L’amour est la voie d’éducation moderne et éternelle.

L'amour est la chaleur à transmettre, d'un cœur à l'autre, du cœur de l'enseignant au cœur de l'élève, juste doucement, mais suffisamment puissante pour se répandre dans toute l'atmosphère de l'éducation.

On m'a offert un petit livre présenté dans un style très enfantin : L'éducation avec amour . Je suppose aussi que c'est un livre qui n'a pas besoin d'être lu dans l'ordre. Alors je me suis tourné vers une page au hasard... Si c'est le véritable amour, c'est comme ça, il n'y a pas besoin d'ordre.

Yêu thương mới chính là cách giáo dục hiện đại, vĩnh cửu - Ảnh 1. — Les élèves fabriquent des cœurs pour montrer leur amour. Selon le ministre de l’Éducation et de la Formation Nguyen Kim Son, l’éducation avec et par l’amour n’est pas seulement une philosophie, mais aussi une pratique nécessaire de l’éducation.

LEÇONS D'EMPATHIE

Un changement de page aléatoire m'a conduit à l'histoire Leçon spéciale de « Dîner dans le noir ». Un enseignant a organisé une expérience pour que des enfants voyants puissent manger les yeux bandés dans le noir. Non seulement les repas, mais aussi les danses folkloriques, les compétitions de football, les concours d'instruments de musique... sont également « dans le noir » pour pouvoir sympathiser avec les élèves malvoyants.

Y a-t-il une différence entre l’obscurité permanente d’un enfant aveugle et l’obscurité temporaire derrière le bandeau d’un enfant voyant ? Oui, c’est certainement la différence de statut, la différence d’adversité placée sur une personne et pas sur une autre. Et cette différence peut être la source de l’indifférence et de la discrimination dont font preuve les enfants voyants envers leurs amis moins fortunés.

Yêu thương mới chính là cách giáo dục hiện đại, vĩnh cửu - Ảnh 2. — Couverture du livre *Education avec amour,* produit par le journal *Thanh Nien* en collaboration avec la maison d'édition Vietnam Education, un recueil d'articles visant à utiliser l'amour pour éduquer les étudiants.

L'histoire m'a rappelé les paroles de Sa Sainteté le Dalaï Lama : « Lorsque nous éduquons intellectuellement la jeune génération, nous ne devons pas oublier d'éduquer son cœur. » Mais même si nous n’oublions pas d’éduquer le cœur de nos enfants, nous ne savons peut-être toujours pas comment le faire ? L'enseignante Thuy dans l'histoire « repas dans le noir » doit être l'enseignante qui s'est mise dans l'obscurité du destin de ses élèves, puis a laissé le cœur d'une personne qui aime les enfants jouer le rôle de concevoir la chaîne d'expérience spéciale « repas dans le noir ». Je me demande simplement combien d’amour dans le cœur de ce professeur est suffisant pour allumer une bougie aussi chaleureuse chez les enfants ?

L'ÉDUCATION DEVRAIT ÊTRE UN CADEAU

Ce n’est là qu’une des nombreuses autres histoires d’amour que l’on trouve dans le livre des journalistes qui réfléchissent à l’éducation. Chaque histoire ne fait que quelques pages et peut ne prendre que quelques minutes à lire, mais nécessite beaucoup plus de temps pour réfléchir. L’aspect chaleureux et affectueux de l’éducation des enfants ne doit pas être simplement une histoire à lire sur papier et à louer avec quelques mots vides de sens. Comme le disait Aristote : « Éduquer l’esprit sans éduquer le cœur n’est pas une éducation du tout. » L'amour est la chaleur à transmettre, d'un cœur à l'autre, du cœur de l'enseignant au cœur de l'élève, juste doucement, mais suffisamment puissante pour se répandre dans toute l'atmosphère de l'éducation.

Pourquoi l'éducation ne pourrait-elle pas être comme un petit cadeau offert aux enfants par les adultes chaque jour, de manière très naturelle, mais qui pénétrerait profondément dans leur esprit. Pourquoi les enseignants doivent-ils se « surmener » avec autant de slogans pédagogiques considérés comme modernes ? Alors que l’amour est l’éternelle éducation moderne de l’Homme.

L’éducation est une question de changement, de culture de l’esprit humain.

L'éducation avec amour est un petit livre qui rassemble de courts articles relatant de petites choses, des événements, des situations éducatives, voire simplement un état émotionnel, un moment de la vie. Bien qu’il s’agisse de choses très petites, les problèmes que ces petits articles mentionnent et expriment sont de très gros problèmes d’éducation. Il s’agit d’utiliser l’amour pour pratiquer l’éducation, pour traiter les problèmes éducatifs.

L’éducation avec et par l’amour n’est pas seulement une philosophie, mais une pratique éducative nécessaire. Les éducateurs doivent avoir un cœur ouvert, être indulgents, partageurs et tolérants.

L’éducation est une question de changement, de culture de l’esprit humain. L’amour a un pouvoir spécial et une capacité à se propager, c’est une source d’énergie formidable, infinie et extrêmement profonde. Cette énergie peut nourrir et accroître l’amour du donneur et du receveur. L'énergie de l'amour peut changer les autres, peut effacer toutes les différences, c'est une sorte de sagesse particulière pour éveiller même les personnes les plus difficiles à éveiller et changer les personnes les plus difficiles à changer. L’amour peut rassembler, guider et nourrir l’âme humaine.

En lisant les histoires de ce livre, j’ai été très ému par les perspectives et les manières de traiter les histoires des initiés et des journalistes exprimées à travers leurs propres perspectives et attitudes. Le but le plus grand, le plus durable, le plus soutenable et le plus sacré de l’éducation est le développement humain. L’innovation éducative est une tâche très grande et très difficile, mais l’innovation éducative commence par de petites choses, en traitant de choses spécifiques comme dans ces histoires, pas seulement de choses grandes et lointaines ?

Merci au cœur des journalistes, des auteurs et de ceux qui ont eu l'idée et réalisé ce livre. Merci pour un esprit éducatif profond et subtil.

Je crois que ce petit livre aura un grand impact et se répandra.

Professeur associé, Dr Nguyen Kim Son (membre du Comité central du Parti, ministre de l'Éducation et de la Formation)