アニメの主人公のように才能を発揮したい
1年前に留学を計画していたホーチミン市のグエン・ティ・ミン・カイ高校12A2年生のヴォ・クアン・トリさんは、2023年4月にケース・ウェスタン・リザーブ大学、パデュー大学、コネチカット大学、アリゾナ州立大学、ミシガン州立大学、イリノイ大学シカゴ校、ドレクセル大学の7つの米国の大学に同時に合格し、注目を集めました。
ヴォー・クアン・チ氏は数十億ドルの奨学金を得て米国の7つの大学に合格したばかりだ。
一部の学校は男子学生に4年間で6万〜16万ドル（14〜38億ドン）、総額133億ドンの奨学金を授与することを決定した。 「この成果はほんの小さな砂粒に過ぎません。一番幸運だったのは、希望していた専攻と大学に入学できたことです」とトリ氏は打ち明け、パデュー大学は留学生向けの奨学金制度を設けていないにもかかわらず、同大学でデータサイエンスを学ぶことを選んだと付け加えた。
学問、芸術、スポーツなど、新しい分野に挑戦し、長年情熱を持ち続けてきたトリさんは、ディベート、デザイン、絵、ピアノ、バドミントンなど何でもこなせる自分は、かなり「多芸多才」な人間だと認めている。「小さい頃からアニメ（日本のアニメーション）の熱狂的なファンだったので、常に多才な主人公のイメージを追い求め、困難や挑戦に直面してもひるむことなく、さらに才能を発揮しようと努めてきました」と、この男子学生は打ち明けた。
クアンチさん（最後）が、グエン・ティ・ミン・カイ高校の成人感謝プログラムの組織のメンバーである友人たちと写真を撮っている。
「何か新しいことに挑戦する」は、トリ氏が自分自身に当てはめているモットーでもあり、同僚たちにも広めたいと考えているものでもある。ホーチミン市出身の男子学生は、自分に合った「ピース」を見つける機会を得るためには「殻を破る」ほどの勇気が必要で、それによって印象的な留学願書を作成する必要があったと語った。 「私はいつも、ただ座ってフェイスブックをスクロールするといった時間の無駄を省き、自分の思考に『栄養』を与える小さな作業を定期的に行えるように努めています」とトリ氏は付け加えた。
ピアノで自分を「アップグレード」
トリは、個人的な情熱の中で、ピアノを弾くことが一番好きだと考えています。両親の勧めで中学2年生の頃からこの楽器に触れ、その後独学で学び始めたこの男子生徒は、ピアノの鍵盤は、自分で作曲した曲を通して芸術を創造したり、大小さまざまなイベントで演奏したりする機会を与えてくれるだけでなく、勉強をサポートする便利な「ツール」でもあると語った。
クアンチさんは2023年5月の成人式典でオルガンを演奏した。
「ギターを弾くことは、特に試験期間中の勉強のプレッシャーを和らげるのに役立ちます。ギターを弾く過程で、冷静に聴くこと、そして観察することを学ぶこともできます。ボーカル、ドラム、ベースなど、他の音を聴きながらハーモニーを奏でること、そしてその後、それぞれの声を聴いてお互いをより深く理解することで、無意識のうちにネガティブな感情を『解放』するのをやめるのです。将来的には、朝は自由に『コーディング』をして、夜はギターを弾けるようになりたいですね」と男子学生は語った。
ピアノのレッスンはトリさんが学校に提出した作文に含まれており、グエン・ティ・ミン・カイ高校の成人感謝プログラムで「無名の人物」から芸術団の団長になるまでの彼自身の道のりが描かれている。同時に、トリ氏は、ピアノにもっと多くの「演奏空間」をもたらし、この楽器を従来のように単に「背景」の役割を果たすのではなく、ステージ上の主役にしたいという希望も表明した。
クラスのパフォーマンス中のクアンチさん（前列左から2番目）
「エッセイには一定の長さが定められていることが多いため、できるだけ簡潔に書く必要があります。まとまりのない記述は避けつつも、自分のストーリーを露呈させないように注意しましょう。もう一つ注意すべき点は、学校の基準です。例えば、学業成績が優秀な学校は、実践力に優れた学校ほど、課外活動に重点を置いたプロフィールを高く評価しません」と、数十億ドル規模の奨学金を運営するこの人物は付け加えた。
10年生と12年生の担任教師であり、クアンチ君の推薦状を書いたファン・レー・アン・ニャット先生は、この男子生徒は授業や学校活動で「すべてを持っている」とコメントした。 「トリはいつも好奇心旺盛で、教科でも部活動でも、問題を真に理解するまで、あらゆることを根本から探求します。友達の誕生日や休日、課外活動などには、オルガンを持ってきてイベントを企画し、その場を盛り上げてくれることもよくあります」とナット先生は振り返ります。
クアンチさん（黒シャツ）が両親と教師のアン・ニャットさん（左表紙）と写真を撮る
トリは今後の計画について、曲作りにもっと時間を費やし、音楽番組に出演するなど、新しい活動に「没頭」し続けたいと語った。この男子学生はまた、大学入学前に情報技術についてさらに積極的に勉強し、ある程度の知識を「習得」するために AP プログラムを見直している。
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