Le ministère de l’Éducation et de la Formation a publié la circulaire n° 28/2023/TT-BGDDT sur l’enseignement à distance au niveau universitaire. La plus grande différence par rapport à la circulaire publiée en 2017 est que la formation à distance n’est pas autorisée pour les domaines liés à la santé qui nécessitent un certificat d’exercice.
Conformément à la circulaire, le programme de formation à distance actuellement appliqué à la forme régulière de la filière de formation correspondante de l'établissement de formation est adapté et spécifiquement décrit dans le plan détaillé de chaque matière pour s'adapter à la forme de formation à distance en termes de méthodes d'enseignement et d'apprentissage, de durée d'enseignement et d'apprentissage, de matériel d'apprentissage et d'évaluation des résultats d'apprentissage, dans laquelle il est nécessaire d'utiliser principalement la méthode du réseau informatique et des télécommunications.
Les universités ne sont pas autorisées à proposer des formations à distance dans les domaines de la santé. (Illustration)
La circulaire précise également les exigences minimales pour la mise en œuvre de l’enseignement à distance. En conséquence, le système de formation à distance du centre de formation a été entièrement construit pour garantir que tous les composants soient conformes à la réglementation.
Les établissements de formation mettent en œuvre des programmes de formation à distance pour les filières qui ont eu la décision d'ouvrir une filière de formation et qui ont inscrit au moins 3 cours consécutifs sous la forme régulière. L'enseignement à distance n'est pas offert pour les filières liées à la santé qui nécessitent des certificats professionnels et pour les filières de formation des enseignants.
Le programme de formation à distance a été élaboré, évalué et diffusé conformément à la réglementation sur les normes des programmes de formation.
Le système de test et d’évaluation des résultats d’apprentissage garantit l’objectivité et l’honnêteté ; évaluer le processus d'apprentissage, évaluer la fin du semestre, de la matière ; contrôler et vérifier l'apprentissage, les tests, l'examen et l'exécution des tâches assignées dans le programme d'apprentissage de l'apprenant.
L’équipe d’enseignants, de personnel de soutien à l’apprentissage et de gestionnaires est suffisante en quantité, en qualité, en qualifications et en structure ; ont été formés aux compétences, aux méthodes d’enseignement et à la gestion de l’enseignement à distance.
Jusqu’à 30 % du volume du programme d’enseignement à distance est assuré par des conférenciers invités ; et est augmenté jusqu'à un maximum de 50 % lorsque et seulement lorsque le conférencier invité est un conférencier permanent de l'établissement de coordination de la formation tel que prescrit pour mettre en œuvre plus de 20 % du volume du programme de formation à distance.
Assurer des installations, des équipements, des bibliothèques et du matériel pédagogique adéquats pour mettre en œuvre les programmes d’apprentissage à distance.
Cette circulaire entre en vigueur à compter du 12 février.
(Source : tienphong.vn)
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