山岳地帯の学生に知識の扉を開く

リブレリア・プロジェクトの首都から高地へ手紙を通して愛を広める旅は、イエンバイ省イエンビン地区民族寄宿中学校で行われた「ムーンダンス」イベントで終了しました。

ハノイの学生ボランティアプロジェクトは山岳地帯の学生に本と基本的なスキルを提供します

このイベントでは、青少年の危機対応スキル、時間管理スキル、個人の強みを伸ばすスキル、物事を客観的に見るスキルなど、成長に不可欠なスキルを学生に提供しました。

Libreria Projectは、読書文化の普及と向上、教育格差の縮小を使命として、2020年にハノイの高校生グループによって設立されたコミュニティプロジェクトです。このプロジェクトは、読書文化を広めるための一連の活動、本のワークショップと組み合わせた募金フェア、学生向けのソフトスキルトレーニングセッションなど、主な活動として実施されました。

高地での学生への教育と組み合わせたボランティア旅行は、教師から熱心な支援を受けました。

このプログラムは、地域に読書文化を広めるだけでなく、言葉の深い意味を伝え、若者が一緒に知識の世界を探求し、読書への情熱を育むことができる有益な学習空間を創出します。

イエンバイ省イエンビン地区民族寄宿制中等学校の校長ブイ・ティ・キム・トア氏は、先日行われた「ムーンダンス」イベントは課外活動であるだけでなく、高地の生徒たちに知識、共有、そして愛を近づける架け橋でもあると語った。

小さな本は、子どもたちの世界観を広げ、自信を育むのに大きな価値をもたらします。

寄贈された本、スキルを教えるクラス、インタラクティブでつながりのあるゲームはすべて、子供たちの世界観を広げ、自信を刺激し、将来の夢を育む上で大きな価値をもたらします。

リブレリア プロジェクト組織委員会の責任者であるグエン ディウ リンさん (ハノイ - アムステルダム英才高等学校、11 年生、文学科) は、プロジェクト メンバーは常に、各本は単なる言葉ではなく、知識の新たな地平を開き、想像力と夢を育む扉であると信じていると述べました。

イエンバイの生徒たちに本への愛を育むプロジェクト

このプロジェクトは、教育活動やイベントに持ち込まれる本を通じて、子供たちに必要なスキルを身につけさせ、本への愛着を育み、自信を持って大人への道を歩んでいく手助けをしたいと考えています。

Libreria Project は、学校における教育と読書文化の重要性を理解し、子供たちの読書習慣を刺激し、奨励したいと考えています。

出典: https://nld.com.vn/mo-canh-cua-tri-thuc-cho-hoc-sinh-vung-cao-196250415145848673.htm