L'examen de fin d'études secondaires de 2025 n'aura que 3 sessions d'examen

Français En ce qui concerne le calendrier d'organisation de l'examen de fin d'études secondaires à partir de 2025, le Département de la gestion de la qualité (ministère de l'Éducation et de la Formation) a déclaré le plan : « La surveillance de l'examen de fin d'études secondaires à partir de 2025 sera organisée en 2 jours avec 3 sessions d'examen. Parmi celles-ci, 1 session d'examen sera consacrée à la littérature, 1 session d'examen sera consacrée aux mathématiques, 1 session d'examen sera consacrée à 2 matières optionnelles parmi les matières de la 12e année (combinaison facultative). Sur la base des matières d'examen annoncées dans le plan d'examen de fin d'études secondaires en 2025 et du programme d'enseignement général de 2018, il y aura jusqu'à 36 combinaisons facultatives. C'est un grand défi pour l'organisation et l'organisation de l'examen ».

Selon le Département de gestion de la qualité, pour assurer un aménagement optimal des salles d'examen et minimiser les déplacements des candidats, les localités doivent mener une enquête sur les souhaits d'inscription aux examens des candidats dès décembre 2024 et élaborer des plans de salles d'examen et organiser les tests.

Candidats à l'examen de fin d'études secondaires 2024. Le ministère de l'Éducation et de la Formation prévoit qu'à partir de 2025, l'examen se déroulera sur 2 jours avec 3 sessions au lieu de 4 sessions comme actuellement.

Sur la base des résultats de l'enquête sur les souhaits des candidats, les ministères de l'Éducation et de la Formation peuvent prévoir d'aménager les lieux d'examen de manière à garantir le principe selon lequel les candidats suivant la même combinaison optionnelle seront placés dans la même salle d'examen.

En ce qui concerne la préparation des questions d'examen, le Département de gestion de la qualité a déclaré qu'afin de préparer les questions de l'examen de fin d'études secondaires de 2025 dans une direction ouverte, en favorisant l'intelligence collective de l'ensemble du secteur, le ministère de l'Éducation et de la Formation a déployé de manière proactive de nombreuses sessions de formation à l'échelle nationale sur le processus, les procédures et les méthodes de création d'une banque de questions pour des milliers d'enseignants et de conférenciers à l'échelle nationale par des experts nationaux et étrangers.

Plus précisément, en décembre 2023, une formation a été dispensée à plus de 3 500 équipes de test, enseignants, professeurs et experts dans tout le pays sur le processus de création de banques de questions de test par des experts de l'American Testing Service (ETS).

En avril, le ministère de l'Éducation et de la Formation a organisé une formation sur l'élaboration de questions d'examen et de banques de questions d'examen pour près de 2 500 enseignants de lycées et d'universités de tout le pays, par des experts nationaux ayant de nombreuses années d'expérience dans l'élaboration de questions d'examen, l'élaboration du programme d'enseignement général 2018, la rédaction de manuels scolaires, etc.

Sur la base des résultats de la formation d'avril dernier, les ministères de l'Éducation et de la Formation déploient actuellement des enseignants pour élaborer des questions d'examen selon la nouvelle structure du format d'examen (ces questions d'examen serviront de source pour la constitution d'une banque de questions à partir de 2025).

Le Département de gestion de la qualité a également déclaré qu'en août prochain, le ministère de l'Éducation et de la Formation évaluera et commentera les questions d'examen élaborées par les unités. Cela contribue à améliorer la qualité de l’élaboration des questions d’examen et des banques de questions d’examen pour les enseignants dans les localités, ainsi qu’à promouvoir l’intelligence collective de l’ensemble du secteur dans le travail de construction de banques de questions d’examen ouvertes.

Le ministère de l'Éducation et de la Formation met en œuvre les procédures nécessaires pour construire un système logiciel destiné à servir l'examen de fin d'études secondaires à partir de 2025. Il est prévu que d'ici la fin de 2024, ces systèmes seront progressivement testés dans certaines localités avant d'être achevés et mis en service à partir de l'examen de fin d'études secondaires en 2025.

L'une des nouveautés de l'examen de 2025, selon le ministère de l'Éducation et de la Formation, est la construction d'une bibliothèque et d'une banque de questions « ouvertes ». Les questions sources sont fournies « ouvertement » à partir de toutes les ressources possibles du secteur, créant ainsi une bibliothèque « ouverte » ; Le ministère de l’Éducation et de la Formation invite des experts à sélectionner et à créer des questions d’examen.

Le test sera testé à grande échelle dans les localités ; Sélectionnez ensuite les bonnes questions en traitant les résultats à l'aide de la théorie des tests (en combinant les commentaires) pour les placer dans la banque de questions de test « fermée » (banque standardisée). Provenant de la bibliothèque, la banque de questions constitue la base pour l'élaboration des questions d'examen pour chaque année.

En outre, le ministère de l’Éducation et de la Formation a également présenté des changements dans l’impression, la copie et le transport des documents d’examen de manière plus rigoureuse et plus sûre.

Source : https://thanhnien.vn/ky-thi-tot-nghiep-thpt-tu-nam-2025-se-chi-con-3-buoi-thi-185240729213226115.htm