក។ ផ្នែក I មានសំណួរធាតុជម្រើសច្រើនដែលធ្លាប់ស្គាល់។ ផ្នែកទី II មានធាតុបាទ/ទេ ហើយផ្នែកទី III មានធាតុចម្លើយខ្លី។

លោក ខាន់ បានសង្កត់ធ្ងន់ថា “សំណួរយោងសម្រាប់ការប្រឡងសញ្ញាបត្រមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិឆ្នាំ២០២៥ ដែលក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល ប្រកាសនៅថ្ងៃទី១៨ ខែតុលា មានរចនាសម្ព័ន្ធទម្រង់នេះ”។

ទាក់ទងនឹងមតិដែលថាការប្រឡងយោងរូបវិទ្យាគឺ "ល្អ" និង "ចម្លែក" លោក Dao Tuan Dat សាស្ត្រាចារ្យរូបវិទ្យាទូទៅនៃសាកលវិទ្យាល័យវិទ្យាសាស្រ្ត និងបច្ចេកវិទ្យាហាណូយ ទីប្រឹក្សាសិក្សានៃវិទ្យាល័យ Einstein (Dong Da ទីក្រុងហាណូយ) បាននិយាយថា មូលហេតុមួយក្នុងចំណោមហេតុផលដែលមនុស្សជាច្រើនគិតដូច្នេះគឺប្រហែលជាដោយសារតែ ការប្រឡងយោងដែលបានប្រកាសថ្មីៗនេះមានទម្រង់សំណួរពហុជម្រើសដែលធ្លាប់ស្គាល់ ដោយមានចំលើយបន្ថែមមិនពិត។

លើសពីនេះទៀត ដោយសាររយៈពេលជាច្រើនឆ្នាំនៃការផ្តោតលើការអនុវត្តសំណួរតម្រង់ទិសការគណនា សំណួរយោងដែលបានបោះពុម្ពថ្មីបានកាត់បន្ថយចំនួនសំណួរដែលទាមទារការគណនាស្មុគស្មាញ ផ្តល់ឱ្យយើងនូវអារម្មណ៍ថាសំណួរហាក់ដូចជា "គួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍" និង "ចម្លែក" ។

លោក ដេត បានមានប្រសាសន៍ថា “សំណួរយោងដែលក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលទើបតែបានប្រកាស គឺជាសំណួរប្រឡងដែលបានឆ្លងកាត់ដំណាក់កាលសាកល្បង និងវាយតម្លៃលើសិស្សមួយចំនួន។ បន្ទាប់ពីធ្វើការវិភាគលើការបែងចែកពិន្ទុក្រោយការប្រឡងរួច សំណួរទាំងនេះត្រូវបានកែសម្រួលឲ្យមានកម្រិតលំបាកសមស្របសម្រាប់ការប្រឡងសញ្ញាបត្រមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិ ស្របតាមតម្រូវការនៃកម្មវិធីចំណេះទូទៅឆ្នាំ ២០១៨”។

ធ្វើហប

ប្រភព៖ https://tienphong.vn/de-tham-khao-tot-nghiep-thpt-2025-co-that-la-hay-la-khien-nhieu-nguoi-choang-post1684894.tpo