上記は、教育訓練省が発表した2025年度高校卒業基準問題に対する一部の教師のコメントです。
新鮮で、複雑ではない
多くの教育分野に携わってきた経験を持つヴー・カック・ゴック教師（ハノイ）は、2025年の基準試験は非常に優れており、新しく、古い一般教育プログラムとの「完全な決別」に近いものだと語った。
ゴック氏によると、一連のデータと試験システムは将来完全に変更する必要があるため、参照問題は多くの部署にとって課題となるだろう。
具体的には、過去の試験問題は、複雑で、不可解で、面倒で、そして…意味のない変換計算が多く、特に自然科学の科目では、計算技術を多用していました。
新しい試験には、古い試験では扱われなかった多くのスキルが含まれています（写真：Manh Quan）。
このサンプルテストでは、いくつかの基本的な必須問題を除いて、難しい問題は多くの生徒の能力の総合を必要とします。背景知識の習得に加えて、読解力、検索力、分析力、情報処理力、問題解決のための情報モデル化力などのスキルも非常に重要です。これらはすべて、古いプログラムでは明らかに「触れられていない」新しいスキルです。
特に、授業でモデルとして使用される状況も現実に非常に近く、有意義であり、生徒が知識を応用し、実際の状況や研究実験、生産実践で知識の意味と価値を理解できることが求められます。
「私の意見では、この試験は本当に新しく、現代的で、先駆的です。特に、今日の私たちのような試験と重きを置く教育システムにおいてはなおさらです。この試験から、グレード 10 試験、専門試験、優秀学生試験など、他の試験が間違いなくこの試験を参考にして試験が構築されるでしょう。」
同時に、中学校卒業までのシステム全体でこれを検討し、生徒の指導と学習方法を調整します。 「この新しい試みは非常に前向きで広範囲にわたる影響を与えると思います」とゴック氏は語った。
試験勉強中の人たちは、まだ…ショックを受けています。
ゴック氏によると、教育訓練省が2025年の高校卒業試験の参考試験問題を発表した直後、一連の教師、特に有名な試験対策教師は非常に驚き、唖然としたという。
「過去2年間、私はいくつかの大学の能力評価試験をかなり深く研究してきましたが、この試験に出会ったとき、以前の試験と比べて劇的に変化していたため、やはり「ショック」を受けました。
「現在、教育訓練省の試験に匹敵する独自の上級試験を実施している大学はわずか数校に過ぎず、他の学校では依然として非常に時代遅れの試験が実施されている」とゴック氏は付け加えた。
2025年の高校卒業試験が新しくなったため、一連の個別試験を変更しなければならない（写真：マン・クアン）。
また、この観点から、FPTバクザン高等学校の副校長ディン・ドゥック・ヒエン氏は、「2025年の参考試験は本当に興味深い」とコメントしました。
ヒエン氏は、高校卒業基準試験は大きく変化し、現在能力ベースとされている多くの試験よりも、より能力ベースの評価を取り入れていると述べた。
したがって、このテストにより、一部の大学の現在の能力評価試験は確実に変更されることになるだろう。
「確かに、教師にとって変化を求める圧力は高まっており、より顕著になってきています。試験教材の売買市場は、より活発になりつつあります。この大きな変化は、生徒からではなく、教師から生まれています」とヒエン氏は語った。
アインシュタイン高校（ハノイ）のダオ・トゥアン・ダット理事長も、この試験により、独自の試験を実施している多くの大学が必ず変化を余儀なくされるだろうと認めた。
特に、以前の試験データシステムが古すぎて適用できない場合、多くの学校、さらには教師も大きな変化を余儀なくされるでしょう。
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出典: https://dantri.com.vn/giao-duc/de-tham-khao-tot-nghiep-thpt-2025-khien-nhieu-nguoi-choang-20241023090921063.htm
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