Devenu directeur à l'âge de 20 ans puis attaché au podium pendant de nombreuses années, M. Vinh s'est senti déçu lors de sa retraite, décidant d'ouvrir une école privée avec de nombreuses mesures audacieuses.
Un jour, début novembre, M. Nguyen Trong Vinh, fondateur de l'école primaire, secondaire et lycée Nguyen Sieu à Hanoi, s'est assis devant son ordinateur, a mis des écouteurs et a joué la chanson « Chanson du professeur du peuple » avant de rédiger un document.
Agé de 88 ans et fort de 69 ans d'expérience, il est cette année le seul enseignant proposé par le Département de l'éducation et de la formation de Hanoi pour être considéré pour le titre d'enseignant du peuple. Il est également la personne la plus âgée sur la liste des 34 nominés pour ce titre.
« Je suis très heureux et je voudrais dédier cet honneur à des générations d'enseignants et d'étudiants, en particulier aux parents qui m'ont aidé à accomplir ma mission », a déclaré M. Vinh.
M. Nguyen Trong Vinh dans son bureau à l'école Nguyen Sieu. Photo : Duong Tam
M. Vinh est né dans un village pauvre, aujourd'hui dans la ville de Hai Phong. Orphelin à l'âge de 13 ans, il rejoint la révolution et travaille comme agent de liaison du Viet Minh dans la commune. Avec une silhouette « petite et agile », après avoir parcouru des dizaines de kilomètres à pied et nagé dans la rivière pour accomplir ses fonctions, il a été retenu par le bureau du comité du parti de district, puis par le comité du parti provincial, et plus tard par le comité du parti de la ville.
Très respecté mais avec un bagage culturel limité, M. Vinh fut envoyé étudier les compléments culturels dans la zone de résistance du Viet Bac. Il a déclaré qu'à son arrivée, il a rencontré le vice-ministre Nguyen Khanh Toan, qui a obtenu un emploi de bureau grâce à « sa capacité à taper avec 10 doigts », en attendant un nouveau cours de rattrapage.
Il a dit qu'un jour, le vice-ministre lui a demandé : « Voulez-vous étudier en Chine ? », et il a immédiatement accepté. Après trois années de pédagogie sur le campus de Nanning, lorsque Hanoi fut libérée en 1954, il reçut une permission spéciale pour obtenir son diplôme et, avec 14 autres, revint pour prendre en charge le travail de jeunesse de l'école.
À l’âge de 20 ans, M. Vinh a été nommé directeur de l’école primaire Dong Ngac, une ancienne école de 5 à 6 classes.
« Ce fut un souvenir profond dans ma vie, un honneur mais aussi une lourde responsabilité. Mais à cette époque, tout le monde était très enthousiaste. Ainsi, partout où nous allions, quel que soit l'environnement dans lequel nous entrions, nous apportions un nouveau souffle révolutionnaire », a déclaré M. Vinh.
Le jeune professeur Trong Vinh devint plus tard spécialiste du Département de l'éducation de Hanoi, avant d'étudier à l'École de formation des enseignants politiques, puis de devenir professeur de philosophie à l'École pédagogique de Hanoi, aujourd'hui l'Université de la Capitale.
M. Vinh a raconté l’histoire de son retour de Chine à Hanoi pour prendre le contrôle de la capitale. Vidéo : Duong Tam
En 1965, alors que la guerre de résistance contre l’Amérique atteignait sa phase la plus difficile, le Parti et l’État mobilisèrent des cadres politiques pour compléter l’armée. Après des mois de formation intensive à l'École des officiers politiques, l'enseignant de 30 ans a travaillé comme officier politique dans le Corps du génie.
