おそらく、「1年生にAIを教える」という考えは、子供たちに人工知能の応用にアプローチすることを教えることであり、1年生からAIの専門家を育成するという考えではないのでしょう。
イラスト: Tuoi Tre Cuoi
昨日、あるテクノロジー企業のリーダーが、小学校1年生から子供たちに人工知能（AI）を教えるというアイデアを提案したという記事を新聞で読みました。記事を読んでいると、ある親からの支持的な意見を見つけました。そしてもちろん、他の親たちからの否定的なコメントもあるでしょう。
1 年生から生徒に AI を教えることは、早期のアプローチだと考えています。おそらくこの発言は、AI が幼児にもたらす影響についての完全な研究ではなく、単なる副次的な話なのでしょう。この年齢では、あらゆる教育提案はその意味を非常に注意深く検討しなければなりません。
小学生に人工知能を紹介するには細心の注意が必要 - AI が作成した写真
子どもたちに早い段階で AI に触れさせることはどのような影響があるのでしょうか?
子どもの創造性に影響を与える
6歳から12歳までの子供は創造的思考が著しく発達する時期にあります。
子どもたちがテクノロジー、特に多くの思考活動を自動化できる AI にあまりに早くから触れると、創造性や独立した思考を実践する代わりに、テクノロジーに簡単に依存してしまう可能性があります。
幼い子供はAIを理解できるほど認知力が足りません。
AI は複雑な技術であり、ユーザーには批判的思考スキルが求められます。
子どもは年齢が若いため、AI の仕組みを理解する基礎が十分になく、検証せずに受動的に情報を受け取ってしまいます。
社会的コミュニケーションスキルの発達への影響
あまりに早い時期にテクノロジーに触れると、子供の社会的交流能力が低下する可能性があります。この年齢の子どもたちは、スクリーンの前で長時間過ごしたり、テクノロジーを受動的に使用したりするのではなく、コミュニケーション能力、チームワーク、実生活での経験を身につけるように奨励される必要があります。
子供は何歳から AI の使い方を訓練できるのでしょうか?
最近では、子どもたちはかなり早い段階で基本的なコンピュータースキルを身につけています。子どもに AI アプリケーションへのアクセスを訓練する適切な年齢は 12 歳から始める必要があります。
AI を詳しく学ぶ前に、論理的思考や問題解決能力などの基本的なスキルから始めることができます。
一方、AI トレーニングは、「テクノロジー倫理」に関する教育プログラムと組み合わせる必要があります。子どもたちには、AI を責任を持って使用し、不正行為や悪用を避ける方法を教える必要があります。
子どもたちがテクノロジーに受動的に依存させるのではなく、AI をサポートツールとして活用することを目指します。
幼い子供たちに AI を教えるには、科学的かつ責任あるアプローチが必要です。
私たちは AI に反対しているわけではありませんが、幼い子供たちへの AI 教育が本当に将来の世代の発達にとって最善のものであることを保証する必要があります。
[広告2]
出典: https://tuoitre.vn/hoc-sinh-tieu-hoc-dang-phat-trien-tu-duy-sang-tao-co-nen-cho-hoc-ve-ai-20250214081929173.htm
コメント (0)