「型破りな」教師は山に行って教えるよう依頼された

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Cô Đậu Thị Lệ Huyền và các học trò vùng cao - Ảnh: NGUYỄN HOÀNG — 高地にいるダウ・ティ・レ・フエンさんと生徒たち - 写真: グエン・ホアン

これまで、ダウ・ティ・レー・フイエンさん（34歳）は、ソンヒン山岳地区（フーイエン省）のエアビア幼稚園で5年間教師を務めてきました。

若い教師の矛盾した決断

フイエンさんは、2012年にニャチャン中央大学2号校を卒業した後、ハイリエン町立幼稚園（ソンヒン地区）に教師として赴任したと語った。

「都市」で教えることは多くの教師の願いだが、フイエンさんは「反対」の方向を選んだ。2019年、彼女は、人口の大半が少数民族で、多くの困難を抱える山岳地帯のコミューンであるエアビア幼稚園への転勤を申請した。

「私がエアビア幼稚園に転勤する予定だと知ったとき、親戚や同僚は皆驚き、なぜ私が地区の学校で教えているのに、少数民族の生徒が多い公営学校に転勤したいのかと尋ねました。それは私が若く、まだ困難や支援に苦しんでいる少数民族の生徒に私の熱意と愛情を伝えたいからです」とフイエンさんは語った。

新しい学校で働き始めて、フイエンさんはすぐに課題に直面しました。生徒の100%はエデ族の少数民族です。生徒はエデ語の資格を持っていますが、教師はコミュニケーションや伝達において依然として多くの困難に直面しています。

「子どもたちはキン語が流暢ではなく、先生もエデ語が流暢ではありませんでした。そのため、私がキン語で自分の考えを表現できないと、子どもたちはエデ語で『撃って』きて、私は汗をかき、彼らが何を意味しているかを理解するために一生懸命考えなければなりませんでした」とフイエンさんは回想する。

そこでフイエンさんは、自分の専門知識に基づいて子供たちに教え、より多くのベトナム語を伝え、エデ語を学ぶよう努力しました。すぐに、教師と生徒はキン語とエデ語の両方で「優しく」コミュニケーションできるようになりました。それ以来、過去5年間、教師と生徒の指導と学習は順調に進んでいます。

愛はあらゆる困難を乗り越えるのに役立つ

エアビアは、人口の約90％がエデ族であるコミューンです。人々の経済は焼畑農業のみに依存しており、多くの困難を抱えています。多くの親は、子供たちを学校に通わせる意識がありません。

フイエンさんによると、学校では毎年8月に、地域の各家庭を対象に普遍的な教育を調査するプログラムを実施しているという。これは普遍的な教育調査と言われていたが、実際には、フイエンさんと学校の教師たちは、子どもたちが読み書きを学べるように学校に通わせるよう親たちを励まし、説得しなければならなかった。

人々は夜明け前に畑へ行き、夕暮れに帰宅するため、フイエンさんとエアビア幼稚園の教師による「普遍的な教育調査」は、午後6時に始まることが多く、真夜中に終わることもある。

COVID-19パンデミックはフイエンさんにとって忘れられない時間となった。彼女は、都市部の学生はオンライン学習用のパソコンや携帯電話を持っているが、山岳地帯のエアビア村の少数民族は依然として困難や苦難を抱えており、多くの場合オンライン学習用の機器を持っていないと述べた。

フイエン先生と教師たちは「困難を乗り越える」ことを続け、子どもたちが知識を失わないようにするための柔軟な指導法を考案した。

「宿題用紙を印刷し、各家庭を回って配りました。当時は、人々が病気を運んでいるのではないかと恐れ、接触をためらっていたため、これは非常に困難でした。しかし、私たちはマスクを着用し、あらゆる消毒措置を講じ、子どもたちに知識を伝えるために安全を確保しました。仕事と子どもたちに対する心があれば、すべてを乗り越えることができます」とフエンさんは語った。

エアビア幼稚園の校長ハ・ティ・ニュン氏は、フイエン先生は精力的な教師であり、高い専門資格を持ち、常に割り当てられた課題をきちんとこなすと語った。

「仕事に対する愛情から、フイエンさんは活動を企画する際に常に創造的であり、柔軟に教えるための新しい方法を大胆に見つけ出し、最適な結果をもたらし、業界のコンテストで多くの成果を達成しています」とヌンさんはコメントしました。