高校からの大学進学準備教育：多くの問題が残る

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高校からの大学進学準備学習を実現するには、多くの問題を提起する必要があります。

C優秀な生徒のみ対象

2014年、ハノイ国立大学は高校および大学レベルの入学および研修における特別な仕組みに関する規則を発行しました。 2018年までにこの規制は改正され、実施され始めました。そのため、国立大学では専門高校の生徒が大学の一部科目を事前に履修することを認めています。有効性を評価した後、2021年末までにこの特別な仕組みの範囲を拡大し、全国の専門高校生がハノイ国立大学の研修プログラムで一定単位を事前に登録して学習できるようにします。

Học trước ĐH từ phổ thông: Còn nhiều vướng mắc- Ảnh 1. — 全国の専門学校の学生は、資格があればハノイ国立大学で単位を取得するために勉強することができます。

具体的には、ハノイ国立大学の高校生および全国の専門高校（11年生の第2学期から）の登録を希望する生徒は、以下の条件を満たしている必要があります：前学年および前学期の成績が少なくとも優秀であること。学生が在学している高等学校の校長と大学の研修部署の合意を得ていること。 1 学期に学生が受講できる単位は 3 単位までです。ハノイ国立大学傘下の大学では、資格要件を満たした学生が事前に累積的にコースを受講できるよう組織し、学生は通常の大学生のコースクラスと一緒に学習に参加できるようになります。科目の学習成果は、学生がハノイ国立大学に入学した時点で保存されます。

最近、2023年12月末、ホーチミン市国立大学も、2024年にオンラインと対面を組み合わせた方法でいくつかの一般科目を試験的に導入し、優れた能力を持つ高校生に単位を認定すると発表した。これにより、全高校の優秀な生徒は加盟校のMOOCオンライン講義システムを通じて大学レベルの科目を多数学び、直接試験を受けて単位を認定されることになる。これらの単位は、学生がホーチミン市国立大学の学生になったときに認定されます。

一方、FPT大学は長年にわたり、情報技術に興味を持つ高校生向けのトレーニングプログラムも開発してきました。このプログラムでは、学校が大学レベルの科目に相当する科目を多数設置し、学生が学校の学生になった場合に単位が換算され認定されるようになっています。このプログラムでは、成績優秀者や優秀な学生だけが受講できるという基準は設けていませんが、実際には情報技術に対して本当に熱意があり、優れた能力を持つ学生だけが受講できます。

「ハノイ国立大学の特別規則は、優れた能力を持つ学生が事前に大学のプログラムで一定の単位を取得し、大学の学習環境を経験し、能力を伸ばし、その後大学で勉強する時間を短縮するための条件を整えることを目的としている」とハノイ国立大学研修部門長のグエン・アン・トゥアン准教授は語った。

ホーチミン市国立大学の学長であるヴー・ハイ・クアン准教授によると、大学入学前に学生が勉強できるプロジェクトを実施する目的は、才能ある学生が大学環境に慣れ、早期にキャリアオリエンテーションを受け、その後の大学での勉強プロセスを最長1年に短縮する機会を得るのを支援することです。

Học trước ĐH từ phổ thông: Còn nhiều vướng mắc- Ảnh 2. — 能力があり、必要性のある学生は、大学入学前に勉強すれば、その後の大学での勉強プロセスのための時間を節約できます。

学生に時間があまりないので難しい

ハノイ国立大学社会科学・人文科学優秀者高等学校の校長であるグエン・クアン・リュウ准教授は、タンニエン新聞の記者に対し、ハノイ国立大学がこのプログラムを実施して以来、同校には20人以上の学生が登録していると語った。規則により、学生は通常の大学生と一緒に勉強に参加する必要があります。

「学生のほとんどは熱心で、勤勉で、非常に速く進歩しています。このプログラムを学んでいる子供を持つ親たちも非常に協力的です。現在までに、この学校の学生は30/130の大学単位を取得しました。現在の進捗状況では、この学生は2年で大学を卒業できます。しかし、本当に優秀で、高校と大学で勉強時間を合理的に調整できる学生だけがそのような結果を達成できます。なぜなら、彼らもテストや評価を受け、フルタイムの学生と同じ成果基準を満たさなければならないからです」と、准教授のグエン・クアン・リュウ博士は語りました。

そのため、リュウ氏によると、本当に能力があり十分な準備が整っていない場合、大学の単位を前もって取得することはプレッシャーとなり、望ましい結果が得られず、学生とその家族の時間とお金の無駄になる可能性があるという。

大学が他の省や都市の専門学校から、たとえ優秀で傑出した学生であっても、学生を募集したい場合、これはさらに困難になります。グエン・アン・トゥアン准教授は次のようにコメントしています。「地理的な距離のため、特に最終学年の学生にとって、高校での勉強とハノイに戻っての大学での勉強の両方の時間を調整することは困難です。私たちは、これを実行するための適切な解決策をまだ模索しています。」

ホーチミン市工業大学の研修部長であるグエン・チュン・ニャン博士は、高校生が大学に進学する前に勉強することが、将来ベトナムのトレンドになる可能性があると語った。しかし、難しいのは、フルタイムの学生と一緒に直接学校に通う時間を調整できるかどうかです。

別の大学で勉強する場合でも、取得した単位には価値がありますか?

多くの人が懸念している問題の一つは、学生がハノイ国立大学の加盟校で単位を取得したが、高校卒業後に貿易大学またはホーチミン市国立大学の加盟校で勉強したい場合はどうなるかということです。

ホーチミン市国立大学人文社会科学大学の副学長ファム・タン・ハ博士は次のようにコメントした。「通常、事前に登録した学生は明確なキャリア志向を持っており、高校卒業後にどの専攻でどの学校に通うかを決めています。しかし、学校やキャリアを選択する際に志向が変わる状況もあります。したがって、蓄積された単位は、学校がトレーニングプログラムで同期し、同じ科目概要を持ち、相互に承認する協力協定を締結している場合にのみ価値があります。学習者の利益を確保するには、これが必要です」とハ博士は述べた。

しかし相互承認は簡単ではありません。 FPT大学理事会会長のレ・チュオン・トゥン博士は、大学入学には現在2つの方向性があり、1つは非常に厳格な入学審査、もう1つはオープンな入学審査であると述べた。同時に、現在の学校のカリキュラム、評価方法、トレーニングの質、アウトプットの基準も異なります。では、インプットがオープンでアウトプットの基準が低い学校から、インプットが厳しくアウトプットの基準が高い学校に単位を移行することは可能でしょうか？「したがって、学校は一貫性があり、同等のプログラムと科目を構築し、コース修了後に証明書を授与して、どこで勉強する場合でもその単位が価値あるものになるようにする必要があります」とレ・チュオン・トゥン博士は語った。