人材育成研修に注力
ハザン省は、人材育成、特に質の高い人材育成に関する党の指針や政策、国家の法律を厳守し、現実に適した人材育成計画の構築と実施に重点を置いてきました。同時に、職業訓練を支援する部門およびレベルの責任を強化し、労働者のための新たな雇用をさらに創出するための資源を動員します。それにより、労働生産性の向上に貢献し、地域の社会経済発展の要件を満たします。
中央政府が発行した文書を実施するほか、省党委員会、人民評議会、人民委員会は、2021年から2024年の期間に地方の社会経済発展の要件を満たすために、人材と質の高い人材の開発と活用に関する権限内の決議、プロジェクト、計画を積極的に発行しました。これにより、近年、省における人材の訓練、育成、開発、および質の向上の取り組みには多くの前向きな変化がありました。政治理論のレベルは徐々に標準化されています。専門知識とスキルは継続的に向上し、割り当てられたタスクの要件を満たす、十分な政治的資質、倫理、能力、科学的で効果的な作業スタイルを備えた省の幹部、公務員、公務員のチームの構築に貢献します。
2021年から2024年にかけて、ハザン省は74,584人を訓練し、育成しました。うち専門研修：3,256人政治理論研修：7,125人公務員研修：1,315人公務員専門職研修：9,568人あらゆるレベルのリーダーシップとマネジメントスキルの研修：1,544人職位に応じた知識・技能の研修を47,383人が受けた。人民評議会代表の研修：4,393人。
同時に、組織機構の検討、整理、整備作業を厳格に実施し、重点を大幅に削減し、中間レベルを削減し、機関の機能と任務の検討と整備に関連する機構を合理化し、任務の重複や欠落を徐々に克服しました。ロードマップと目標に沿って人員削減を実施するとともに、職務にふさわしい幹部、公務員、公務員の資質の向上を図る。現在、ハザン省の職員、公務員、公務員は28,229人で、職名、地位、職位の基準と条件を満たし、専門知識と職業に関する基礎研修を受けています。そのうち、博士号取得者は 5 人、修士号取得者は 370 人、大学卒業者は 1,443 人です。
人材育成のための同期政策システムの構築
ハザン省は、少数民族の人口が多い国境地帯ですが、その意識はまだ低いです。そのため、同省は一般教育、大学教育、職業教育レベルでの人材育成に重点を置いています。現在までに、州内には高校レベルの学校が合計 40 校ある。 2021年から現在までの高等学校卒業生の総数は20,821人です。選挙活動の実施は、特に遠隔地の少数民族にも多くの利益をもたらします。困難な状況にある多くの家庭では、子どもを大学に通わせるという負担が軽減されています。
しかし、実施プロセスには依然としていくつかの制限があり、社会経済発展のニーズをよりよく満たすために克服する必要がある課題もあります。具体的には、同省の職業訓練の質は依然として低く、計画、建築、都市管理、行政、観光、教育、産業、農業、科学、情報技術などの主要分野における優秀な専門家が不足しています。人材の訓練、育成、質の向上のための投資資源は依然として限られており、質の高い人材を育成するという省の実際のニーズを満たしていません。現在、当省には優秀な人材を育成するプロジェクトや計画はなく、優秀な人材を引きつける政策メカニズムは効果的ではない…
ハザン省国会代表団は監督を通じて、国会が、2014年の職業教育法の全面的な改正と補足を検討し、公務員法を速やかに見直し、改正、補足して現実に即し、適切な政策、報酬、インセンティブで質の高い人材を引きつけ、維持することなど、質の高い人材の育成と活用を支援する同期した政策システムを構築するために、新しい法律と決議を改正し、公布すべきであると勧告した。
さらに、政府は、専門家、講師、研究者に対する給与、福利厚生、税制支援の仕組みを含め、質の高い人材に対する強力なインセンティブ政策を発布する必要がある。それに加えて、給与制度は単に年功序列に基づくのではなく、職務上の地位、能力、貢献度と連動して、仕事への意欲を高め、優秀な人材を引きつけ、維持できるようにする必要があります。一方、ハザン省人民委員会は、省の計画に沿って社会経済発展の要件を満たすために、省の人材育成と質の高い人材に関する総合的なプログラム/プロジェクトを研究し、開発する必要がある。地方自治体内で具体的な解決策と政策を特定し、省党委員会に政策について助言し、省人民評議会が実施の基礎となる決議を発行します。
出典: https://daibieunhandan.vn/co-che-tra-luong-can-gan-voi-vi-tri-viec-lam-nang-luc-post408565.html
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