« L’école heureuse », favoriser les relations enseignants-élèves

En visitant l'école primaire de pratique pédagogique Nguyen Nhu Kon Tum les jours où l'école était occupée à préparer la Journée de la Charte des enseignants vietnamiens le 20 novembre, nous avons été conduits par le conseil d'administration de l'école pour visiter les « locaux » spacieux, dotés d'équipements pédagogiques modernes et pratiques destinés aux élèves bien-aimés et comme base pour la mise en œuvre du modèle « École heureuse ».

Mme Le Thi Hong Lien, directrice de l’école primaire Nguyen Nhu Kon Tum, a déclaré que « Happy School » est un modèle pour favoriser et préserver l’amour entre les enseignants, entre les enseignants et les élèves, et entre les élèves. C'est également un lieu où l'on transmet des connaissances, des compétences et des attitudes positives aux étudiants, nourrissant de belles âmes pour des générations d'étudiants. Construire une « école heureuse » est la base de la création d’une « classe heureuse », la force motrice pour nourrir des « personnes heureuses ».

Chaque classe dispose d'un « arbre du bonheur » où les élèves expriment leurs pensées, leurs souhaits ou attribuent des tâches en classe.

« Happy School » vise à créer un environnement d’apprentissage ouvert, créant des opportunités pour les étudiants de pratiquer, d’améliorer leur forme physique et de vivre une atmosphère positive. Il s’agit d’un environnement où la violence scolaire, les comportements contraires à l’éthique et les comportements insultants envers la dignité, l’honneur ou le corps des enseignants et des élèves n’existent pas. Pour ce faire, le personnel, les responsables et les enseignants de l’école ont activement mis en œuvre des contenus pratiques et efficaces dès le début de l’année scolaire.

Concrètement, dès le premier jour de la nouvelle année scolaire, les enseignants et les élèves ont aménagé leurs propres coins d’étude et décoré les terrains de l’école, donnant ainsi aux élèves le sentiment d’être partout chez eux. Chaque enseignant assigné à l'enseignement salue et rencontre toujours la classe de manière amicale.

Grâce à cela, les enseignants présentent leurs matières de manière passionnante, créant ainsi de la joie et de la motivation pour les élèves dans leur apprentissage. L'école organise également régulièrement des rencontres entre les professeurs principaux et les parents de la classe. À partir de là, construisez du contenu pour accompagner les enfants afin que les élèves puissent se développer de manière globale.

Les salles de classe sont décorées par les étudiants eux-mêmes, exprimant leurs idées.

Avec un sourire éclatant sur les lèvres, Pham Le Anh Thu, classe 3A5 de l'école primaire Nguyen Nhu Kon Tum, a déclaré qu'elle aimait vraiment aller à l'école et en classe. Les cours de mon professeur sont conçus pour être faciles à apprendre et à comprendre, combinant beaucoup de connaissances afin que les élèves soient libres de s'exprimer pour mieux comprendre la leçon et attendent avec impatience de nouvelles leçons.

Mme Le Thi Hong Lien a déclaré ouvertement : Dans « Happy School », le rôle des enseignants est de mettre en place des séances d'enseignement efficaces afin que les élèves puissent apprendre sans pression ni stress. Les enseignants doivent donc intégrer de manière flexible des activités expérientielles et de découverte pour les élèves. Créer les conditions permettant aux étudiants d’exprimer leurs pensées et leurs aspirations, en visant à construire un environnement convivial, positif et efficace. À partir de ce moment-là, les élèves ressentent davantage d’amour pour l’école et leurs amis. L’école devient une deuxième maison pour les enfants pour vivre, étudier et se développer.

Les étudiants aménagent leurs propres bureaux et chaises pour servir le sujet.

En diffusant « Happy School », les élèves sont toujours heureux, actifs et flexibles dans de nombreuses activités. Les performances académiques des élèves de l'école atteignent de plus en plus de bons résultats. Les étudiants s’intéressent à la réflexion, à la création et aiment les activités expérientielles et exploratoires. C’est la base sur laquelle les enseignants peuvent évaluer le processus de contact et d’éducation des étudiants, trouvant ainsi des moyens efficaces pour améliorer la qualité de l’enseignement et de l’apprentissage.

Lors de la première rencontre de l'année, la professeure principale a partagé avec plaisir avec les parents de sa classe le contenu qu'elle et ses enfants apprennent et pratiquent pour les aider à se développer de manière globale. Échangez des choses amusantes, transformez le difficile en facile, l’impossible en possible…

Un coin dans la classe où les parents peuvent partager leurs pensées, leurs souhaits et leurs désirs avec leurs enfants.

M. Pham Tien Dung, parent de Pham Le Anh Thu, a partagé que les parents ont été informés par l'école des modèles « École heureuse » et « Classe heureuse », il y a donc eu un lien entre les enseignants et les parents, ainsi qu'une coordination entre la famille et l'école pour gagner en sympathie, en compréhension et avoir la meilleure direction pour éduquer les élèves en fonction de leur niveau et de leurs capacités. À partir de là, les enfants recevront la meilleure éducation pour devenir de bons enfants, de bons étudiants et des personnes utiles à la société dans le futur.

Pour célébrer le 42e anniversaire de la Journée des enseignants vietnamiens (20 novembre 1982 - 20 novembre 2024), l'école primaire de pratique pédagogique Nguyen Nhu Kon Tum a organisé de nombreuses activités diverses et pratiques pour contribuer à améliorer la qualité de l'éducation à l'école. Construire ainsi un environnement éducatif convivial, positif et sain pour que les étudiants puissent étudier et se développer de manière globale.

Les installations de l’école sont spacieuses et modernes.

Mme Le Thi Hong Lien a déclaré : « Chaque année, à l'occasion de la Journée des enseignants vietnamiens, le 20 novembre, l'école dresse le bilan des programmes et activités mis en œuvre. C'est également le point de départ pour définir des objectifs et des tâches spécifiques pour les années à venir. Ainsi, l'élaboration de contenus pratiques et efficaces contribue à améliorer la qualité de l'enseignement, adapté aux élèves. »

L'école primaire de pratique pédagogique Nguyen Nhu Kon Tum a organisé une série d'activités éducatives à partir du 15 octobre. L'école a mis en œuvre des contenus spécifiques tels que : Lancer un mouvement d'émulation d'enseignement et d'apprentissage pour les enseignants et les élèves de l'école ; améliorer l’efficacité des clubs scolaires ; Organiser une exposition des produits des élèves exprimant leurs pensées et leurs sentiments au cours de leurs études et activités à l'école ; organiser des activités culturelles et sportives pour les étudiants ; Promouvoir la propagande auprès des parents pour accompagner les enseignants dans la prise en charge et l’éducation des enfants.

Les étudiants sont libres de s’exprimer à travers des activités expérientielles.

On peut constater qu’avec de nombreux contenus spécifiques et pratiques, l’école primaire de pratique pédagogique Nguyen Nhu Kon Tum a progressivement amélioré la qualité de l’éducation à l’école. Contribuer ainsi à changer la façon de penser et les méthodes de travail des enseignants, des parents et des élèves pour construire un environnement d’apprentissage sain, convivial, sûr et efficace, afin que chaque jour à l’école pour nos chers élèves soit une joie.

Source : https://nhandan.vn/truong-hoc-hanh-phuc-boi-dap-tinh-thay-tro-post845896.html