Le district montagneux de Muong Nhe est la zone la plus difficile en termes de ressources humaines éducatives dans notre province. Selon la norme, le secteur de l'éducation et de la formation du district manque encore de plus de 300 enseignants. En prévision de l'année scolaire 2023-2024, le district est chargé de recruter 121 personnels éducatifs, dont 41 enseignants du préscolaire, 37 enseignants du primaire, 31 enseignants du secondaire, 4 comptables et 8 personnels médicaux. Ce recrutement est très attendu par le Département de l'Éducation et de la Formation du district. Car bien que l'année scolaire 2022-2023 se soit terminée avec de bons résultats, dans la situation de pénurie d'enseignants, l'ensemble du secteur a rencontré d'innombrables obstacles, et le personnel et les enseignants subissent davantage de pression.
Cependant, jusqu'à présent, le district de Muong Nhe a terminé de collecter les formulaires de demande, le nombre de formulaires reçus n'est que de 106/121 cibles. Certains postes d'enseignants n'ont pas de candidats, comme les professeurs de littérature, d'anglais, de musique et de beaux-arts. Certains postes ont très peu de candidats comme : Professeur de culture en école primaire (6 votes), Technologies de l'information (1 vote). M. Pham Thiet Chuy, chef du département de l'éducation et de la formation du district de Muong Nhe, a déclaré : « La raison est que la source de recrutement locale est très limitée. Tous les districts de la province se voient attribuer des quotas de personnel supplémentaires et tous les districts recrutent. Bien que le district de Muong Nhe soit une zone éloignée et difficile, le nombre de candidats n'est pas important. La planification des enseignants pour la prochaine année scolaire se heurte encore à de nombreuses difficultés.
Le district de Tua Chua est dans la même situation. Début juillet 2023, le Comité populaire du district a annoncé le recrutement de fonctionnaires de carrière dans l'éducation avec 47 postes. Parmi ceux-ci, le recrutement d'enseignants du préscolaire pour les écoles des communes particulièrement difficiles est de 30, celui des enseignants du primaire est de 12, celui des enseignants du secondaire est de 5 (au total, les enseignants d'anglais sont 7, les enseignants d'informatique sont 5). Des avis de recrutement ont été publiés dans les médias et sur le site Internet du district. La période de candidature s'étend du 10 juillet au 8 août. « La date limite approche, mais le district n'a reçu que plus de 20 candidatures, dont aucune n'a été soumise pour les matières spécialisées d'anglais ou de technologie de l'information », a déclaré Mme Dang Thi Thanh Huyen, chef du département des affaires intérieures du district de Tua Chua.
Auparavant (année scolaire 2022-2023), le district de Tua Chua a organisé 2 cycles de recrutement de fonctionnaires du secteur de l'éducation. Première période, quota 30, 27 recrutés. Période suivante, quota 92, 62 candidatures, 45 candidats admis. Il n'y a eu aucun candidat pour les deux cycles de recrutement des professeurs d'anglais et d'informatique. Si Tua Chua continue d'avoir des dossiers « vierges » pour les matières spécialisées dans ce recrutement, la pénurie d'enseignants deviendra encore plus grave. Car l'année scolaire prochaine, selon le nouveau programme d'enseignement général, l'anglais sera une matière obligatoire en 4e année.
La préoccupation de ne pas pouvoir recruter suffisamment d’élèves pour la nouvelle année scolaire est partagée par l’ensemble du ministère provincial de l’Éducation et de la Formation. Mi-juillet, le ministère de l'Éducation et de la Formation a envoyé un document demandant un soutien pour introduire des objectifs et des sources de recrutement pour les enseignants dans 29 universités du pays, qui offrent une formation dans les domaines suivants : pédagogie de l'anglais, technologies de l'information, beaux-arts et musique. Les universités soutiennent la publication d’informations de recrutement sur les babillards électroniques et les portails d’information électroniques de l’unité ; faciliter l'introduction directe et l'échange entre le Département de l'organisation et du personnel (Département de l'éducation et de la formation de Dien Bien) et les diplômés des filières ci-dessus. En conséquence, les unités relevant du ministère de l’Éducation et de la Formation sont autorisées à recruter un total de 36 fonctionnaires, dont 7 professeurs d’anglais, 2 professeurs d’informatique, 2 professeurs de musique et 2 professeurs de beaux-arts. Le délai n'est pas encore expiré, mais la situation de réception des candidatures est également « sombre ».
Depuis la fin de l'année scolaire précédente, le ministère provincial de l'Éducation et de la Formation a prévu qu'au cours de l'année scolaire 2023-2024, selon la norme du nombre d'employés, l'ensemble du secteur manquera de 2 206 enseignants. Français M. Cu Huy Hoan, directeur adjoint du Département de l'éducation et de la formation, a déclaré : « Afin de garantir les conditions du personnel enseignant pour l'année scolaire 2023-2024, le Département de l'éducation et de la formation a demandé aux départements de l'éducation et de la formation de conseiller et de mettre en œuvre rapidement le processus de recrutement des enseignants en fonction du nombre d'employés affectés pour l'année scolaire, en particulier l'équipe d'enseignants enseignant le programme d'enseignement général 2018. Actuellement, le Département de l'éducation et de la formation, les comités populaires des districts, des villes et des municipalités mettent activement en œuvre le processus de recrutement des enseignants. Le plan prévoit de recruter 489 enseignants, dont : 191 enseignants du préscolaire, 172 enseignants du primaire, 96 enseignants du secondaire et 30 enseignants du lycée.
Malgré des objectifs de recrutement, l’ensemble du secteur manque encore d’enseignants, notamment dans certaines matières spécialisées. Afin de surmonter cette difficulté, le Département a conseillé au Comité populaire provincial de publier une dépêche officielle ordonnant aux départements, branches, secteurs et comités populaires des districts, des villes et des communes de mettre en œuvre de manière globale de nombreuses solutions pour garantir la source des enseignants. En particulier, le Comité populaire provincial a chargé le Département de l'éducation et de la formation de prendre l'initiative de conseiller sur l'élaboration d'un plan de formation des enseignants pour enseigner le programme d'enseignement général de 2018. Plus précisément, la formation des étudiants à temps partiel de niveau universitaire ; Formation universitaire à temps plein, alternance travail-études, deuxième diplôme ou formation de transfert du collège à l'université dans les majeures : Primaire, Anglais, Technologies de l'information, Musique, Beaux-arts.
C’est la solution à long terme. Dans un avenir immédiat, avec la situation de recrutement ci-dessus, il est probable que dans une autre année scolaire, les cadres et les enseignants de la province continueront à devoir enseigner des heures supplémentaires, enseigner dans des contextes inter-écoles et intercommunaux et assumer de nombreuses responsabilités pour assurer le travail éducatif avec la devise « aucune école ou classe ne sera autorisée à interrompre l'apprentissage ».
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