1月17日午前、ホーチミン市教育訓練局は、ホーチミン市第3区のレ・クイ・ドン高校で、2023~2024年度の市内の学生、研修生、生徒を対象としたプロパガンダ、政治思想、倫理、ライフスタイル、文化の教育、法教育の普及に関するコンテストの最終ラウンドを開催した。
生徒の目から見た幸せな学校
コンテストの開幕にあたり、ゴーバップ中学校(ゴーバップ地区)は、消火器の使い方を生徒に指導する内容の授業を写真コンテストに取り入れました。
「すべての生徒が最高の自分になりたい」というメッセージのもと、生徒は学校での技能訓練活動、課外活動、タレントクラブへの愛情を表現します。
ゴ・トイ・ニエム中学校は、サービススタッフや用務員など、学校関係者全員の貢献に感謝を表す内容の劇「テトギフト」をコンテストに持ち込みました。
また、ミンドゥック中学校(第1地区)は、活気に満ちた音楽に合わせ、モダンダンスのパフォーマンスを通じて「幸せな学校とは、生徒が喜び、尊敬、愛を見つける場所です」というメッセージを伝えました。
「ハッピーミール」をテーマにしたタンフー中学校(タンフー地区)の音楽パフォーマンスは、観客を興奮させ、感動させました。
学校の生徒のほとんどは寄宿学校または通学学校に通うため、食事は彼らの日常生活の重要な部分です。
そのため、ケータリング係、栄養士、ウェイターなどのサービスチームは、生徒たちから愛情を込めて「お父さん」「お母さん」と呼ばれています。学校のメンバーと一緒に食事をしながらの子どもたちの毎日の話は、より親密なものになります。
「私たちのグループは、生徒たちに質の高い食事を提供するだけでなく、大人になる道を歩む生徒たちと仲間となり、人生経験を共有してくれた学校職員に感謝の気持ちを伝えたい」とタンフー小中高等学校9年3組のグエン・クオック・ヴィエットさんは語った。
ダオソンタイ高等学校(トゥドゥック市)のグエン・ヴァン・ガイ副校長は、同校が学生主導の「現場救急チーム」のモデルをコンテストに持ち込んだことを伝えた。積極的な参加に対する褒賞は校長からの表彰状です。
この活動は、生徒に現場での応急処置のスキルを身につけさせるとともに、学校全体の活動に対する責任と貢献の意識を高めることを目的としています。
学生のための知識とスキルの総合的な教育
今年は、市内の学生にとって有益な遊び場を作るために、さまざまな形式でコンテストが開催されます。このうち、表 A は中等学校の生徒用、表 B は高等学校の生徒、職業教育 - 継続教育センター、地域の継続教育センター用です。
ホーチミン市教育訓練局の副局長ドゥオン・チー・ドゥン氏は、このコンテストは2023年6月からホーチミン市内のすべての学校に広く展開される予定だと語った。コンテストの人気は、都市部と郊外の両方で参加する生徒の数に反映されている。
「コンテストへの応募を通じて、学生は、環境に優しく、友好的で幸せな教育環境を目指し、2018年一般教育プログラムの目標に沿って知識、スキル、資質を補い、高等教育レベルに向けた学生の準備に貢献します」とドゥオン・トリ・ドゥン氏は述べた。
これまでのオンラインラウンドでは、市全体で273,706人の学生が試験に参加していました。組織委員会は準決勝に進む中学校20校と高校・高等学校10校を選出した。
準決勝では、各ユニットが「私の学校の美しさ」をテーマにした短編映画(ビデオクリップ)を制作し、行動文化、教師と生徒の関係、友情の面でユニットの際立った美しさの1つを紹介しました。安全で親しみやすい緑地、環境保護教育活動。文化活動、芸術、クラブ、学校での課外活動など…
準決勝の結果から、最も優れた成績を収めた10のユニットが「幸せな学校」をテーマにした劇やプレゼンテーションで決勝ラウンドに進み、幸せな環境を築きたいという願いを表現しました。
ホーチミン市教育訓練局は、主な賞に加え、オンライン試験に参加した学生数が最も多いユニット、オンライン試験に参加した受験者数が最も多い教育訓練局、および地域内の学生の割合に基づいてオンライン試験に参加した受験者数が最も多い教育訓練局に副賞も授与しました。
注意
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