Directives si les élèves n'entrent pas en 10e année publique

Français M. Le Hoai Nam, directeur adjoint du Département de l'éducation et de la formation de Hô Chi Minh-Ville, a déclaré : « Ces dernières années, il n'y a pas eu une année où 100 % des diplômés du premier cycle du secondaire se sont inscrits pour passer l'examen d'entrée en 10e année publique. En moyenne, chaque année, environ 10 000 diplômés du premier cycle du secondaire ne s'inscrivent pas, et cette année, ce chiffre est de 12 920. Les élèves et leurs familles ont choisi de manière proactive de ne pas étudier dans les lycées publics de 10e année, mais ont choisi d'autres voies comme étudier à l'étranger, étudier dans des écoles internationales, des écoles non publiques, suivre une formation continue et étudier dans des écoles professionnelles... ».

Les élèves qui échouent à l’examen d’entrée à l’école publique peuvent choisir le modèle d’apprentissage qui convient le mieux à leurs capacités et à leur situation familiale.

Dans le même temps, le taux d'élèves du secondaire à Ho Chi Minh-Ville au cours de l'année scolaire 2023-2024 est de 70 % des diplômés du secondaire entrant en 10e année publique. Selon le quota d'inscription alloué pour la 10e année de 114 lycées publics, il y a environ 77 000 élèves.

Par conséquent, avec 12 920 élèves ne s'inscrivant pas à l'examen de 10e année, la pression sur les candidats à l'examen à venir sera réduite. Au lieu que 100 % des diplômés du collège passent l'examen de 10e année, il y aurait plus de 30 000 élèves qui échoueraient, mais ce chiffre n'est désormais plus que d'environ 20 000.

M. Le Hoai Nam a également déclaré que le ministère de l'Éducation et de la Formation a annoncé le système d'inscription dans les lycées et les quotas d'inscription pour 242 établissements d'enseignement publics et non publics. Parmi ceux-ci, 128 établissements d’enseignement accueillant des élèves de 10e année sont des centres d’éducation continue et de formation professionnelle, des écoles non publiques et des écoles secondaires professionnelles avec un objectif d’inscription de plus de 50 000 élèves. Grâce à cela, les élèves qui échouent à l’examen d’entrée dans les écoles publiques peuvent choisir le modèle d’apprentissage qui convient le mieux à leurs capacités et à leur situation familiale.

Selon M. Do Minh Hoang, directeur du centre de formation continue de Chu Van An (district 5), à l'heure actuelle, les centres de formation continue ne sont plus seulement des lieux de rattrapage pour les élèves faibles. Ces dernières années, de nombreux étudiants ayant de bons résultats scolaires ont choisi de manière proactive GDTX. Le programme de ce système s’appuie toujours sur le cadre de connaissances générales du ministère de l’Éducation et de la Formation, mais réduit la charge de certaines matières. Plus précisément, les élèves du secondaire n’étudient que sept matières de base, dont les mathématiques, la physique, la chimie, la littérature, la biologie, l’histoire et la géographie. Pour les étudiants ayant des capacités académiques moyennes, la quantité de connaissances dans ces 7 matières est à la portée de tous. Si vous avez de bons résultats scolaires, réduire certaines matières vous aidera à avoir plus de temps à investir dans les matières que vous aimez comme l'art, le sport, les activités sociales...

En fonction de l’orientation et des besoins de la famille, parents et élèves peuvent trouver un modèle adapté.

Lien source: https://thanhnien.vn/nhung-huong-di-neu-hoc-sinh-khong-vao-lop-10-cong-lap-185230516125907849.htm