Évaluation de l'examen de sciences sociales pour l'examen de fin d'études secondaires 2024

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Commentant l'examen d'histoire, Mme Dinh Thi Trang Nhung, directrice du département d'histoire de l'école secondaire et du lycée Lomonosov (district de Nam Tu Liem, Hanoi), a déclaré que la structure de l'examen était similaire à celle des années précédentes.
Section connaissances de 11e année (4 questions), Monde (8 questions), Histoire du Vietnam de 1919 à nos jours (28 questions). Le contenu suit de près les connaissances du manuel. Les questions reconnaissent peu de distracteurs. Les étudiants n’ont besoin que d’une solide maîtrise des connaissances de base en classe pour obtenir un score de 7 ou plus. Cependant, le test comporte de nombreuses questions de niveau de reconnaissance liées à des périodes de temps dont les étudiants doivent se souvenir avec précision.
L'examen est plus facile que l'année dernière. Les questions d’application de haut niveau sont également plus faciles à répondre. On s'attend à ce que le score moyen cette année soit plus élevé que l'année dernière et il est prévu qu'il y aura de nombreux scores supérieurs à 9. Les scores inférieurs à 5 diminuent. La note moyenne varie de 6 à 7 points.

Les candidats sortent de la zone d'examen à Nghe An sous le soleil. Photo : Quoc Huy

Commentant l'examen de fin d'études secondaires de 2024 en éducation civique, Mme Nguyen Thi Nhung, chef du département d'éducation civique de l'école secondaire et secondaire Lomonosov (district de Nam Tu Liem) - a déclaré qu'en général, l'examen d'éducation civique de cette année était à la portée des élèves.
Le test comporte des questions de reconnaissance et de compréhension qui sont assez familières aux étudiants en termes de types de questions. Il n'y a que 3 questions d'application situationnelle avec des questions simultanées sur deux types de violations, ce qui va embrouiller les étudiants. La plupart des questions théoriques correspondent aux normes de connaissances et de compétences du sujet.
La structure est relativement similaire à celle du test d'échantillon, avec 90 % de connaissances de 12e année et 10 % de connaissances de 11e année, comme les années précédentes. Cependant, l'examen de fin d'études en éducation civique de 2024 comporte 2 questions innovantes, dont l'une porte sur les connaissances de 11e année, ce qui peut dérouter les candidats s'ils n'examinent pas attentivement la loi de la valeur.
Avec des affirmations vraies ou fausses, les étudiants doivent avoir une solide maîtrise des connaissances pour trouver la bonne réponse. Cependant, avec des questions traditionnelles, les candidats peuvent facilement obtenir 8 points. L'examen de cette année est également assez bon car il comprend une situation sur la prévention et la lutte contre les incendies. Il s'agit d'une application pratique et hautement pédagogique dans un contexte de risques d'incendie et d'explosion de plus en plus graves comme ces derniers temps.
Le niveau de différenciation du test commence à partir de la question 30, y compris 4 questions vers la fin qui exigent que les étudiants aient des compétences analytiques pour réussir le test. Les étudiants doivent comprendre les étapes de l’analyse des données, de l’élimination des options et du raisonnement logique des problèmes juridiques pour obtenir la note maximale à cet examen.
Par rapport au test d'échantillon annoncé précédemment par le ministère de l'Éducation et de la Formation, le test officiel n'a pas de changement dans la structure du test, les questions ont des niveaux de reconnaissance et de compréhension très basiques, mais il y a une différenciation plus élevée par rapport au test officiel de 2023.
De même, Mme Pham Thi Luyen, directrice du groupe d'éducation civique du lycée Bui Thi Xuan (HCMC), a également déclaré que l'examen de fin d'études secondaires de cette année pour l'éducation civique suivait la structure de l'examen type.
90 % des connaissances sont dans le programme de 12e année, 10 % sont dans le programme de 11e année. Si les élèves ont bien compris la leçon, ils obtiendront 8 points ou plus.
Lors de l'examen, il y a des questions de situation juridique. Les étudiants doivent lire attentivement l’examen et identifier les exigences correctes de la question pour éviter des erreurs malheureuses. Les questions difficiles du test se situent généralement dans les leçons 2, 4, 6 et 7 de la 12e année. Les connaissances de la 11e année sont principalement la reconnaissance et la compréhension.
Selon Mme Luyen, l'examen de cette année comporte des questions qui sont vraies ou fausses. C'est un peu différent de l'examen d'il y a quelques années. L'enseignante a prédit que les résultats des examens de cette année ne fluctueraient pas beaucoup par rapport aux années précédentes.

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