Le matin du 17 août, le Comité permanent du Conseil populaire de Ho Chi Minh-Ville s'est coordonné avec la Voix de la Radio populaire de Ho Chi Minh-Ville pour organiser un dialogue avec le gouvernement de la ville sur le thème « La ville est prête pour la nouvelle année scolaire 2024 - 2025 ».
Ouvrant le dialogue, M. Cao Thanh Binh, chef du Comité de la culture et de la société (Conseil populaire de Hô-Chi-Minh-Ville) a déclaré qu'au cours de l'année scolaire 2024-2025, outre les avantages tels que la reprise et la stabilisation progressives de la situation socio-économique, la percée dans les programmes éducatifs de la ville, l'ensemble du secteur est toujours confronté à de nombreuses difficultés telles que le système scolaire, les installations pour le nouveau programme d'enseignement général ; La situation du personnel enseignant ne répond pas aux exigences...
Cette réalité exige que le secteur de l’éducation se prépare plus soigneusement à la nouvelle année scolaire.
Partageant les objectifs et les orientations pédagogiques pour la prochaine année scolaire, le directeur du Département de l'éducation et de la formation de Ho Chi Minh-Ville, Nguyen Van Hieu, a déclaré que le secteur de l'éducation continuera à promouvoir les réalisations de l'année scolaire précédente, tout en se concentrant sur le dépassement des lacunes existantes.
En outre, le secteur de l’éducation encouragera la transformation numérique dans l’ensemble du secteur, pilotera les bulletins scolaires numériques au niveau de l’école primaire, innovera dans les méthodes d’enseignement et l’évaluation des élèves et complètera la feuille de route de l’innovation conformément au programme d’enseignement général 2018.
En particulier, les écoles se concentrent sur l’amélioration de la qualité de l’éducation morale, du mode de vie, de la créativité et des compétences pratiques des élèves, répondant ainsi aux besoins de développement des capacités et des talents des apprenants.
« Au cours de l'année scolaire 2024-2025, la ville devrait accueillir 24 097 élèves supplémentaires. Pour répondre à la demande d'espaces d'apprentissage, la ville mettra en service 23 projets avec 476 nouvelles salles de classe, garantissant que 100 % des enfants vivant dans la région disposent de suffisamment d'espaces pour étudier », a déclaré le directeur du Département de l'éducation et de la formation de Ho Chi Minh-Ville.
Actuellement, le Département de l’Éducation et de la Formation de Ho Chi Minh-Ville a organisé le premier tour de recrutement de fonctionnaires en 2024 et décentralisé le recrutement dans 29 unités de fonction publique affiliées. En particulier pour la ville de Thu Duc et 21 districts, en fonction des besoins réels de recrutement des unités de service public, les localités prévoient d'organiser le recrutement d'enseignants et de personnel pour compléter et stabiliser le personnel pour la nouvelle année scolaire.
En ce qui concerne les inquiétudes du public quant à la fermeture éventuelle de la cantine scolaire et du parking, Mme Dao Thi My Thu, vice-présidente du Comité populaire du district de Go Vap, a informé que selon la dernière directive du Comité populaire de Ho Chi Minh-Ville, les écoles continueront d'organiser des cantines et des parkings pour servir les activités de l'unité.
Récemment, le Comité populaire de Ho Chi Minh-Ville a approuvé la politique du district de Go Vap visant à développer un projet pilote visant à autoriser le Comité populaire du district à approuver des projets d'utilisation des biens publics à des fins commerciales et de location à des unités de service public.
Fin juillet 2024, le Comité populaire de Ho Chi Minh-Ville a créé un Conseil pour évaluer le projet d'autorisation pilote du district de Go Vap. La mise en œuvre pilote devrait aider les localités à être plus proactives dans leur travail de gestion, tout en supprimant les difficultés pour les écoles.
Concernant la mise en œuvre du programme d'enseignement général 2018, selon le chef du département de l'éducation et de la formation du district 3, Pham Dang Khoa, le programme d'enseignement général 2018 favorise l'orientation vers le développement des qualités et des capacités des élèves. Ainsi, les apprenants bénéficient de toutes les conditions favorables pour expérimenter, apprendre par la pratique, comprendre clairement, mémoriser les connaissances pendant longtemps et savoir les appliquer dans la pratique.
Au cours de l’année scolaire 2024-2025, le programme achèvera sa feuille de route de mise en œuvre dans tous les niveaux et toutes les classes.
Récemment, lors de la 17e session, le 10e Conseil populaire de Ho Chi Minh-Ville s'est réuni et a adopté la résolution n° 13/2024/NQ-HDND (datée du 16 juillet 2024) sur le règlement sur les niveaux de recettes et de collecte, les mécanismes de gestion des recettes et des dépenses pour les services servant et soutenant les activités éducatives des établissements d'enseignement public de Ho Chi Minh-Ville à partir de l'année scolaire 2024-2025. En conséquence, la nouvelle résolution ajuste la liste de 26 postes de revenus de l’année scolaire précédente à 9 postes de revenus de cette année scolaire pour se conformer à la réglementation en vigueur.
Actuellement, le ministère de l'Éducation et de la Formation travaille en collaboration avec le ministère des Finances pour élaborer des lignes directrices sur la collecte des frais afin que les établissements d'enseignement puissent les mettre en œuvre de manière cohérente au cours de l'année scolaire 2024-2025. Dans le même temps, les parents disposent d'une base pour surveiller la mise en œuvre des établissements d'enseignement, détecter et corriger rapidement les collectes illégales.
ATTENTION
Source : https://www.sggp.org.vn/tphcm-se-co-huong-dan-cac-khoan-thu-dich-vu-trong-truong-hoc-post754492.html
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