Pendant 25 ans, il a parcouru les champs de bataille, a souffert d'un poumon affaissé et de deux tympans perforés, le laissant sourd de l'oreille droite. En 1989, il prend sa retraite avec le grade de colonel. Déçu, il pensa qu'il devait faire quelque chose. Et il l'a fait, en construisant et en vendant de l'eau à Phung Hung. Quelque temps plus tard, il a rejoint le Centre de soutien à l'éducation en montagne, voyageant dans des écoles éloignées de Muong Khuong jusqu'aux provinces montagneuses du nord. Après avoir rencontré de nombreux enseignants, il s'est souvenu du moment où il était monté sur le podium et s'est demandé : « Pourquoi ne pas ouvrir une école pour enseigner ? »
Avec l'aide du directeur du département de l'éducation de l'époque, M. Vinh et son épouse ont ouvert une école privée, nommée Nguyen Sieu, après avoir « fait l'appel mais n'avoir vu que l'école nommée Thanh Quat sans Than Sieu ».
La décision de créer l'école a été prise le 11 septembre 1991, mais ce n'est qu'à partir de l'année scolaire 1992-1993 que l'école a ouvert ses portes pour la première fois avec 132 élèves répartis en 5 classes de collège et de lycée. L'année suivante, il a créé une école primaire supplémentaire avec deux classes de première année, chacune avec 40 élèves.
Il a déclaré que l'école avait un statut légal, mais qu'elle n'était qu'une « école sur deux pôles » car elle avait dû louer 8 locaux pendant 12 ans. Les propriétés en location sont toutes très laides, comme la cour arrière envahie de mauvaises herbes de l'école Thanh Cong avec des rangées de maisons unifamiliales pour les ouvriers. Il devait trouver un moyen de rendre l’école plus spacieuse.
« Les ingénieurs m'ont beaucoup aidé, en me fournissant des briques, du ciment, du sable, et en m'envoyant des gens pour m'aider à faire les réparations. Les gens autour de moi m'ont également soutenu en me faisant don de vieilles tables et chaises », a déclaré M. Vinh.
Même s'il devait louer ou emprunter, M. Vinh prônait « les bons professeurs et les bons élèves ». Les élèves peu performants qui échouent aux examens d'entrée dans les écoles publiques peuvent entrer dans des écoles privées, mais doivent être bons pour être acceptés. En ce qui concerne les enseignants, il a invité de bons enseignants des écoles de Hanoi, d'Amsterdam et de Chu Van An à enseigner. Il a également permis aux étudiants d'apprendre l'informatique sur ordinateur, en invitant des professeurs de l'Académie technique militaire. À cette époque, peu d’écoles pouvaient le faire. Le couple a emprunté de l'argent pour payer le salaire de l'enseignant.
À cette époque, les étudiants s'appelaient souvent « professeur » et s'appelaient eux-mêmes « élève », mais M. Vinh pensait que la relation enseignant-élève devait être comme celle d'un père ou d'une mère enseignant à ses enfants, il demandait donc aux étudiants de s'appeler « enfant ». Les élèves des autres écoles n'étudient qu'une seule séance par jour, mais tous les élèves de l'école Nguyen Sieu étudient deux séances en raison du faible apport et du besoin de rattraper leurs connaissances.
En conséquence, 100 % des élèves de la première classe ont obtenu leur diplôme d'études secondaires et 72 % sont entrés à l'université, au collège ou à l'école professionnelle.
M. Vinh et Mme Duong Thi Thinh avec les élèves de l'école Nguyen Sieu. Photo : fournie par l'école
Plus tard, l'école Nguyen Sieu a obtenu des terrains et des prêts préférentiels pour sa construction. En 2004, l'école a déménagé vers son emplacement actuel dans le district de Cau Giay. Le taux d'entrée à l'université au cours des 5 dernières années a atteint 100 %, l'école est également devenue l'école bilingue internationale de Cambridge, de nombreux étudiants ont reçu des bourses pour étudier à l'étranger.
Le souhait de M. Vinh est que Nguyen Sieu devienne une école internationale, enseignant en anglais et où tous les élèves apprendraient une deuxième langue, éventuellement le chinois.
« Je souhaite également que l'école dispose d'un niveau préscolaire pour former les élèves à partir de 3 ans », a partagé l'enseignant de près de 90 ans.
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