住民はクアンスオン郡の「ワンストップ」部門でデジタルプラットフォーム上で行政手続きを行っている。
80年前にホーチミン主席が開始したBDHV運動を振り返ると、国全体と同様、私たちの省でもこの運動が開始当初から力強く発展してきたことがわかります。識字活動は革命の一部となり、国や州の重要な歴史的出来事と結びついています。特に、1947年2月にはホー・チ・ミン主席が初めてタインホアを訪問した。彼は、党委員会と省の人民に、タインホア省を強力で総合的な後方地域の一つである模範的な省に築き上げるという任務を与えた。 1947年6月までに文盲人口を50％削減する責任を持つ文化委員会を設立するようタンホアに指示した...このとき、BDHV運動は人々から熱狂的な反応を得て積極的に参加した。省内の少数民族は、「読み書きができる者が読み書きのできない者を教える」、「紙がなければ砂に書く」、「ペンがなければ小さな竹の枝を使う」といったモットーを掲げ、熱心に識字教室に通った。その結果、1951年1月24日、ホーおじさんは省教育訓練局の指導者に手紙を送り、省が達成した「無知の撲滅」と非識字の撲滅の成果を歓迎するとともに、すべての人々、すべての階層、機関、組織が非識字の撲滅に積極的に参加するよう奨励した。
新たな時代を迎え、国全体を学習社会にするという政策を実行するために、タインホアはBDHV運動を前身とする継続教育の発展を続けています。したがって、省は、正規の教育制度を強化・拡大するとともに、人々がいつでもどこでも学習できる基盤と前提を作るために、コミュニティ学習センターの建設と強力な発展に注力してきました。そして、国が「デジタル時代」に突入した今、全党、全人民、全軍が、科学技術革新とデジタル変革発展に関する中央指導委員会によって立ち上げられ、立ち上げられたBDHVSプラットフォーム上で、BDHVS運動を熱心に推進しようと競い合っています。
BDHVS プラットフォームは、人々のデジタル能力とテクノロジー、デバイス、デジタル アプリケーションの使用能力の向上をサポートするために構築されたオンライン システムです。このプラットフォームは、2025 年 4 月 1 日より https://binhdanhocvuso.gov.vn のアドレスで正式に運用を開始しました。目標は、人々への基本的なデジタル知識とスキルの普及を支援することです。基本的なデジタルスキルに関するオンラインコースを開催する。コンピュータ、スマートデバイス、ソーシャルネットワーク、オンライン公共サービスを使用するための手順。デジタルプラットフォームを通じて人々が政府と交流できるように支援する。同時に、情報セキュリティを推進し、デジタル詐欺を防止し、フェイクニュースを識別し、サイバースペースにおける個人データを保護します...
ハロン2小学校（ハチュン）の教師と生徒によるIT授業。
BDHVS プラットフォームは、オンライン トレーニングの分野における最先端の高度な技術標準を適用し、柔軟な拡張性を確保し、学習者への大規模なニーズを満たすことを基盤として設計されていることが知られています。公安部と技術部門の支援により、BDHVSプラットフォームは、VNeIDによる統合ログイン、AIを使用した学習の監視、ブロックチェーンによる証明書の付与など、多くの機能が追加されてアップグレードされました。特に、BDHVSプラットフォームは他のデジタルシステムと接続するように設計されており、国家のデジタル変革プロセスに効果的に貢献します。これは、2024年12月22日付の政治局の科学技術、イノベーション、国家のデジタル変革の発展における飛躍的進歩に関する決議第57-NQ/TW号を具体化するための措置である。生涯学習に関するト・ラム事務総長の指示に応じて実行し、BHDVS 運動を展開します。
3月末に開催されたBDHVSプラットフォームの立ち上げ式典において、ファム・ミン・チン首相は演説を行い、次のように強調しました。「我が国は、科学技術、イノベーション、そしてデジタル変革を主な原動力として、力強い発展の新たな時代を迎える歴史的な機会に直面しています。私たちは、特に重要かつ緊急の課題を遂行しなければなりません。それは、デジタル変革に関する知識、技術、そしてデジタルスキルをすべての人々に普及させること、すなわち、デジタル変革に関する『非識字』をなくすことです。」これは、BDHVS 運動と BDHVS プラットフォームが「デジタル時代」において非常に重要な役割を果たしていることを示しています。これは、あらゆる階層の人々の間でデジタル知識を普及させるための画期的な進歩を生み出す「てこ」であると考えられています。ベトナム社会主義共和国の政府首脳はかつてこう断言しました。「科学、技術、革新、デジタル変革を現在の革命期における客観的な要件、戦略的選択、最優先事項と捉えるならば、デジタル社会、デジタル国家、包括的なデジタル市民権について言及しないわけにはいきません。そこからBDHVS運動が生まれないわけにはいきません。」
したがって、実用的な要件から、「デジタル時代」において、BDHVS プラットフォームは、時代の光、つまりデータ、接続ネットワーク、スマート テクノロジーの光で人々を啓蒙する旅であることがわかります。これは個人的な旅ではなく、各人が主体となります。学習者と教師は、デジタル知識の共有者、作成者、獲得者です。
文と写真：フォンサック
出典: https://baothanhhoa.vn/nen-tang-binh-dan-hoc-vu-so-hanh-trinh-khai-mo-tri-thuc-so-244737.htm
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