TPO - ハドン地区（ハノイ）のモラオ中学校の保護者を名乗るアカウントが、学校が有料の任意の追加授業の登録用紙に署名するよう呼びかけていることについてコメントした。しかし、この学校の校長は、強制的な補習授業はなかったと断言した。
TPO - ハドン地区（ハノイ）のモラオ中学校の保護者を名乗るアカウントが、学校が有料の任意の追加授業の登録用紙に署名するよう呼びかけていることについてコメントした。しかし、この学校の校長は、強制的な補習授業はなかったと断言した。
2月11日、ハドン地区（ハノイ）のモラオ中学校の保護者を名乗るアカウントがソーシャルメディアに次のような内容のコメントを投稿した。「昨日の月曜日、臨時の保護者会のために子どもの学校に行かなければならなかったのですが、担任の先生が、引き続き午後に有料で補習授業を行うと発表しました。保護者は、2月14日（通達29号発効後）から追加授業の自主登録フォームに署名する必要があります。
この親は、自身も高校生の子どもを持ち、教師が子どもに追加の授業を強制する状況を目撃し、経験したと語った。親が子どもに追加の授業への出席を許可しない場合、教師は個人的にテキストメッセージや電話をかけ、同意するよう圧力をかけます。
教育訓練省が2月14日から発効する通達29号に基づき、教育機関に対し、追加教育と学習に関する規制を厳格に実施するよう厳しい指示を出している状況で、この保護者の投稿は多くの人々の注目を集めている。
モーラオ中学校（ハノイ市ハドン区）の校長レ・ティ・ホン・フォン氏は報道陣に対し、学校は保護者会を開いたが、午後の追加授業のボランティアの申込書に署名するよう児童に強制しなかったと語った。
フォンさんによると、学校では長い間、1日2コマの授業を行ってきたという。教育訓練省の通達第29号に関する情報があったとき、多くの親は、子供が学校を欠席した場合、午後にどうやって子供を管理するかを心配しました。なぜなら、ほとんどの親は一日中働いており、子供を迎えたり降ろしたりする時間がないからです。
一方、高等学校における1日2コマ授業の指導に関する2010年の教育訓練省の公式通達7291号には、「1日2コマ授業の実施は、教育部門と地域を直接管理する所管当局の同意を得て、生徒に必要性があり、保護者が自発的に子どもを学習に参加させる場所でのみ実施される」と明確に規定されている。
「そこで、2月10日の午後、学校は保護者との面談を開き、意見を聞いた。 「保護者が自発的に同意すれば学校が手配するが、反対があれば中止する」とフォンさんは語った。
この学校の校長によると、保護者会の後、33クラス中28クラスが1日2セッションを実施することに書面による合意に達したという。学校は、意見のある保護者が理事会と会って話し合い、共有できることを期待しています。学校は非常に受容的で気配りがあります。
以前、ティエン・フォン氏の質問に答えて、ハドン郡（ハノイ）の教育訓練局長ファム・ティ・レ・ハン氏は、教育訓練省の通達第29号が発行された後、教育訓練局は校長らと会合を開き、通達の補習授業に関する規定の適切な実施に必要な内容と要件を徹底的に理解したと述べた。
長い間1日2コマの授業を行ってきた学校が通達の規定により2コマ目の授業を中止せざるを得なくなるかもしれないというニュースに対し、ハン氏は、1日2コマの授業を実施できる設備と資源がある学校は、これまでと同じ授業計画を今後も維持していくと述べた。
ただし、学校は午前4時間、午後3時間を含む1日7時間以内の時間割を再構築します。 「プログラム内の知識内容に加えて、学校は生徒にライフスキルのレッスンをさらに追加することができます」とハン氏は語った。
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出典: https://tienphong.vn/xon-xao-truong-goi-phu-huynh-hoc-sinh-den-ky-don-tu-nguyen-hoc-them-post1716112.tpo
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