La transformation numérique (DX) devient une exigence pour de nombreux domaines et professions, y compris l’éducation. Par conséquent, en collaboration avec les établissements d'enseignement de tout le pays, l'Université Hong Duc a progressivement transformé ces dernières années les méthodes de formation traditionnelles en utilisant des systèmes informatiques pour promouvoir l'innovation dans l'enseignement et l'apprentissage et améliorer la qualité de la formation sur les plateformes numériques.
Le directeur du Centre des technologies de l'information et des communications de l'Université Hong Duc, Le Dinh Nghiep, a déclaré : L'école a investi dans des infrastructures informatiques telles que des infrastructures réseau, des systèmes de serveurs, des câbles à fibre optique à haut débit, un centre de données... relativement synchrone, moderne. Il existe également une salle de classe intelligente dotée d'équipements permettant aux enseignants et aux étudiants d'interagir efficacement pendant le processus d'enseignement ; Un laboratoire d'informatique doté d'équipements et de systèmes de traitement de données à haut débit, permettant aux étudiants en informatique d'apprendre et d'expérimenter des algorithmes de minage. minage, utilisation de données, big data, algorithmes d'intelligence artificielle ou technologie blockchain de manière efficace...
En particulier, en réponse aux exigences de la transformation numérique dans la gestion et la formation, l'école s'est dotée d'un système logiciel de gestion scolaire moderne, dans lequel les sujets tels que les gestionnaires, les enseignants et les étudiants disposent tous d'un environnement de travail dans l'espace numérique Grâce à l’utilisation du logiciel de gestion de formation PMT-EMS Education ; logiciel de gestion de contenu d'apprentissage, LMS d'apprentissage en ligne ; Logiciel d'organisation d'examens en ligne iTest... les écoles peuvent gérer et surveiller les activités des enseignants, superviser les cours ou d'autres activités liées aux départements de formation de manière efficace dans l'environnement réseau.
En particulier, en 2022, l'Université Hong Duc est l'une des rares universités du pays à introduire deux matières : la transformation numérique et l'entrepreneuriat innovant dans l'enseignement de tous les programmes de formation de niveau universitaire (à partir de 2022). début du cursus de formation K25).
Le Dr Pham Van Hien, chef du département de gestion de la formation de l'université Hong Duc, a déclaré : « L'objectif de la mise en œuvre de ce cours est de doter les apprenants des connaissances nécessaires sur la citoyenneté numérique, la sécurité de l'information et la culture. La numérisation permet de vous protéger et de protéger vos actifs dans le cyberespace et espace numérique. Parallèlement, aider les étudiants à exploiter efficacement la technologie numérique et les réalisations exceptionnelles de la révolution industrielle 4.0 dans l'apprentissage, la recherche scientifique et à évoluer vers la création de produits innovants, la création d'entreprises et l'exploitation de nouvelles technologies. Exploiter efficacement la technologie numérique pour développer les carrières futures et conseiller les agences et des unités où ils travaillent pour appliquer la technologie numérique dans la pratique.
Afin de soutenir l'amélioration des capacités d'apprentissage et des capacités dans le domaine de l'informatique, l'Université Hong Duc a récemment coopéré avec REMANn Co., Ltd. (Corée) pour ouvrir et mettre en service l'espace d'éducation numérique « Smart Edu Hub » avec 20 des ordinateurs de haute configuration disposés de manière scientifique, ainsi qu'un équipement pratique et synchronisé. « Smart Edu Hub » n’est pas seulement un lieu pour fournir des installations, mais aussi un lieu pour organiser des cours pour aider les apprenants à améliorer leurs connaissances en informatique, assurer la qualité de l’éducation et réduire le fossé intellectuel. créer des opportunités d’apprentissage pour les gens et aider la société à se développer de manière moderne et équitable.
Selon le vice-président de l'Université Hong Duc, Dau Ba Thin, l'espace d'éducation numérique « Smart Edu Hub » est le produit d'un programme de coopération entre l'Université Hong Duc, l'Agence coréenne de coopération internationale (Koica) et la société REMANn LLC. Il s'agit d'un projet important, qui aide les étudiants de l'Université Hong Duc en particulier et les étudiants d'autres universités, collèges et lycées de la province de Thanh Hoa à avoir la possibilité d'améliorer leur capacité d'apprentissage à l'avenir. Domaine informatique ; Dans le même temps, il aide les populations locales à utiliser et à accéder aux technologies de l’information gratuitement et efficacement, contribuant ainsi à « réduire la fracture numérique ».
Il est connu que l'objectif de l'Université Hong Duc dans les temps à venir est de faire de l'école l'un des modèles de transformation numérique pour les universités, contribuant à améliorer la qualité de la formation, de la recherche scientifique et du transfert de technologie. En conséquence, d'ici 2025 L'école se concentrera sur l'achèvement de la construction de l'architecture globale de transformation numérique de l'Université Hong Duc, de l'infrastructure réseau, de l'équipement informatique, des laboratoires spécialisés et des salles. L'apprentissage en réalité virtuelle, les salles de classe en ligne servant aux programmes d'enseignement avancés et à la recherche approfondie sont mis à niveau et construit. Construire un système de gestion et d'exploitation intelligent, intégrant 100% des services numériques dans les écoles, intégrant des systèmes de surveillance par caméras de sécurité appliquant la technologie de l'intelligence artificielle et du big data...
Pour mettre en œuvre avec succès la transformation numérique dans les écoles, l'Université Hong Duc a également défini une feuille de route et des solutions spécifiques. Dans un avenir proche, renforcer la propagande sur le rôle de la transformation numérique, sensibiliser l’ensemble du personnel, des enseignants et des travailleurs de l’école. Les dirigeants scolaires doivent être des pionniers et doivent lier les objectifs à la mise en œuvre de la transformation numérique ; Développer un esprit d’innovation et de créativité, en appliquant les technologies de l’information dans l’exécution du travail, des chefs d’établissement aux enseignants et au personnel ; Il existe des études sur les modèles de transformation numérique dans le monde... D'ici 2030, l'Université Hong Duc s'efforce de devenir une école intelligente dans le groupe leader des universités du pays.
Article et photos : Le Phong
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