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タイザン省は学校で民俗文化を育んでいる

Việt NamViệt Nam18/06/2024

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村の長老コラウ・ブラオさんが地元の学生たちに伝統的な文化の物語を語ります。写真:D.N

村の長老を招いて話をする

少数民族のためのトリヒー小学校(タイジャン県)のメディアセッションで、コトゥ族の子どもたちは、尊敬する村の長老であり、優れた職人であるコラウ・ブラオ氏の話を無邪気に、そして熱心に聞いていた。

村の文化や伝統的なコートゥ楽器に関する生き生きとした物語とともに、村の鏡の空間は文化を教える場となり、山岳地帯の学生がコミュニティの価値を体験し発見するのに役立ちます。

チームリーダーのグエン・タン・トアン先生(少数民族のためのチュヒー小学校)は、この体験活動を企画するために、学校は村の長老であるコラウ・ブラオ氏を招待し、ゴング、日常生活の道具、伝統楽器の典型的な価値について話し、共有し、紹介してもらった。これにより、生徒たちが村の文化的物語をできるだけ簡単に十分に理解できるようにしたと語った。

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山岳地帯の学生たちは地域の文化公演に参加します。写真:REVERSE ALANG

コラウ・ブラオおじいさんの話し方もとても興味深く、魅力的で、生き生きとしていました。樹皮のシャツについて話すと、ブラオおじいさんはシャツを着て、この伝統的なシャツの作り方を紹介してくれました。また、楽器、太鼓や銅鑼の話などをしてくれたり、子供たちを喜ばせるために熱心に音楽を演奏してくれたりしました。

古代ブラオ族の紹介を通じて、コトゥ族の文化的特徴が親しみやすく印象深いものとなり、生徒たちがそれを容易に認識するのに役立ちます。それによって、彼らは自分たちの民族文化的アイデンティティーに対する愛と誇りをさらに深め、将来それを保存し推進することに対する意識と責任を喚起します」とトアン氏は語りました。

タイザン省では、チョラウ・ブラオ氏は伝統文化保存の「生きた証人」とみなされている。過去数十年にわたり、ブラオ老人は、伝統的な楽器、特にケンとヒュル(コトゥ族の2弦楽器)を収集し、製作することで、高床式の家のスペースに「家族博物館」を作り上げ、地域住民や観光客にとって興味深い場所となっています。

さらに、ブラオ長老は地元の村の長老の一人でもあり、彫刻に参加したり、地区のコトゥコミュニティの鏡の建設を支援したり、自分の物語に基づいて若者に実践的な文化を教えたりしています...

若者文化の育成

ホアミ幼稚園(ソンコン村、ドンザン省)の20周年を祝う最近の芸術プログラムでは、学校は芸術パフォーマンスとユニークな文化ストーリーを組み合わせました。

「原点回帰」をテーマに、保護者、教師、生徒が交代で太鼓を演奏したり、タントン・ダダを踊ったり、コートゥの民謡を歌ったり、錦織りを披露したりしました。地元産のパフォーマンスを通じて、アートスペースは地元の人々やその場にいた訪問者の感情を蘇らせました。

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高地の若者たちは今、自分たちの民族の伝統的な文化的色彩に対してより誇りと愛着を持つようになりました。写真:REVERSE ALANG

近年、山間部の学校では、実用的なニーズから、生徒が伝統的な民俗文化を学び、探求し、体験できるように、課外活動の組織を推進しています。これは、地元の少数民族の子どもたちに文化を育む場を創出する意義ある活動だと考えられています。

ドンザン省のクアンチュン高等学校の Co Tu Ly Ly 語会話・Ly 語歌クラブと同様に、同校は発足から 4 年以上を経て、定期的に会合を開き、山岳地帯の生徒たちに Ly Ly 語会話と Ly 語歌を教えています。

伝統的な鏡張りの屋根の下で、長年にわたり、学校の教師と生徒は、コトゥ族の「応答」の技術に精通している名高い村の長老からの指導とコミュニケーションを受けながら、定期的に話し方と歌の理論に関するセッションを開催してきました。長年の活動を経て、多くの生徒が、簡単でわかりやすい文章で物語を聞いて理解し、話す練習ができるようになっています。

ドンザン区人民委員会のド・フー・トゥン副委員長は、近年、同地域は文化クラブの拡大に注力しており、特に学校に対し、伝統的な民俗芸術を学校に取り入れて、生徒が学び、体験できるよう奨励していると語った。

教育を通じて、学生が地域社会の生活における山岳民俗文化の意味、役割、価値をより深く理解する機会を創出し、それによって山岳民俗文化の保存と発展に貢献します。

「コトゥーの若い世代が伝統文化に前向きな見方を持つようになったことを、大変嬉しく思います。彼らは祭りや学校の開校式、校外学習などで、いつも誇りを持って制服を着ています。また、多くの子どもたちが銅鑼と太鼓の舞いのチームとして、地域住民や観光客のために熱心にパフォーマンスに参加しています」とトゥン氏は述べた。


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