「人を育てる」仕事に身を捧げる

1. 「教師は教えるだけでなく、恵まれない地域の生徒たちに信頼と希望を与える」 - これはディン・ヌップ小中学校（イア・パ県ポ・ト村）の教師、ヴー・ヴァン・トゥン氏の考えです。

学校で10年以上勤務してきたトンさんは、遠隔地の生徒たちの困難と貧困をはっきりと理解しています。多くのバナールの生徒が貧困のために学校を中退しなければならないのを見て、トゥンさんは悲しく思わずにはいられなかった。その懸念から、2021年12月に教師自らが創設したモデル「ゼロドンパンキャビネット」が誕生し、学校の少数民族の生徒200人以上の朝食を支援している。現在までに、このモデルの実装にかかる総コストは4億VNDを超えています。

さらに、董さんは地区内の学校の恵まれない生徒たちにヤギと牛を与えることで、「貧しい生徒たちに生計手段を与える」モデルも実践した。彼は毎年、教師、友人、家族、慈善家を動員して「学校への継続」基金を支援し、困難な状況にある学生や家族に贈り物を贈っています…

トン氏は教える際に、常に専門的な任務を遂行するための知識と道徳的資質を養っています。理事会に、村の長老、村長、部門、支部、組織との会議を組織し、学生を授業に出席させるよう宣伝し動員するよう助言します。

ディン・ヌップ小中学校（イア・パ県ポ・ト村）の教師、ヴー・ヴァン・トゥン氏が、2024年の生放送テレビ番組「感謝の代わりに」にゲストとして参加している。写真：VTV

最近、ベトナム教師の日（11月20日）を記念して教師や教育管理者の代表者らとの会合で、トゥン氏は全国の優秀な教師10人のうちの1人として、ト・ラム書記長から激励と祝辞の花束を受け取った。

董先生は感慨深げにこう語った。「私のような困難な分野の教師にとって、これは『人を育てる』という職業にさらに励む大きな励みであり、動機付けです。」生徒の90％以上がバナラ人であるこの学校では、教師は生徒を教えるだけでなく、困難や貧困を克服する手助けもしている。あなたの愛は、困難な地域の学生たちに信仰と希望を灯す炎となるでしょう。」

インスピレーションを与える教師として、トン氏はまた、11月17日夜に教育訓練省とベトナム教育労働組合がベトナムテレビと共同で主催した2024年の生放送テレビ番組「感謝の代わりに」にゲストとして出演する栄誉に浴しました。

「希望」をテーマにしたこのプログラムは、教師は知識の「緑の種」を蒔き、希望と信念を植え付け、何世代にもわたる生徒たちが人生で成功できるように人格を形成する存在であるというメッセージを伝えました。プログラムでは、董氏の感動的で感動的な物語が、温かみと意味を込めて再現されました。

2. 「学校は家、同僚は親戚、生徒は子供です」。コンドンタウン第2小学校（マンヤン地区）の校長ディン・ニュー・クイン氏は、教育のキャリアに捧げた24年間について語り、このことを肯定した。 2000年から2016年まで、クインさんは直接授業で指導していました。 2016年から2023年まで、コンドンタウン第1小学校（マンヤン地区）の副校長を務めました。 2024年、クイン氏はコンドンタウン第2小学校の校長に任命されました。

ディン・ニュー・クインさん（右から5番目）とマンヤン地区コンドンタウン第2小学校の職員。写真: NVCC

長年にわたり優れた教師として、クイン先生は、少数民族地域の2年生が繰り上がり引き算の算数問題をうまく解けるように支援するなど、生徒の能力と資質を伸ばす方向に取り組み、経験を積んできました。生徒の文学的理解を育成する;生徒が「x を探す」という基本および上級の演習で良い成績を収めるのに役立ついくつかの経験。学生が物語エッセイで良い成績を収めるのに役立つヒント。倫理科目を通じて生徒の自主学習能力と問題解決能力を育成するためのスキルを実践する措置。英語の指導、学習、使用において典型的な学校の構築に参加するよう学生を刺激するいくつかの経験...

