ハティンのクラスには、IELTS スコア 8.0 以上を達成した生徒が 21 人います。

ハティン専門高等学校の11年生英語1では、35人中32人がIELTS 7.5以上を達成し、そのうち20人が8.0、1人が8.5を達成したという成績に感銘を受けました。これは当校では前例のない成果です。

ハティン専門高等学校の11年生英語1では、35人中32人がIELTS試験を受け、7.5以上のスコアを獲得しました。最近の試験でクラスで最も高い得点を獲得した生徒は、初回でIELTS 8.5を獲得したファン・トゥアン・ミン君でした。その中で、ミンのリスニングスキルは9.0という満点を獲得しました。読解力と会話力は8.5に達しました。ライティングスキルは7.5ポイントを達成しました。

自身の秘密について語るトゥアン・ミンさんは、幼い頃から英語を学ぶことに熱心だったと語りました。私はよくこの言語で音楽を聴いたり、映画を見たり、本を読んだり、友達と毎日話したりします。

11 年生英語 1.jpg — ハティン専門高等学校の11年生英語1の生徒のほとんどがIELTSで高いスコアを獲得し、皆を驚かせました。写真: NVCC

リスニング力を向上させ、語彙を増やすために、ソーシャルネットワークを通じてさまざまな国の学生と積極的にコミュニケーションをとっています。

トゥアン・ミンにとって、IELTS 8.5 点を獲得することは驚くべき成果ではありません。彼は英語で高い成績を収めてきたからです。長年にわたり州レベルで一等賞を獲得し、あらゆるレベルで奨学金を獲得しました。最近、私は全国学生英語コンテストで第3位を獲得しました。

ハティン専門高校では、11年生英語1のトゥアン・ミンさんのほかにも、IELTS 8.0を達成した生徒が20名おり、そのほとんどが初めてこの試験を受けた生徒です。 IELTSスコア8.0以上の学生が21人同じクラスで勉強するというのは、この学校では前例のない成果です。

生徒は英語で話す

VietNamNetの取材に対し、英語11年生の担任教師であるキエウ・ティ・ナさんは、生徒たちのことをとても嬉しく誇りに思うが、この結果にはあまり驚いていないと語った。

ナ先生は、英語専攻の生徒は知識の基礎がしっかりしているので、10年生になった瞬間から教師たちは生徒がIELTS 8.0以上を達成することを目標にしていると語った。ナ先生は生徒たちに一緒に挑戦するよう励まし、やる気を起こさせました。

ナさんは、専門高校の英語専門クラスだが、生徒たちは英語の授業は週に6～7回のみで、公式の勉強時間は限られているため、担任教師はいつでもどこでも生徒をサポートする準備ができており、生徒は自習スキルを身につける機会を得ることができます。

ナ先生の戦略は、特に学術的な語彙に重点を置いて、生徒が新しい語彙を習得し、向上できるように支援することです。彼女によると、専門的な語彙がなければ、学生は文書を読んで理解することが困難になるだろう。

ナさんはまた、生徒たちの英語の知識は、本や学習教材、教師の指導だけでなく、英語でのグループ活動やプレゼンテーションを通じても徐々に向上すると考えています。

さらに、指導の過程で、彼女は生徒たちに教材の選択に注意を払うように要求します。学習教材はケンブリッジプログラムの標準である必要があります。彼女はまた、IELTS ミニページを通じて生徒の自習を指導しています。 IELTS教材; IELTSバディ;州および全国の優秀な生徒の試験に練習し、リスニング、スピーキング、リーディング、ライティングのスキルを強化します。

さらに、教師は生徒の潜在能力を伸ばすために、作文のテーマを頻繁に与えます。特に、考える力、聞く力、話す力を練習するために、彼女のクラスの生徒は全員、休み時間や課外活動中に英語を使って情報を交換します。

「生徒たちの能力はそれぞれ異なるので、グループに分けて授業を設計し、適切な教材を提供し、グループにトピックを割り当てて発表や討論を行ってもらいました。私は生徒たちに、スピーキングとライティングの練習と並行して、リスニングとリーディングの練習にも重点的に取り組んでもらいました。 IELTS 7.5以上を取得した32人の生徒のほかに、次の試験を受験していてまだ結果を受け取っていない生徒がクラスに3人います」とナさんは話した。

ナ先生は、生徒たちが皆、賢く、積極的で、勉強に熱心であることを誇りに思っています。彼らは英語をよく勉強するだけでなく、他の科目でも素晴らしい成績を収めています。