Les élèves de primaire débattent du principe « pas d'enseignement supplémentaire, pas d'apprentissage supplémentaire » en anglais

Báo Tuổi TrẻBáo Tuổi Trẻ22/02/2025

Le sujet brûlant de « l'absence de cours particuliers supplémentaires pour les élèves du primaire » dans la circulaire 29 est un sujet brûlant de discussion parmi les élèves du primaire du district de Go Vap, à Ho Chi Minh-Ville.


Học sinh tiểu học tranh luận 'không dạy thêm, học thêm' bằng tiếng Anh - Ảnh 1.

Minh Hoa débat de la réglementation interdisant l'enseignement de l'anglais aux élèves du primaire - Photo : MY DUNG

Le soir du 22 février s'est déroulée avec enthousiasme la finale du concours de débats en anglais « THedu English Rising Stars Contest », autour de nombreux sujets d'actualité pour les étudiants d'aujourd'hui : les avantages et les inconvénients de l'utilisation des réseaux sociaux ; interdire le soutien scolaire supplémentaire pour les élèves du primaire.

4 excellents candidats ont dépassé les 100 candidats et se sont répartis en binômes pour débattre sur les 2 sujets brûlants ci-dessus.

Le débat entre deux étudiants, Hoang Ngoc Dong Phuong et Dang Minh Hoa (tous deux en 5e année), a surpris les juges.

Le débat a tourné autour de la question de la « Circulaire 29 du ministère de l'Éducation et de la Formation réglementant l'enseignement et l'apprentissage supplémentaires n'autorise pas l'enseignement supplémentaire pour les élèves du primaire (sauf dans certains cas particuliers) », tandis que Dong Phuong a déclaré qu'il est difficile pour les élèves du primaire d'étudier seuls après les heures de cours, Dang Minh Hoa s'y est totalement opposé.

Minh Hoa estime que les cours supplémentaires sont inutiles car ils exercent une pression économique sur les parents et font perdre du temps à les emmener à l'école et à en revenir.

« Pourquoi devrions-nous payer pour des cours supplémentaires alors qu'Internet peut nous aider à apprendre par nous-mêmes ? Aujourd'hui, il existe de nombreux outils permettant aux étudiants d'apprendre les mathématiques, le vietnamien, l'anglais... gratuitement.

« Je pense que les enseignants devraient également changer leurs méthodes d'enseignement, en essayant de transmettre toutes les connaissances aux étudiants directement en classe afin qu'ils n'aient pas à se soucier d'aller à des cours supplémentaires », a déclaré Minh Hoa.

Học sinh tiểu học tranh luận 'không dạy thêm, học thêm' bằng tiếng Anh - Ảnh 3.

Dong Phuong lors d'un débat avec des amis sur le thème « pas de cours particuliers pour les élèves du primaire » - Photo : MY DUNG

En parlant des cours supplémentaires, Minh Hoa a déclaré que même si elle est en 5e année, elle a utilisé de nombreuses méthodes d'apprentissage pour améliorer ses compétences afin de ne pas avoir à suivre de cours supplémentaires.

Dong Phuong a déclaré que même s'il n'étudie pas directement dans les centres, il améliore toujours ses compétences en mathématiques et en vietnamien en suivant des cours en ligne. Pour l'anglais, je prends des cours supplémentaires pour devenir meilleur dans les compétences nécessaires...

Commentant le débat en anglais des étudiants sur le sujet brûlant de la « Circulaire 29 réglementant l'enseignement et l'apprentissage supplémentaires », le maître d'anglais Ngo Duy Phuc - professeur à l'Université ouverte de Ho Chi Minh-Ville - l'un des juges du concours - a déclaré que la capacité des étudiants l'avait surpris.

« Les étudiants d'aujourd'hui sont très sensibles aux questions sociales et sont bien formés dans les domaines suivants : compétences, notamment en anglais, et capacité à exprimer des opinions approfondies malgré leur jeune âge. Cela me rend extrêmement heureux », a souligné M. Phuc.

Lors des résultats finaux, le premier prix a été décerné à Dang Minh Hoa et le deuxième prix à Nguyen Nguyen Khang. 2 troisièmes prix ont été décernés à Pham Tran Y Nhi et Hoang Ngoc Dong Phuong.



Source : https://tuoitre.vn/hoc-sinh-tieu-hoc-tranh-luan-khong-day-them-hoc-them-bang-tieng-anh-20250222210915278.htm

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