Le 23 novembre, le comité du parti de la ville de Thu Duc a organisé un séminaire sur la sensibilisation et l'action du secteur de l'éducation de la ville de Thu Duc dans la mise en œuvre de la résolution n° 98/2023/QH15.
La discussion a été présidée par les camarades : Nguyen Huu Hiep, membre du Comité permanent du Comité du Parti de la ville de Ho Chi Minh, secrétaire du Comité du Parti de la ville de Thu Duc ; Nguyen Phuoc Hung, membre du Comité du Parti de la ville, secrétaire adjoint permanent du Comité du Parti de la ville, président du Conseil populaire de la ville de Thu Duc ; Hoang Tung, secrétaire adjoint du comité du Parti de la ville, président du comité populaire de la ville de Thu Duc.
Lors du séminaire, les délégués ont présenté des programmes visant à améliorer la qualité de l’éducation, à mettre en œuvre la transformation numérique dans l’éducation et à créer des écoles heureuses. Les délégués ont également évoqué les difficultés et les problèmes actuels des établissements d’enseignement, notamment en matière de ressources humaines et d’installations, pour mettre en œuvre des programmes éducatifs avancés afin de répondre aux exigences d’intégration.
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Scène du séminaire |
En accordant une attention particulière à la résolution 98/2023/QH15 de l’Assemblée nationale sur le pilotage d’un certain nombre de mécanismes et de politiques spécifiques pour le développement de Ho Chi Minh-Ville, les délégués ont également discuté avec enthousiasme des mécanismes qui peuvent être appliqués au secteur de l’éducation.
Faisant référence à la réalité de nombreux enseignants quittant leur emploi, alors que le recrutement de ressources humaines dans le secteur de l'éducation est difficile, M. Nguyen Thanh Truoc, directeur de l'école primaire Nguyen Minh Quang, a déclaré qu'il est nécessaire de promouvoir des solutions pour résoudre le problème, et qu'il doit y avoir un mécanisme d'attraction approprié.
Lors de la discussion suivante, M. Nguyen Thanh Truoc a déclaré que les enseignants sont actuellement confrontés à des difficultés de logement, alors que ce sont eux qui ont besoin de stabilité, il a donc proposé de soutenir les enseignants dans l'accès au logement social.
De nombreux délégués s’inquiètent de l’exploitation des biens publics et de l’exploitation des espaces excédentaires dans les écoles pour augmenter les revenus de ces dernières. Mme Mai Thi Thu, directrice de l'école secondaire d'An Phu, a déclaré que tout le monde veut exploiter les biens publics pour augmenter les revenus des écoles, mais en réalité, ces revenus doivent être versés au budget, de sorte que les écoles n'ont pas encore eu de solution plus audacieuse.
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Les délégués ont exprimé leurs opinions lors de la discussion |
En faisant référence à la transformation numérique, Mme Mai Thi Thu a partagé de nombreuses réflexions. Selon Mme Mai Thi Thu, la transformation numérique apporte une grande commodité aux écoles, aux enseignants et aux parents en matière d’enseignement et d’apprentissage ainsi que de gestion. Cependant, pour convertir des nombres, vous devez utiliser un logiciel. Et c'est un service payant, donc les réactions des parents rendent la tâche très difficile à l'école. « De nombreuses personnes, y compris des étudiants, des parents et même des enseignants, pensent que si une unité met en œuvre un service, le directeur recevra une commission. « Nous sommes donc très réticents à mettre en place des services payants », a confié Mme Mai Thi Thu.
Le directeur de l'école secondaire d'An Phu espère que la ville de Thu Duc soutiendra l'introduction d'un fournisseur de logiciels qui intègre des fonctions appropriées que les écoles de la région pourront utiliser ensemble, évitant ainsi la situation où les écoles doivent coopérer avec de nombreuses unités différentes ; Parallèlement, il existe une solution pour éviter de devoir percevoir des frais auprès des parents pour mettre en œuvre la transformation numérique.
