優秀生徒へのボーナス受け取り、高校1年生男子生徒が勉強熱心な子に贈る

旧正月休み前の最後の週に、ギフテッド高校（ホーチミン市国立大学）の10年生IT学生であるドアン・タン・ニャンさんは、市内の優秀な学生に贈る賞金を寄付し、貧しいが勉強熱心な後輩たちを助けるために母校に戻った。

Nhận tiền thưởng học sinh giỏi thành phố, nam sinh tặng 'đàn em' nghèo hiếu học - Ảnh 1. — ドアン・タン・ニャン、ギフテッド高校 10 年生 IT 学生 (ホーチミン市国立大学) - 写真: NVCC

Tuoi Tre Onlineの記者がThanh Nhan氏にこの件について話を聞いた。

* 市内の優秀生徒一等賞の賞金を、貧しくても勉強熱心な生徒に与えようと思ったのはなぜですか？

- これは私が勉強のために努力して得たお金です。親が私に使い道を決めさせてくれたので、何か役に立つことをしたいと思っています。私は、恵まれない環境にある学生たちにもっと勉強の機会を与えたいという思いから、それを学校に送り返して、貧しいが勉強熱心な学生たちに渡そうと考えました。

この金額は1000万ドンと大した金額ではありませんが、私のささやかな贈り物が皆さんを励まし、やる気を起こさせ、旧正月が近づくにつれて皆さんが共有感を感じ、より多くの喜びを感じられるよう願っています。

*成績優秀な生徒へのボーナスを家に持ち帰り、貧しい生徒に与えることについて、先生や学校は何と言っていましたか?

・令和6年12月末に市優秀学生表彰金を受賞しました。当時、私は上記のことを言うつもりでしたが、学校側は、私はまだ在学中なので、これはご褒美であり、自分へのご褒美として意味のある贈り物を買うために取っておくべきだと言いました。

しかし、私は賞品を返すことが最も意義のあることだと考え、母に学校に連絡して許可を得るように頼みました。

より多くの報酬を得て、皆さんとより多くのことを共有できるように、一生懸命勉強したいと思います。

Nhận tiền thưởng học sinh giỏi thành phố, nam sinh tặng 'đàn em' nghèo hiếu học - Ảnh 2. — ドアン・タン・ニャン（中央）は、貧しいが勉強熱心な生徒たちにボーナスを支給するために学校に戻った日に、母親とホンバン中学校の教師たちと写真を撮った - 写真：MY DUNG

* 2024年12月に、あなたとHong Bang 1チームが世界STEMロボットコンテストで3位を獲得したことが知られています。ロボットを作ったきっかけは何ですか?

- 小学生の頃はゲームをするのが好きで、その後徐々にコンピューターサイエンスが好きになりました。ホンバン中学校（ホーチミン市第5区）では、IT教師がSTEMロボットについても紹介してくれました。好奇心から、私もロボット作りを学び、次第にロボット作りに夢中になっていきました。

現在、教育訓練省は学校にSTEMを導入しています。現在、多くの学生が学校で STEM ロボット工学に触れる機会があり、ロボット工学の分野で学び、働くことに興味を持つ学生が増えていると思います。

* ベトナムのSTEMロボットコンテストで1位を獲得し、トルコの世界大会でも3位を獲得したチームの学生として、ロボットをうまく学ぶために必要な要素は何だと思いますか?

- 私の個人的な経験では、ロボット工学を上手に学ぶために最も重要な要素は、忍耐と根気です。なぜなら、ロボットを学習して作成する際には、学習者はハードウェアやソフトウェアに触れる必要があり、ロボットのエラーを修正しなければならないことがよくあるからです。これらの資質を持たずにこの分野を勉強すると、特に複雑なエラーが多く、ロボットを動作させるために学習者が設計全体をやり直さなければならない場合など、長期間にわたって追求することはできません。