修士課程と博士課程の「逆」入学者が学生数を上回る

中国 - 中国のトップクラスの大学で修士課程や博士課程の学生数が学生数を上回るという最近の「逆転」入学状況が、国内で注目を集めている。

9月初旬、浙江理工大学（中国）は2024年度の入学者数を発表し、波紋を呼んだ。発表によると、学部課程の学生は5,342人、大学院課程の学生は5,382人となっている。同校の大学院生と学部生の数が初めて1対1で並んだ。

清華大学は今年、新入生3,760人と大学院生12,069人を採用した。一方、北京大学は新入生4,408人を迎え、修士課程の学生は6,936人、博士課程の学生は3,867人となった。同様に、復旦大学は2024年に学部生4,337名と大学院生8,131名を受け入れる予定です。

さらに、この状況は華東理工大学、上海財経大学、上海科技大学などの他の学校でも発生しています。中国の教育専門家によると、「逆」入学は主にこの国の政府と教育省の985プロジェクト（世界クラスの大学を建設する）の学校で発生しています。

修士・博士課程の入学者数と研修の拡大が社会に多くの人材を提供し、国の発展に大きく貢献してきたことは否定できない。しかし、その結果、学位の価値の低下、授業料の高騰、そして「高い資格と低い雇用」という状況が顕著になるなど、いくつかの問題が生じています。

タイムズ・ハイアー・エデュケーションによると、中国教育部の年次データによれば、博士課程修了者の数は過去10年間で14.3%増加したが、全国の教員数は3%にとどまっている。華東理工大学大学院研修所副所長のトラン・ティウ・ダン氏は、この問題について次のように説明した。「データ上では、大学院入学者数は急速に増加しているが、専攻分野の構造を見ると、科学技術革命や産業変革の要求を満たすには、学校には依然として優秀な人材が不足している。」

例えば、人工知能の分野では、現在の統計によれば中国にはこの分野で最大500万人の人材が不足していると彼は述べた。科学者が不足しているだけでなく、技術的に熟練し、有能な管理の専門家も不足しています。

ダン氏によると、「高資格・低就職」という人材過剰問題を解決するには、学校は研修体制を調整し、プログラムを最適化し、国に不足している専攻の教育に重点を置く必要があるという。

上海財経大学のウオン・ジア・ラム教授も同様の見解を示し、学校が学習、研究、知識の応用を統合するプログラム構造を継続的に最適化すれば、優秀な人材が過剰になることはないと断言した。

逆リクルートメント修士課程博士課程学生数.jpg — *イラスト写真：北京ニュース*

実際、多くの学生が就職に苦労し、学位取得を選択するため、中国の大学院制度は急速に成長しています。中国教育部の3月の統計によると、2023年だけで全国の大学院制度では130万1700人が採用され、そのうち修士課程の学生が114万8400人、博士課程の学生が15万3300人を占めた。

現在までに、中国には3,882,900人の大学院生がおり、そのうち3,270,400人が修士号取得者、612,500人が博士課程の学生となっている。中国科学ニュースによると、博士号と修士号取得者の比率に大きな差があり、中国では現在、博士号取得者の数が深刻な不足に陥っている。

原因はトレーニングのアンバランスです。具体的には、2023年に中国が採用する専門職博士号取得者はわずか31,400人/153,300人で、全体の20.48%を占める。したがって、この国の教育専門家によると、特に科学、工学、テクノロジーなどの分野で、専門博士課程の学生の数を毎年増やすことが必要であるとのことです。