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Les délégués ont exprimé leurs opinions lors de la discussion |
S'adressant aux délégués, le président du Comité populaire de la ville de Thu Duc, Hoang Tung, a assuré que dans les temps à venir, l'infrastructure du système éducatif de la ville de Thu Duc changerait radicalement.
Le camarade Hoang Tung a informé que la ville de Thu Duc vient de se voir allouer 1 500 milliards de dongs par Ho Chi Minh-Ville, dont 700 milliards de dongs sont destinés à l'éducation. La ville de Thu Duc prévoit de construire 22 nouvelles écoles pour répondre à la demande d'espaces d'apprentissage pour les étudiants de la région.
Le président du Comité populaire de la ville de Thu Duc a également affirmé qu'il se concentrerait sur la rénovation et la modernisation des écoles existantes. Il a cependant déclaré franchement que lors de l'enquête, les toilettes dans de nombreuses écoles n'étaient pas garanties. Par conséquent, le président du comité populaire de la ville de Thu Duc exige que chaque école assure la propreté pour que la modernisation de l'école soit significative.
En réponse aux inquiétudes des directeurs de nombreuses écoles concernant la difficulté de recruter du personnel, le camarade Hoang Tung a déclaré qu'en 2023, la ville de Thu Duc a organisé deux cycles de recrutement d'enseignants mais n'a pu recruter aucun enseignant. Il a demandé à chaque école de démontrer son « attractivité », notamment l’attractivité de l’environnement de travail, des installations, des collègues… pour inciter les enseignants à postuler.
Concernant l'exploitation des biens publics dans les écoles, le camarade Hoang Tung a déclaré que la principale difficulté à l'heure actuelle est la question des certificats de propriété des maisons et des terres. Le président du comité populaire de la ville de Thu Duc a demandé au département de l'éducation et de la formation de la ville de Thu Duc de sélectionner un certain nombre d'écoles qualifiées et de préparer des documents à soumettre au conseil populaire pour une mise en œuvre pilote.
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Le secrétaire du comité du Parti de la ville de Thu Duc, Nguyen Huu Hiep, a prononcé un discours de clôture lors du séminaire. |
En conclusion de la discussion, le secrétaire du Comité du Parti de la ville de Thu Duc, Nguyen Huu Hiep, a déclaré que la résolution 98 avec ses mécanismes et politiques révolutionnaires soutiendrait grandement le développement de la ville de Thu Duc, y compris le développement de l'éducation. Partageant de nombreuses réflexions sur les écoles heureuses, il a demandé que les écoles de la région renforcent le maintien de l’unité et de la solidarité dans un esprit de transparence dans les responsabilités et de partage du travail ; Améliorer la qualité de l'enseignement et de l'apprentissage dans un esprit de prise en charge des étudiants depuis les repas, le sommeil, les déplacements, voire le temps d'étude, en prenant les étudiants comme centre ; intéressé par les activités pour les jeunes de l'école Le secrétaire du comité du parti de la ville de Thu Duc espère également que les enseignants seront l'épine dorsale de la protection de l'assainissement de l'environnement.
Au nom du Comité permanent du Comité du Parti de la ville de Thu Duc, le camarade Nguyen Huu Hiep s'est engagé à compléter le personnel de gestion pédagogique des écoles manquantes avant le Nouvel An lunaire 2024 et d'ici 2025, 22 écoles seront achevées ou commenceront leur construction, créant 700 nouvelles salles de classe d'une valeur totale de 3 500 milliards de VND.
Sur la base de la conclusion 14 du Politburo et du décret 73 du gouvernement réglementant la politique d'encouragement et de protection des cadres dynamiques et créatifs pour le bien commun, le Comité permanent du Comité du Parti de la ville de Thu Duc se concentrera sur le soutien à la suppression des difficultés juridiques pour les écoles qui souhaitent piloter l'installation de l'énergie solaire ; exploitation des biens publics ; équiper des extincteurs... Le Comité permanent du Parti de la ville de Thu Duc s'est également engagé à mettre en œuvre un programme de logement pour la population locale, y compris les enseignants.
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