Une étudiante aux multiples talents remporte une prestigieuse bourse d'études à Hong Kong

« Je me fixe toujours comme objectif de m'améliorer chaque jour »

Nguyen Mai Khanh Chi (né en 2007 à Hanoi) est étudiant à l'École supérieure des sciences sociales et humaines (Université nationale du Vietnam, Hanoi).

En mars de cette année, Khanh Chi a remporté avec brio une bourse de 100 % de l'Université de Hong Kong (HKU) d'une valeur de 2,6 milliards de VND.

Selon le classement QS 2025, HKU est la première université publique de Hong Kong, classée 2e en Asie et parmi les 17 meilleures universités du monde.

Khanh Chi a remporté avec brio une bourse de 100 % de l'Université de Hong Kong (Photo : NVCC).

Non seulement Khanh Chi a reçu une bourse de 100 % de la HKU, mais il a également reçu une bourse de 100 % d'une valeur de 2,5 milliards de VND de l'Université chinoise de Hong Kong, ainsi que 50 000 dollars de Hong Kong (équivalent à plus de 170 millions de VND) et une bourse de l'Université VinUni.

En outre, Khanh Chi a également réussi l'admission anticipée à l'Université de Sydney, à l'Université Monash et à l'Université du Queensland (Australie).

Après avoir soigneusement examiné de nombreuses options prestigieuses, Chi a décidé d'étudier les études mondiales à la Faculté des arts et des sciences sociales de l'Université de Hong Kong.

Alors que la plupart des étudiants vietnamiens choisissent les États-Unis ou l’Europe, Khanh Chi s’est tourné vers Hong Kong, une nouvelle destination pour de nombreuses personnes. Au début, je n'avais pas beaucoup d'informations sur ce domaine. Cependant, grâce à l'aide d'un étudiant de dernière année, j'ai commencé à en apprendre davantage sur les universités de Hong Kong.

Après le processus de recherche, j'ai réalisé que c'était la destination la plus adaptée à mes capacités, à mes conditions familiales ainsi qu'à mes attentes d'apprentissage", a déclaré Chi.

Khanh Chi a reçu le titre de « 3 bons élèves » au niveau de la ville pour l'année scolaire 2022-2023 (Photo : NVCC).

Bien qu'elle n'ait pas officiellement commencé son voyage à Hong Kong, Khanh Chi croit que Hong Kong sera un environnement d'apprentissage dynamique et ouvert, où la quintessence de l'Orient et de l'Occident se croiseront, créant les conditions pour qu'elle se développe de manière globale à la fois dans ses connaissances et dans son expérience de vie.

Dès ses premières années de lycée, Khanh Chi a décidé que les études à l’étranger étaient la voie qu’elle poursuivrait avec persévérance. Avec une direction claire, elle construit un plan d’études pour chaque année.

« En 10e année, j'ai commencé à participer à des activités parascolaires et à l'équipe des élèves surdoués. En 11e année, je me suis concentrée sur le développement de ces activités et l'obtention des certificats nécessaires. La 12e année a été l'occasion pour moi de terminer ma dissertation et de synthétiser toutes les réalisations et activités accumulées au cours des deux années précédentes », a expliqué Chi.

À partir du grand objectif, Chi a divisé le plan en tâches spécifiques, en choisissant des activités qui correspondaient à ses intérêts et à son orientation personnelle. Grâce à une préparation précoce et rigoureuse, sa candidature s’est démarquée non seulement sur le plan académique mais aussi par la profondeur de ses recherches sur l’école de ses rêves.

Khanh Chi a partagé que le parcours d'écriture de l'essai n'a pas été facile, il y a même eu des moments où elle s'est sentie confuse et impuissante. « Étudiant en littérature avec de solides bases en anglais, je pensais qu'écrire une dissertation ne serait pas trop difficile, surtout avec une orientation claire. Cependant, la réalité était tout autre. »

Plusieurs fois, j'ai dû réécrire mon essai depuis le début après avoir reçu des commentaires de mes aînés. « Il y a eu des moments où je me suis senti vraiment découragé », confie Chi.

Outre les difficultés rencontrées pour rédiger l’essai, les conditions économiques peu aisées de la famille de Chi l’ont également amenée à se demander si elle devait continuer à poursuivre son rêve d’étudier à l’étranger. Car toutes les bourses ne suffisent pas à couvrir la totalité des frais d’études. Pourtant, elle est restée déterminée.

« Je pense que si vous commencez quelque chose, vous ne devez pas abandonner à mi-chemin, car cela signifie être irresponsable envers vous-même et votre avenir », a partagé Khanh Chi.

Pendant la phase de sprint, la gestion du temps est devenue un grand défi pour Khanh Chi. « Au cours de mes premières années de lycée, j’ai réussi à maintenir un équilibre entre les études, les activités parascolaires et le repos.

Mais à l’approche des deux dernières années, la pression a commencé à augmenter considérablement. J'ai toujours pour objectif de m'améliorer chaque jour. C'est ce perfectionnisme qui fait que parfois je ne dors que 2 à 3 heures par jour", a déclaré Chi.

En plus de ses études, Chi élargit également activement ses activités dans les domaines de l'art et des échanges internationaux. Cette combinaison diversifiée lui permet non seulement d’accumuler plus d’expérience, mais contribue également à bâtir l’image d’une candidate complète, dynamique et prête à relever les défis.

0,01 % de chances que cela vaut toujours la peine d'essayer

L’inspiration vient à Chi non seulement des livres, mais aussi des gens qui l’entourent. Dans un environnement spécialisé, elle a l’opportunité d’interagir et d’apprendre auprès de personnes âgées ayant de nombreuses réalisations exceptionnelles.