「どんな学校や立場であっても、“人を育てる”仕事に全力を尽くしていきたい」私はいつも学校を家、同僚を親戚、生徒を子供だと思っています。教師であろうと教育管理者であろうと、情熱を持つ必要があります。愛着が深まれば深まるほど、生徒に対する愛情も深まります。それが、私が愛国的な模範運動で成功を収めるのに役立っている要因でもある」とクインさんは打ち明けた。

24 年間直接指導と管理の両方に携わってきた Quynh 氏は、常に積極的に科学的研究を実施し、専門知識を自ら向上させ、革新的な指導および管理方法を模索して、割り当てられたタスクを完了してきました。

同時に、彼女は常に、教育に効果的に応用するためのトピックや取り組みを研究する先駆者でもあります。彼女の革新的な経験の多くはコンドンタウン第1小学校で効果的に応用されており、省内外の小学校でも応用できるでしょう。

クインさんはまた、常に自己学習、自己研究、情報技術へのアクセス、デジタル変革を意識して、社会の発展ニーズを満たし、業界の要件に応じて創造性を高め、教育と管理のプロセスにおいてより柔軟になることに役立っています。そのため、彼女はデジタル変革の実践において中核的な教師となり、ユニットや地域でスマートスクールを構築することを目指しています。

ディン・ニュー・クイン先生（マンヤン地区コンドン町第2小学校）が、教育訓練省から2024年度優秀教師として表彰された（写真提供）。

今年のベトナム教師の日を記念して全国で表彰された優秀な教師の一人として、クインさんは次のように語った。「これは私にとってだけでなく、学校全体にとっても名誉なことです。これは私と学校にとって、さらに力強くなり、教育の目的のために尽力するための強い動機となります。幼い子どもたちと懸命に努力した日々、そして何年にもわたって分厚くなった授業計画のページ…が、今や完全な評価で報われたようです。

クインさんによると、厳粛かつ温かく意義深い栄誉プログラムに参加できたことで、自分の努力が学生だけでなく地域社会にとっても意義のある価値を生み出したと自信を持てるようになったそうです。

「私はこれからも努力を続け、常に革新を続け、教育のために尽力していきます。それは喜びであるだけでなく、教師という職業の神聖さでもあります。 「私はこれからも教職の価値を信じ続け、教職を愛し、子どもたちを愛し、自分が選んだ道で常に創造的であり続けます」とクインさんは断言した。

3. 教育と学習の質を向上させるために革新と創造に努めたことは、グエン・ズー高等学校（クロン・パー地区）の教師である Truong Thanh Vu 氏の素晴らしい貢献です。ヴー氏は確かな専門資格を持つ教師であり、教育訓練省により毎年行われる省レベルの優秀教師コンテストの審査員に選ばれています。

彼は常に教育方法の革新、教育への情報技術の応用、少数民族地域での教育の質の向上に積極的に取り組んでいます。ヴー先生は長年にわたり、省レベルの優秀教師の称号を獲得し、数多くの表彰状を授与されてきました。

クロンパ県グエン・ズー高等学校の教師、チュオン・タン・ヴー氏（写真提供）。

ヴー先生はこう語った。「彼は子供の頃から、父親の教えにとても興味を持ち、熱心に耳を傾けていました。」数学教育大学を卒業後、グエン・ドゥ高等学校に勤務するようになりました。彼は22年間教室にいて、イノベーションの先駆者となり、恵まれない地域での教育と学習の質の向上に貢献してきました。

ヴー氏にとって、学習は教科書の講義に留まらず、人間であること、振る舞い方、美しいライフスタイルについてのレッスンに生徒たちを導くものでなければなりません...

「私たちの少数民族の学生たちは何世代にもわたり、立ち上がって社会に役立つ人間になる方法を知っています。教師として、私たちは常に生徒の考えや希望に耳を傾けます。 「少数民族の生徒には、授業をより早く理解し、記憶できるよう、きめ細やかで実践的な指導法を適用しています」とヴー氏は語った。

Truong Thanh Vu 教師 (Nguyen Du 高校、Krong Pa 地区) は、教育訓練大臣から功労賞状を受け取る栄誉に浴しました。写真: NVCC

教育訓練局副局長トラン・バ・コン氏：近年、省の教育部門が達成した成果は、教師たちの多大な貢献によるものです。教師に関する物語は、職業に対する献身と愛情の証拠であるだけでなく、今日そして将来の世代にとって尽きることのないインスピレーションの源でもあります。彼らはたゆまぬ努力を通じて、何世代にもわたって夢を育み、希望を与え、未来を切り開いてきました。

Vu 氏の革新的かつ経験豊富なテーマの多くは、教育訓練省によって業界全体に効果的であると評価されました。たとえば、合計の制限を計算する方法などです。生徒が平面上の解析幾何学の問題を解くためにいくつかのテクニックを使用できるように支援する。幾何学的手法を使用して複素平面上の極値問題を解きます...

「2024年度優秀教員賞授賞式で表彰されたことは、22年間「人を育てる」というキャリアに専念してきた私にとって、素晴らしい思い出です。私は教育に貢献するために、自分の精神、知性、熱意を促進し続けます。 「省内の教育革新運動の輝かしい模範として、中核となるよう努めます」とヴー氏は述べた。

出典: https://baogialai.com.vn/cong-hien-het-minh-vi-su-nghiep-trong-nguoi-post301583.html