村の長老を招いて話をする
少数民族のためのトリイ小学校寄宿学校（タイジャン県）のメディアセッションで、コトゥ族の子どもたちは、尊敬する村の長老であり、優れた職人であるコラウ・ブラオ氏の話を無邪気に熱心に聞いていた。
村の文化や伝統的なコトゥ楽器に関する生き生きとした物語とともに、村の鏡の空間は文化を教える場となり、山岳地帯の学生がコミュニティの価値を体験し発見するのに役立ちます。
チームリーダーのグエン・タン・トアン先生（少数民族のためのトリイ小学校寄宿学校）は、この体験活動を企画するために、学校は村の長老であるコラウ・ブラオ氏を招き、ゴング、日常生活の道具、伝統楽器の典型的な価値について話し、共有し、紹介してもらった。これは、生徒たちが村の文化的物語をできるだけ簡単に完全に理解できるようにするためだと語った。
「古いコラウ・ブラオの共有方法も非常に興味深く、魅力的で、活気があります。樹皮シャツについて話しながら、ブラオおじいさんはそのシャツを着て、この伝統的なシャツの作り方を紹介しました。あるいは、楽器、太鼓や銅鑼についての話をしたり、老人は子供たちを興奮させるために熱心に音楽を演奏したりもしました。
「古いブラオ族の紹介を通じて、コトゥ族の文化的特徴が身近で印象深いものとなり、生徒たちがそれを容易に認識するのに役立ちます。それによって、生徒たちは自分たちの民族文化的アイデンティティをさらに愛し、誇りに思うようになり、将来的にそれを保存し、推進することに対する意識と責任が喚起されます」とトアン氏は語りました。
タイザン省では、コラウ・ブラオ氏は伝統文化保存の「生き証人」とみなされている。過去数十年にわたり、ブラオ老人は、伝統的な楽器、特にケンとヒュル（コトゥ族の二弦楽器）を収集し、製作することで、高床式の自宅のスペースに「家族博物館」を作り上げ、地域住民や観光客にとって興味深い場所となっています。
さらに、ブラオ長老は地元の村の長老の一人でもあり、彫刻に参加したり、地区のコトゥコミュニティの鏡の製作を支援したり、自身の物語に基づいて若者に実践的な文化を教えたりしています...
若者文化の育成
ホアミ幼稚園（ドンザン省ソンコン村）の20周年を祝う最近の芸術プログラムでは、学校は芸術パフォーマンスとユニークな文化物語を組み合わせました。
「原点回帰」をテーマに、保護者、教師、生徒が交代で太鼓を演奏したり、タントン・ダダを踊ったり、コートゥの民謡を歌ったり、錦織りを披露したりしました。地元民のパフォーマンスを通じて、アートスペースは地元の人々やその場にいた訪問者の感情を蘇らせました。
近年、山間部の学校では、実用的な必要性から、生徒が伝統的な民俗文化を学び、探求し、体験できるようにするための課外活動の組織を推進しています。これは、地元の少数民族の子供たちに文化を育む場を創る、意義のある活動だと考えられています。
クアンチュン高等学校（ドンザン省）のコトゥリーリー語会話・リー歌クラブと同様に、同校は設立から4年以上を経て、定期的に会合を開き、山岳地帯の生徒たちにリーリー語会話とリー歌を教えています。
伝統的な鏡張りの屋根の下で、長年にわたり、学校の教師と生徒は、コトゥ族の「応答」の技術に精通した名高い村の長老からの指導とコミュニケーションを受けながら、定期的に話し方と歌の理論に関するセッションを開催してきました。長年の活動を経て、多くの生徒が簡単で平易な文章の物語を聞いて理解し、練習できるようになりました。
ドンザン区人民委員会副委員長のド・フー・トゥン氏は、近年、同地区は文化クラブの拡大に注力しており、特に学校に対し、伝統的な民俗芸術を学校に持ち込み、生徒たちの学習と体験を支援するよう奨励していると語った。
教育を通じて、学生が地域社会の生活における山岳民俗文化の意味、役割、価値をより深く理解する機会を創出し、それによって山岳民俗文化の保存と発展に貢献します。
「コトゥーの若い世代が伝統文化に対して前向きな見方を持つようになったことをとても嬉しく思います。生徒たちは、祭りや開会式、校外学習の際、常に誇りを持って制服を着ています。多くの子どもたちが地元の人々や観光客のために銅鑼と太鼓のダンスチームでのパフォーマンスに熱心に参加しています」と董さんは語った。
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