学生と教師がSTEAMフェスティバルに熱心に参加

フー・ヌアン地区の生徒たちが教師や代表者たちに科学技術成果を発表しました - 写真：HOA BONG

STEAM教育フェスティバルは、ホーチミン市フーニャン地区教育訓練局の主催により、5月23日にトラン・フイ・リュウ中学校で開催され、地区内のあらゆるレベルの1,000人を超える生徒と教師が参加しました。

小中学生が体験できるゲームだけでなく、30以上のSTEAM教育製品も紹介されます。

これらは、フーニャン県の幼稚園、小学校、中学校の教師が生徒に STEAM を教えるために設計した製品です。さらに、学生が研究し、実現した科学技術製品もあります。

フー・ヌアン地区の教師たちがSTEAM教育フェスティバルでSTEAM教育製品を紹介 - 写真：HOA BONG

その中で、カオ・バ・クアット小学校1年生の教師グループが設計した数学スケールモデルがフェスティバルで注目を集めました。重さには、砂を使って量を表すために教師が使用する数学的な数字が入っています。

たとえば、1 番では約 50 グラムの砂を使用し、2 番では 100 グラムの砂を使用し、… というように、10 番では 500 グラムになります。こうすることで、子どもたちは数字を視覚化するのが簡単になります。

カオ・バ・クアット小学校のトラン・キム・トゥイ教師は、この模型は1年生の教師が、1年生が楽しく算数を学べ、より簡単に学べるように設計したと語った。

このモデルは教師によって授業に導入され、生徒たちは数学を学ぶときに非常に積極的になり、授業中に退屈することがなくなりました。

学生たちがフェスティバルでロボットを組み立てている - 写真：HOA BONG

「2018年度の一般教育プログラムでは、小学1年生は数の分解と結合に関する算数の問題を学びます。数の分解と結合を学ぶ際、生徒たちは視覚的に理解するのが難しいでしょう。しかし、数学スケールモデルを使えば、数字が非常に明確に定量化されるため、生徒たちは足し算、引き算、分解、結合といった問題を簡単に視覚化することができます。」とトゥイ先生は語りました。

特に、幼稚園の先生が算数の授業でゲームを通して子どもたちにSTEM教育モデルを紹介し、周囲の世界を認識させるという手法は、多くの人を驚かせました。非常に興味深く、魅力的です。

さらに、STEAM-Robotics競技会はフェスティバルの中で最もエキサイティングでスリリングなエリアであり、多くの小中学生が参加しました。

ロボット競技場は非常にエキサイティングで緊張感にあふれている - 写真: HOA BONG

STEAM教育フェスティバル開催4年目

2023-2024学年度は、フーニャン地区がSTEAM教育フェスティバルを開催する4年目となります。フーニャン県教育訓練局長のレ・ティ・ビン氏によると、今年のSTEAM教育フェスティバルは、学生が科学活動で自分の能力を発揮できる遊び場を作ることを目的としているという。

このフェスティバルでは、教師たちが教育に STEAM を活用し、応用する上で交流し、議論し、互いに学ぶための環境も整えられます。

STEAM は、ホーチミン市が教育方法の革新と 2018 年一般教育プログラムの実施において推進している重要な方向性であることが知られています。現在、市内の幼稚園から高校までの教育機関でSTEAMが導入されています。

出典: https://tuoitre.vn/hoc-sinh-va-giao-vien-hao-hung-tham-gia-ngay-hoi-steam-20240523180211573.htm