ឱកាសសម្រាប់គ្រូបង្រៀនដែលមានសញ្ញាបត្រមហាវិទ្យាល័យ

ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលកំពុងប្រមូលមតិលើសេចក្តីព្រាងឯកសារ ដែលស្នើបង្កើតសេចក្តីសម្រេចរបស់រដ្ឋសភា ដែលអនុញ្ញាតឱ្យជ្រើសរើសមនុស្សដែលមានសញ្ញាបត្រមហាវិទ្យាល័យ ដើម្បីបង្រៀនមុខវិជ្ជាមួយចំនួន ស្របតាមកម្មវិធីអប់រំទូទៅថ្មី (GPTM)។

លោកគ្រូ អ្នកគ្រូ និងសិស្សសាលាបឋមសិក្សា Pho Cuong (ទីប្រជុំជន Duc Pho) ក្នុងថ្នាក់។ រូបថត៖ ទ្រីញ ភួង

សេចក្តីព្រាងសេចក្តីសម្រេចនេះ កំណត់ការជ្រើសរើសមនុស្សដែលមានសញ្ញាបត្រមហាវិទ្យាល័យ ដើម្បីបង្រៀនមុខវិជ្ជាមួយចំនួន រួមមានៈ ប្រវត្តិ និងភូមិសាស្ត្រ វិទ្យាសាស្ត្រធម្មជាតិ បច្ចេកវិទ្យា ភាសាបរទេស បច្ចេកវិទ្យាព័ត៌មាន សិល្បៈ (តន្ត្រី វិចិត្រសិល្បៈ) តាមកម្មវិធីអប់រំបឋមសិក្សា និងមធ្យមសិក្សា។ យោងតាមក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល គិតត្រឹមដំណាច់ឆមាសទី១ ឆ្នាំសិក្សា ២០២២-២០២៣ មូលដ្ឋានទូទាំងប្រទេសបានជ្រើសរើសគ្រូបង្រៀនជាង ១៥០០០នាក់ សម្រេចបាន ៥៥.៥% នៃគោលដៅដែលបានកំណត់។ មូលហេតុមួយក្នុងចំណោមហេតុផលដែលមូលដ្ឋានមិនទាន់ជ្រើសរើសបុគ្គលិកបន្ថែមទាំងអស់គឺកង្វះប្រភពជ្រើសរើស ជាពិសេសមុខវិជ្ជាបច្ចេកវិទ្យា ប្រវត្តិសាស្ត្រ និងភូមិសាស្ត្រ វិទ្យាសាស្ត្រធម្មជាតិ និងមុខវិជ្ជាពិសេសៗដូចជា បច្ចេកវិទ្យាព័ត៌មាន ភាសាបរទេស និងសិល្បៈ។

ប្រឈមមុខនឹងស្ថានភាពនោះ ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលបានដាក់របាយការណ៍ជូនរដ្ឋសភាពិនិត្យ និងសម្រេចអនុញ្ញាតឱ្យមូលដ្ឋានខ្វះខាតគ្រូបង្រៀន និងបុគ្គលិកដែលនៅសល់ ជ្រើសរើសគ្រូបង្រៀនដែលមានសញ្ញាបត្រគរុកោសល្យ ឬសញ្ញាបត្រមហាវិទ្យាល័យ ដែលមានសញ្ញាបត្រគរុកោសល្យមកបង្រៀនមុខវិជ្ជាមួយចំនួន តាមកម្មវិធីអប់រំទូទៅ។ បន្ទាប់ពីត្រូវបានជ្រើសរើស គ្រូបង្រៀនទាំងនេះនឹងចូលរួមក្នុងផែនទីបង្ហាញផ្លូវដើម្បីបង្កើនគុណវុឌ្ឍិរបស់ពួកគេស្របតាមបទប្បញ្ញត្តិនៃក្រឹត្យលេខ 71/2020/ND-CP របស់រដ្ឋាភិបាលដើម្បីធានាថានៅឆ្នាំ 2030 ពួកគេបំពេញតាមស្តង់ដារបណ្តុះបណ្តាលស្របតាមច្បាប់អប់រំឆ្នាំ 2019 ។

