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ハノイ工科大学は入学スコア換算式をどのように変更しますか?

ハノイ工科大学の副学長兼准教授であるグエン・フォン・ディエン博士は、今年、高校卒業試験の成績を用いた入学方法に、数学、文学、および物理学、化学、生物学、情報技術のうち1つの科目の新しい組み合わせを適用すると述べた。採点方式は、数学の得点に係数 3 を掛け、文学の得点に係数 1 を掛け、物理、化学、生物、IT のいずれかの科目に係数 2 を掛けるという規則に従って適用されます。

Báo Đại biểu Nhân dânBáo Đại biểu Nhân dân31/03/2025

ポイント変換はそれほど難しくない

グエン・フォン・ディエン准教授によると、2025年の入学規則には高等教育機関に影響を与える新たな点がある。早期入学が廃止され、学校はあらゆる方法と組み合わせについて、入学登録の基準点、候補者審査点、入学点に相当する変換規則を発表しなければならないという点だ。

したがって、入学のための方法と科目の組み合わせ間での同等のスコアの変換は、それほど複雑でも理解しにくいものでもありません。学校にとって、現在適用されている方法の同等のスコアを変換するための計算式を提供することで、方法ごとに割り当てを考慮する必要がなくなり、学校にかかるプレッシャーが軽減されます。

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ハノイ工科大学副学長、准教授 グエン・フォン・ディエン博士

ディエン氏は、今年の入学方式について、受験者の得点は各方式に対応しており、学校側は受験者が入学登録する前に計算式を発表すると述べた。たとえば、入学方法では、主要科目 (係数 2)、ボーナス ポイント、適性科目ポイント (ある場合)、地域/科目別の優先ポイントなど、高校の試験科目の組み合わせのスコアが考慮スコア (30、40、または 50 のスケールになる場合があります) に計算されます。学校によっては、1つの方法で複数のスコア(能力評価テスト、成績証明書、高校の試験など)を使用するため、採点式は少し複雑になります。

「超簡単」な計算式

2025年にはハノイ工科大学には9,680人の学生が入学する予定です。学校は現在でも 3 つの安定した入学方法を維持しています: 1) 才能選抜方式 (XTTN): ≈20%; 2) 思考力評価(AIA)テストのスコアに基づく入学方法:≈40%3) 2025年度高校卒業試験の成績に基づく入学方法:≈40%。

ハノイ工科大学の入学方法には、教育訓練省の規定に従った直接選抜、国際証明書に基づく選抜、面接と組み合わせた能力プロファイルに基づく選抜を含む人材選抜が含まれます。思考力評価(TSA)スコアに基づく入学。 2025年度の高校卒業試験の成績に基づいて入学が決定します。

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ハノイ工科大学の学生

今年、ハノイ工科大学は、高校卒業試験の成績を用いた入学方法に、数学、文学と、物理学、化学、生物学、または情報技術のいずれかの科目を組み合わせた新しい方式を採用しました。採点方式は、数学の得点に係数3を掛け、文学の得点に係数1を掛け、物理、化学、生物、ITのうち1科目に係数2を掛けるという規則に従って適用される。今年の高校卒業試験の受験科目数が4科目のみである中で、受験者が入学のチャンスを失わないための条件を整えることが目標である。

グエン・フォン・ディエン准教授は、ハノイ工科大学が人材入学方式を採用しており、思考力評価テストのスコアに基づく方式は、y = ax + bという「非常に単純な」計算式に従って、高校卒業試験のスコアに基づく方式と同等のスコアに変換されるが、それでも変換目標は達成されると述べた。

たとえば、y は TSA テストのスコアからの同等の変換スコアです (100 点満点)。 x は高校の試験の点数に基づくスコア(30点満点)です。 a、bは変換係数です。ここで注目すべき点は、係数 a と b は学校が指定した得点の範囲内で一定の値を持つということです(学校がこの方式を採用している場合)。スコアが特定の範囲内にある受験者は、特定の係数 a と b を調べて変換を計算できます。係数 a、b の値とスコア範囲のスコア範囲の数は、学校によって計算され(表の形式で)、発表され、通常、前年のスコア範囲に基づくと 3〜4 の範囲で変動します。

3つの要素に基づく

ディエン氏は、変換係数の値と分割範囲の決定は、次の 3 つの要素に基づいて行う必要があると述べました。

まず、受験者の試験結果の分布(例えば、入学組み合わせ別の2025年度高校卒業試験結果)。

2つ目は、学校の優先方式(候補者の豊富な供給源)です。

3つ目は、採用方法の質(数年間にわたって採用された学生の大学での学業成績)です。

ディエン氏によると、同校では各方式で入学した受験者の成績データを処理する際に、2021年、2022年、2023年の3つの入学コースの成績を調査したという。評価結果はCPAスコア(入学時から調査時までの学生の累積成績平均点)に基づきます。この調査は、各方法の入力品質の有効性を評価し、それによって品質の良い方法を選択することに重点を置く解決策を見つけることを目的としています。

具体的には、K67学生コース(2022年入学)の場合、タレントセレクション方式(XTTN)で入学した全学生のCPAの平均値は2.77/4です。全国平均試験得点を用いる方法は2.59/4、高校卒業程度試験得点を用いる方法は2.27/4です。 K68(2023年入学)の場合、XTTNは2.73に達しました。 GPAは2.49、高校は2.22です。

「この結果は、方法に応じた入力品質の状況を間接的に示しています。しかし、これは初期の大まかな評価結果に過ぎず、各トレーニング部門で正確な結果を得るには、より詳細な情報が必要です」とディエン氏は強調しました。

ハノイ工科大学の副学長は、4つのスコア範囲に分けられると予想されると述べた。係数aとbは、2025年度の高校卒業試験の得点分布が正式に発表された時点で決定されます。学校は、能力評価テスト、思考力、国際教育証明書など、他の方法に対する高い変換係数を学校が優先しすぎると、入学のチャンスが減る可能性がある、高校卒業試験のスコアに基づいて候補者が入学する状況を避け、候補者にとって最も公平な方向に変換係数を決定する必要があります。

また、現在、全国大学実力評価、思考力評価など大学入学共通テストを実施している高等教育機関は、学校が参考にして適用できるよう、高校卒業程度試験の成績による採点制度への換算規則を一斉に発表する予定だ。

出典: https://daibieunhandan.vn/dai-hoc-bach-khoa-ha-noi-se-thay-doi-cong-truc-quy-doi-diem-xet-tuyen-nhu-the-nao-post408859.html


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