5月初旬から、ホーチミン市フーニャン在住のフイン・ティ・ハさんは、小学3年生の娘のために寄宿制のコースを探し回っていました。最近、ハさんは、11週間で4000万ドンの授業料を払って、その地域の寄宿制英語コースに子供を登録することに決めました。
「夏休みの3か月間、息子を学校に行かせなければ、誰も面倒を見てくれません。祖父母は遠くに住んでいて、夫と私は働いています。寄宿学校に行かせなければ、誰も面倒を見てくれません。家に残しておけば、息子は一日中テレビや携帯電話を見ているでしょう」とハさんは語った。
ハさんはまた、親が全コースの料金を支払う場合、センターには5~7%の割引プログラムがあると話した。 「先生から、うちの子の年齢のクラスにはすでに20人の生徒が登録しているので、これ以上の生徒の受け入れはしないと言われた」とハさんは語った。
同様に、過去 3 週間、レ・フォン氏 (トゥドゥック市在住) も、自分の子供を通わせるための夏期寄宿コースを企画している場所を「赤い目で探していた」という。
フォンさんによると、彼の子どもは今年4年生で、彼と妻は子どもを家に一人で残すのは不安だという。当初、フォンさんは子どもを故郷に送り、祖父母に世話してもらおうと計画していた。しかし、よく考えた結果、祖父母は高齢だったため、息子を2週間だけ会わせ、その後は都会へ連れ戻すことにしました。
「夫と私は、子どもの安全、設備、食事の質が保証されるセンターを選ぶことを優先し、自宅から近いセンターを選びました。料金は月額500万以上です」とフォンさんは語った。
幼稚園や小学校に通う子どもを持つ親たちの夏期寄宿講座のニーズを捉え、一連の夏期講座が開講されました。親が子供のための夏期寄宿コースをオンラインで検索するだけで、「子供にとって楽しい夏、親にとって安心、子供の将来にとって有益」などの非常に魅力的なスローガンとともに、何百もの提案が表示されます。夏期寄宿コースの授業料は数千万ドンにもなります。
夏期寄宿センターが保護者に情報を送信します。 (スクリーンショット)
「カリキュラムはとても良かったと思います。子どもたちは英語の環境で勉強したり遊んだりでき、教師の50%は外国人です」とヴォ・フオン・リンさん(タンビン地区在住)は語った。
リンさんは、ゴーヴァップ地区のセンターで夏期3か月間の授業料が2000万ドンを超える全寮制英語プログラムに自分の子どもを登録した。
「夏期の寄宿費用が安くないことはわかっていますが、子供たちが休みの間も夫と私は仕事に行かなければなりません。子どもを田舎に帰すと寂しくなるし、祖父母にとっても孫の面倒を長く見るのは大変です。それで、5月の初めから、子供を預ける場所を探していました。子どもたちは月曜日から金曜日まで、午前7時半から午後4時半まで勉強します。ただし、保護者の要望があれば、センターは午後6時まで子どもたちを預かります」とリン氏は語った。
夏休みが近づくにつれ、子供たちに英語、ダンス、歌、楽器演奏、絵画などを教えることを主な目的とした、食事や制服を含めて6週間のコースで2,000万~3,000万ドンの授業料で提供される多くの夏季寄宿コースに関する情報も、多くのセンターで広く宣伝されています。
ホーチミン市の多くの課外活動センターは、子供を学校に通わせたい親のニーズに応えるため、5月中旬から夏季寄宿コースを企画している。夏期の授業とカリキュラムは、全コースの要件ではなく、週単位で設計されます。
子どもたちに感情のコントロール方法、チームワーク、読解力、プレゼンテーション、問題解決能力などのスキルを教えるなど、さまざまな内容の寄宿クラス。料金は子どもの年齢と保護者のニーズに応じて週300万〜600万ドンです。
サザン ユース センターの軍事セメスター プログラムの一部が Web 上で紹介されています。 (スクリーンショット)
スキルセンターや外国語センターでの3か月間の全日制寄宿クラスに加えて、シティ・チルドレンズ・ハウスや地区では、さまざまな料金で短期の夏季寄宿コースも多数あります。
ビンタン区在住のミ・ホアさんは、6月19日から23日まで市立児童館で行われる「生活スキル、自信、勇気、輝きの訓練」という短期コースに子どもを140万ドンの受講料で登録したばかりだと語った。
「親が登録できる短期プログラムはたくさんあります。まずは1つのコースに登録して、子どもがどんな体験をするかを見てから、次のコースを検討しようと思います。また、『ミリタリーセメスター』プログラムも検討していますが、料金が少し『高い』ので、さらに検討中です」とホアさんは語った。
ホーチミン市には短期夏季寄宿コースが多数あります。 (写真:ラム・ゴック)
子どものための夏期講座の選択に関して、ホーチミン市の学生向けスキル・キャリア指導を専門とするフドゥバンクセンターの副所長、リー・ドゥック・タン氏は、親は経済的な問題と子どもに適したプログラムを慎重に検討する必要があるとアドバイスした。
子どもを夏期講習やプログラムに参加させる場合、保護者は主催者の評判、参加時の子どもの安全性、コース終了後に子どもが得る価値を評価する必要があります。さらに、保護者は子供の能力と性格がプログラムに適しているかどうかにも注意する必要があります。夏期講習に参加している間に子どもたちが孤立したり、自己隔離したりするケースがあるからです。
ホーチミン市で未就学児がサマーコースに参加しています。 (図)
タン氏は、夏は親が故郷に帰って子どもとピクニックをするのに適した時期でもあると考えています。親がスキルを練習するだけでなく、子どもが自然や生活を学び、体験するのを助ける機会でもあります。
これは、子供たちが絵画、音楽、武道、スポーツなどのクラスに参加したり(家族に余裕がある場合)、学校や地域の社会活動(夏のアクティビティ)に参加したりする時期です。さらに、子どもが大きくなったら、親は子どもに一緒に働かせたり、小さなビジネスをやらせてお金を貯めたり、スキルを磨かせたりすることもできます。
ラム・ゴック
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