Selon l'association à but non lucratif Afterschool Alliance, près de 10,2 millions d'élèves, soit environ 18 % de tous les élèves du pays, participent à des programmes parascolaires.

Les États-Unis n’ont pas de lois interdisant le tutorat privé, mais il existe des réglementations pour contrôler les questions liées aux avantages des enseignants et à l’équité académique. Ces politiques sont principalement émises par les États individuels ou les districts scolaires.

Les écoles publiques ouvrent des cours gratuits

L’un des principes importants du système d’éducation publique aux États-Unis est d’éviter les conflits d’intérêts. De nombreux districts scolaires interdisent aux enseignants de donner des cours particuliers à leurs propres élèves, car ils peuvent paraître partiaux lors de la notation ou les élèves peuvent être contraints ou se sentir obligés de participer afin d'obtenir de meilleures notes. Certains districts scolaires interdisent même aux enseignants de donner des cours particuliers aux élèves.

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Aux États-Unis, la décision de suivre des cours supplémentaires est souvent basée sur les capacités et les conditions de chaque élève, et non sur les tendances. Photo : Fondation internationale pour l'enseignement des sciences

Par exemple, dans l’État de New York, le système scolaire public de Great Neck n’autorise pas les enseignants à donner des cours particuliers aux élèves de la même école.

Dans le district scolaire unifié de Los Angeles (Californie), les enseignants ne sont pas autorisés à facturer des frais de scolarité supplémentaires aux élèves qu'ils enseignent à l'école. Les enseignants sont encouragés à orienter les parents et les élèves vers les services de tutorat gratuits du district.

En Californie également, certains districts autorisent les enseignants à donner des cours particuliers à des élèves d'autres districts ou d'écoles privées, à condition que cela n'interfère pas avec leur travail principal.

De plus, de nombreuses écoles publiques américaines proposent des programmes de tutorat gratuits après l’école, dispensés par des enseignants ou des bénévoles pour aider les élèves, en particulier ceux qui sont en retard dans leurs études.

En fait, les écoles aux États-Unis se concentrent souvent beaucoup sur le développement de compétences en dehors des heures normales de cours, comme la participation à des clubs, des sports et des activités bénévoles, aidant les élèves à pratiquer des compétences générales en plus d'étudier en classe.

Les professeurs particuliers et le marché de la préparation aux examens : une industrie « lucrative »

Malgré les réglementations régissant les enseignants des écoles publiques, le marché du tutorat privé aux États-Unis est en plein essor, en particulier dans le domaine de la préparation aux tests.

Français Selon un rapport du cabinet d'études de marché Technavio publié en décembre 2024, le marché du tutorat privé aux États-Unis devrait atteindre 28,85 milliards de dollars (environ 735 100 milliards de VND), avec un taux de croissance de 11,1 % par an de 2024 à 2029. Les trois principaux facteurs à l'origine de cette croissance sont : L'accent accru mis sur l'enseignement des STEM ; La tendance du microlearning (apprentissage en sessions courtes et ciblées) ; La popularité du matériel pédagogique open source contribue à réduire le coût de l’apprentissage.

Des centres réputés comme Kumon (qui enseigne les mathématiques et la lecture aux élèves de l'école primaire au lycée) ou Sylvan Learning (qui propose des cours pour améliorer les compétences d'étude de base) et d'autres organisations comme Kaplan et Princeton Review (qui se spécialisent dans la préparation aux tests standardisés comme le SAT, ACT, GRE) sont devenus des choix populaires pour les étudiants qui cherchent à améliorer leurs résultats scolaires ou à se préparer à des examens importants.

Ces centres fonctionnent comme des entreprises éducatives privées et sont soumis aux réglementations commerciales éducatives spécifiques à chaque État ainsi qu'aux réglementations de protection des consommateurs pour garantir la qualité du service. Non soumis aux mêmes réglementations que celles qui s’appliquent aux enseignants du public, les tuteurs privés peuvent gagner des salaires élevés, surtout dans les grandes villes comme New York ou San Francisco.

Le développement de la technologie ouvre également de nombreuses options pour le tutorat en ligne aux États-Unis. Des plateformes comme Khan Academy, Coursera et Udemy proposent des cours gratuits et à faible coût, aidant les étudiants à accéder de manière proactive aux connaissances sans avoir besoin d'un tuteur privé.

De plus, aux États-Unis, il existe de nombreux services de tutorat en ligne tels que Tutor.com et Chegg Tutors, qui offrent aux étudiants flexibilité et commodité pour trouver de l'aide à leurs études.

Les tuteurs et les enseignants qui viennent à votre domicile pour donner des cours particuliers doivent-ils enregistrer leur entreprise de tutorat ? De nombreux lecteurs se demandent si les étudiants, les tuteurs indépendants ou même les enseignants invités au domicile des étudiants pour enseigner « en tête-à-tête » enfreignent la loi ou doivent-ils enregistrer leur entreprise de tutorat ?