នៅខេត្ត Quang Ngai ក្នុងប៉ុន្មានឆ្នាំថ្មីៗនេះ គណៈកម្មាធិការប្រជាជនខេត្តមានគោលនយោបាយជ្រើសរើសគ្រូបង្រៀនរាប់ពាន់នាក់។ ទោះយ៉ាងណាក៏ដោយ មូលដ្ឋានជាច្រើនកំពុងប្រឈមមុខនឹងការខ្វះខាតធនធានជ្រើសរើសបុគ្គលិក។ នៅឆ្នាំ២០២៣ ដើម្បីជម្នះអតិរេក និងកង្វះគ្រូបង្រៀននៅតាមគ្រឹះស្ថានអប់រំ គណៈកម្មាធិការប្រជាជនខេត្តបានយល់ព្រមជ្រើសរើសគ្រូបង្រៀនចំនួន ១.១៩២ នាក់។ មូលដ្ឋានបានអនុវត្តនីតិវិធី និងដំណើរការជ្រើសរើសគ្រូបង្រៀនសម្រាប់សាលាមត្តេយ្យសិក្សាសាធារណៈ និងគ្រឹះស្ថានអប់រំទូទៅតាមបទប្បញ្ញត្តិ។ ជាលទ្ធផល មន្ទីរអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល និងមូលដ្ឋានបានជ្រើសរើសគ្រូបង្រៀនសរុបចំនួន ៧១៩/១,១៩២នាក់។ ដោយសារមិនមានកូតាជ្រើសរើសបុគ្គលិកគ្រប់គ្រាន់ សាលាជាច្រើនក្នុងខេត្តបន្តកិច្ចសន្យាគ្រូបង្រៀនដើម្បីធានាសកម្មភាពបង្រៀន។

ទីក្រុង ឌឹកផូ ជាតំបន់មួយក្នុងចំនោមភូមិដែលខ្វះខាតគ្រូច្រើន។ អស់រយៈពេលជាច្រើនឆ្នាំជាប់ៗគ្នា ប្រភពជ្រើសរើសមិនត្រូវបានធានាស្របតាមបទប្បញ្ញត្តិនៃច្បាប់អប់រំឆ្នាំ 2019 ប្រធាននាយកដ្ឋានអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលទីក្រុង Duc Pho លោក Hoang Hai មានប្រសាសន៍ថា នៅក្នុងទីក្រុងបច្ចុប្បន្នមានសាលារៀនចំនួន 14/15 ដែលត្រូវធ្វើកិច្ចសន្យាជាគ្រូបង្រៀន ដោយសារប្រភពជ្រើសរើសមិនត្រូវបានធានា។

ប្រធាននាយកដ្ឋានអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលស្រុក Binh Son លោក Dinh Hung Cuong បានស្នើថា សេចក្តីព្រាងច្បាប់នេះគួរតែពង្រីកបន្ថែម ដើម្បីបញ្ចូលគ្រូបឋមសិក្សាដែលមានសញ្ញាបត្រមហាវិទ្យាល័យដើម្បីបង្រៀន។ បច្ចុប្បន្ន ស្រុក Binh Son នៅតែខ្វះខាតគ្រូបឋមសិក្សាចំនួន ៥០ នាក់ ដើម្បីបង្រៀនតាមកម្មវិធីអប់រំទូទៅ។ ក្នុងរយៈពេលប៉ុន្មានឆ្នាំចុងក្រោយនេះ ដើម្បីធានាដល់គ្រូបង្រៀននៅក្នុងថ្នាក់ ជាពិសេសនៅកម្រិតបឋមសិក្សា សាលារៀននៅក្នុងស្រុកបានចុះកិច្ចសន្យាជាមួយគ្រូដោយបត់បែន។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ កិច្ចសន្យាគ្រូបង្រៀនគ្រាន់តែជាដំណោះស្រាយបណ្ដោះអាសន្នប៉ុណ្ណោះ ហើយក្នុងរយៈពេលវែង វានឹងមានការលំបាកក្នុងការធានាគុណភាពនៃការអប់រំ និងការបណ្តុះបណ្តាលក្នុងស្រុក។

ប្រធាននាយកដ្ឋានអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល លោក Nguyen Ngoc Thai បានសង្កត់ធ្ងន់ថា ខេត្តទាំងមូលបច្ចុប្បន្នកំពុងខ្វះខាតគ្រូបង្រៀនរាប់រយនាក់សម្រាប់មុខវិជ្ជាស្របតាមកម្មវិធីអប់រំទូទៅនៅសាលាបឋមសិក្សា និងមធ្យមសិក្សា។ ដូច្នេះហើយ គោលនយោបាយជ្រើសរើសមនុស្សដែលមានសញ្ញាបត្រមហាវិទ្យាល័យមកបង្រៀនមុខវិជ្ជាមួយចំនួនក្រោមកម្មវិធីអប់រំទូទៅគឺចាំបាច់ និងសមស្របក្នុងស្ថានភាពបច្ចុប្បន្ន។ ការអនុញ្ញាតឱ្យជ្រើសរើសគ្រូបង្រៀនដែលមានសញ្ញាបត្រមហាវិទ្យាល័យនឹងបន្ថែមចំនួនគ្រូបង្រៀនភ្លាមៗ ដើម្បីអនុវត្តកម្មវិធីអប់រំទូទៅលើមុខវិជ្ជាថ្មី និងមុខវិជ្ជាពិសេសមួយចំនួន។ ពីទីនោះធានាការអនុវត្តប្រកបដោយប្រសិទ្ធភាពនូវសេចក្តីសម្រេចចិត្តរបស់រដ្ឋសភាស្តីពីការបង្កើតថ្មីនៃកម្មវិធីសៀវភៅសិក្សាអប់រំទូទៅ។

ទ្រីញ ភួង

ប្រភព