De plus, le sport est également un puissant catalyseur pour le Chi. L’un des moments les plus inspirants a été lorsqu’elle a regardé une vidéo partagée par le joueur Dominik Szoboszlai, qui est venu de Hongrie pour conquérir le terrain de football européen et jouer pour Liverpool à l’âge de 23 ans.

Ce voyage a permis à Chi de se voir comme une jeune personne essayant chaque jour de s'ouvrir au monde à sa manière.

Les gens disent souvent que Khanh Chi est une fille indépendante et confiante, qui ose penser et agir et qui est toujours responsable de ses choix. Cependant, cachée derrière cette apparence courageuse, elle porte encore des peurs silencieuses.

En plus de participer aux activités de son école, Chi est également à la tête du comité professionnel du Club de littérature de l'École secondaire pour les surdoués de l'Université d'éducation, Literature in Thoughts (Photo : NVCC).

« J'ai toujours peur de ne pas y arriver, j'ai peur que les résultats ne soient pas à la hauteur de mes espérances. Pour surmonter ce sentiment, je regarde souvent les courses de Formule 1, où les pilotes doivent prendre des risques et surmonter la peur pour atteindre la gloire. Je pense pouvoir faire pareil », a confié Chi.

Pour Chi, si vous n'osez pas agir simplement par peur, la probabilité de succès sera de 0%. Mais si elle est assez courageuse pour essayer, même si la chance n’est que de 0,01 %, elle pense que cela en vaut toujours la peine. Elle a appris à s’écouter pour être plus prudente mais ne pas laisser la peur contrôler ses actions. « Je me rappelle toujours de vivre pleinement chaque jour. Grâce à cela, le sentiment d'anxiété s'estompe progressivement », confie Chi.

Bien qu'elle n'ait pas réussi à passer la sélection pour l'équipe de littérature en 8e année, Khanh Chi a continué à poursuivre sa passion avec persévérance. Grâce à une lettre adressée à son professeur, dans laquelle elle exprimait son désir d’apprendre et de pratiquer davantage, Chi a eu l’opportunité de rejoindre le groupe et de continuer à améliorer ses connaissances.

En 9e année, Chi a été officiellement sélectionné pour l'équipe, a remporté le deuxième prix au niveau du district et a continué à participer au tour de la ville. « Je comprends qu'avec suffisamment de persévérance, des miracles se produiront. Mais je sais aussi que je ne dois jamais me reposer sur mes lauriers, car la chance ne frappe pas toujours deux fois », a partagé Chi.

Ce retour est devenu pour Chi un rappel de la nécessité de s'efforcer constamment. « Depuis lors, j'essaie toujours de faire de chaque réussite que j'obtiens un résultat digne, et non un hasard », confie-t-elle.

Khanh Chi lors de la cérémonie de remise des prix « 5 bons étudiants » de l'Université nationale de Hanoi (Photo : NVCC).

Du « jeu d'échecs, de la calligraphie et de la peinture » au voyage de découverte de la valeur du don

Chi est non seulement exceptionnelle dans ses études, mais possède également de nombreux talents divers. Elle maîtrise le piano et la calligraphie, possède un certificat de 8e année du Trinity College de Londres et possède une solide expérience en échecs et en arts martiaux. Ces compétences aident non seulement Chi à gagner en confiance, mais lui apprennent également à être calme et capable de gérer n’importe quelle situation avec calme.

En 11e année, Khanh Chi a réalisé que la réussite n’était plus la chose la plus importante. En aidant la fille de la femme de ménage de son voisin à réviser pour l'examen d'entrée en littérature, elle a clairement ressenti la joie de partager. « Elle a réussi l'examen avec d'excellentes notes. Elle et sa mère sont venues me remercier avec des cadeaux simples, mais ce fut l'un des moments les plus touchants pour moi », se souvient Chi.

De même, lors du tutorat en ligne pour les enfants du village d'enfants SOS de Quy Nhon, même si les élèves n'étaient pas exceptionnels, chaque mot de remerciement et chaque salutation du Nouvel An des enfants et des mères du village étaient pour elle de précieux cadeaux spirituels.

Khanh Chi et sa famille lors de la cérémonie de remise des diplômes (Photo : NVCC).

Ces expériences ont aidé Chi à réaliser que les réalisations ou l’argent ne sont pas aussi importants que la joie de partager et d’aider les autres. Depuis, elle apprécie encore plus les choses apparemment évidentes qu’elle possède, des conditions d’apprentissage au cadre de vie.

Parallèlement, Chi a également commencé à nourrir le désir de faire partie d’organisations non gouvernementales pour contribuer davantage aux enfants les plus défavorisés.

Le professeur associé, Dr Nguyen Quang Lieu, directeur du lycée pour élèves doués en sciences sociales et humaines, a commenté : « Khanh Chi est une élève qui m'a particulièrement marqué. Elle est intelligente, dynamique, responsable et toujours pionnière dans les activités de classe et à l'école. »

En tant qu'enseignant ayant enseigné l'histoire, le professeur associé Dr Nguyen Quang Lieu apprécie hautement Khanh Chi pour sa pensée indépendante et ses méthodes d'apprentissage claires et efficaces.

Selon l'enseignante, bien qu'elle soit diplômée en littérature, Chi fait toujours preuve d'une grande capacité de raisonnement et sait relier les événements historiques et la réalité. Cela démontre votre capacité exceptionnelle à apprendre, à rechercher et à penser de manière indépendante.

Thu Hoai

Source : https://dantri.com.vn/giao-duc/nu-sinh-da-tai-chinh-phuc-hoc-bong-danh-gia-hong-kong-20250414221040175.htm