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Commentaires sur l'examen de mathématiques de fin d'études secondaires 2024

Báo Kinh tế và Đô thịBáo Kinh tế và Đô thị28/06/2024

Réponses de référence pour la matière de mathématiques de l'examen de fin d'études secondaires 2024 - 24 codes d'examen Vous trouverez ci-dessous les réponses de référence pour la matière de mathématiques de l'examen de fin d'études secondaires 2024 mises à jour par le journal VietNamNet.

Les lecteurs peuvent voir l'examen de mathématiques de fin d'études secondaires de 2024 ici.

Beaucoup de questions étranges ( Professeur Nguyen Thi Hong - Responsable du groupe Mathématiques - Informatique, École secondaire et lycée MV Lomonosov, Hanoi )

Bien que l'examen de mathématiques de fin d'études secondaires de cette année soit structurellement stable par rapport à l'année dernière, il est plus difficile, en particulier les questions 39 à 50.

Les 5 questions du programme de 11e année sont toutes au niveau de la reconnaissance (progression arithmétique, combinaison) et de la compréhension (probabilité, angle, distance). Les 33 autres questions à ce niveau font partie du programme de 12e année et sont uniquement destinées à l'obtention du diplôme d'études secondaires, et non à mettre les élèves au défi.

La question de l'application des intégrales pour calculer la distance parcourue par une voiture est familière aux étudiants, mais je considère que c'est une bonne question car cette année, le ministère de l'Éducation et de la Formation a audacieusement inclus un problème pratique dans la question.

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A Hanoi, les candidats ont passé l'examen de mathématiques cet après-midi dans des conditions de chaleur. Photo : Hung Nguyen

Les questions 39 à 50 sont toutes de niveau application et application élevée, dont beaucoup sont assez peu familières aux étudiants, ce qui les oblige à utiliser avec souplesse leurs connaissances dans de nombreux domaines spécialisés pour les résoudre.

Il y a 7 questions au niveau de l'application liées aux contenus suivants : Intégration ; inégalité exponentielle; inégalité logarithmique; nombre complexe; volume du prisme; aire de la sphère circonscrite à la pyramide ; ligne droite et sphère

5 questions de haut niveau d'application liées au contenu : Extrema de fonctions contenant des signes de valeur absolue ; application de l'intégrale pour calculer l'aire d'une figure plane ; équation quadratique sur les nombres complexes; Extrema géométriques Oxyz ; En particulier, les phrases relatives aux fonctions intègrent des connaissances sur la monotonie, les valeurs extrêmes, les valeurs maximales et minimales des fonctions.

Je prédis que le score moyen en mathématiques cette année sera d'environ 7,4 et qu'il sera plus difficile d'obtenir plus de 9 à 10 que l'année dernière.

Quel que soit le résultat, vous avez fait de votre mieux pour chaque question de l'examen et avez ensemble fermé les dernières pages du programme de formation générale 2006.

Questions d'examen similaires à celles de l'année dernière ( Maître Pham Thai Son - code d'examen 103 )

Le test de mathématiques de cette année était similaire à celui de l'année dernière, la plupart des questions étaient faciles. Les questions 1 à 37 sont faciles, les questions 38 à 44 sont un peu difficiles. Les questions 44 à 50, très difficiles, exigent des candidats une solide maîtrise des connaissances et beaucoup de pratique pour pouvoir répondre correctement. M. Son a estimé que les 6 questions de différenciation à la fin du test sont très adaptées à l'admission à l'université, y compris dans les meilleures universités avec des scores standards insignifiants.

Avec ce test, selon M. Son, le score le plus élevé sera de 5,5 à 6,5 points.

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Nguyen Hien Anh (au milieu) fait vérifier ses devoirs par sa mère à l'école secondaire Nghia Tan (HCMC). L'étudiant a dit que plus les phrases étaient difficiles vers la fin. J'ai fait mes devoirs jusqu'à la fin de la journée. Photo : Thach Thao

Plage de scores prévue de 6,5 à 7,0 ( M. Lam Vu Cong Chinh, professeur au lycée Nguyen Du, HCMV )

L'examen de mathématiques de fin d'études secondaires de 2024 présente une forte différenciation, mais convient toujours à l'objectif d'évaluation de fin d'études secondaires. Les questions de 1 à 35 ont un niveau de reconnaissance et de compréhension permettant aux élèves moyens et bons de réussir.

Les questions 36 à 40 sont de niveau application, exigeant des étudiants une solide maîtrise des connaissances et une pensée analytique et synthétique. Outre les 2 questions de géométrie spatiale pure, les questions restantes sont d'un niveau d'application élevé, se concentrant sur les connaissances liées aux fonctions, intégrales, nombres complexes...

Par rapport à l'examen type de 2024, l'examen de fin d'études secondaires de 2024 est plus difficile. Les questions liées aux cônes et aux cylindres ne prennent que 2 questions au niveau de la reconnaissance et de la compréhension. Peut-être que ces connaissances ne sont pas incluses dans le programme de formation générale 2018 appliqué l'année scolaire prochaine. Le score moyen prévu en mathématiques est de 6,5 à 7,0.

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De nombreux candidats ont jugé l’examen de cette année difficile. Photo : Pham Hai

Les étudiants moyens peuvent facilement obtenir 6 points ( Dr. Pham Hong Danh, chef du département de mathématiques de base, Université d'économie de Ho Chi Minh-Ville )

Le test de mathématiques est similaire à environ 80 % au test type précédemment publié par le ministère de l’Éducation et de la Formation. Par rapport à l’année dernière, l’examen de cette année était un peu plus facile. Le score moyen en mathématiques devrait augmenter légèrement d'environ 0,5 point par rapport à l'année dernière.

L'examen de mathématiques de cette année ne comporte pas de questions étranges, mais il y a des questions difficiles et très difficiles. La différenciation de l'examen commence avec la question numéro 37. Un étudiant moyen peut facilement obtenir 6 points, mais la question est de savoir si le niveau de l'étudiant est réellement moyen ou non. À partir de la question 45, c'est très difficile. Ce sont de vraies questions pour les bons étudiants.

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Hoang Hai Anh (à gauche) vient de terminer son test de mathématiques au lycée Chu Van An, à Hanoi. Elle a partagé : « La partie théorique semble plus difficile que l'année dernière, ciblant les candidats qui sont subjectifs et n'étudient pas beaucoup. » Photo : Khanh Linh

En 2023, l’ensemble du pays comptait 1 003 372 candidats à l’examen de mathématiques, avec un score moyen de 6,25 points et un score médian de 6,6 points ; Le score avec le plus de candidats est de 7,6 points. Nombre de candidats avec scores

En 2022, 982 728 candidats ont passé l’examen de mathématiques, avec un score moyen de 6,47 points et un score médian de 6,8 points ; Le score avec le plus de candidats est de 7,8 points. Nombre de candidats avec scores

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Après l'examen, de nombreux candidats sur le site d'examen de l'école secondaire Yen Hoa (Hanoï) ne sont pas rentrés chez eux immédiatement mais sont restés pour comparer les résultats. Photo : Hung Nguyen

Les lecteurs peuvent se référer au calendrier des examens :

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>>> Consultez les résultats des examens du lycée 2024 en avant-première sur VietNamNet

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Source : https://vietnamnet.vn/nhan-dinh-de-thi-toan-tot-nghiep-thpt-2024-2295415.html

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