Le projet de loi sur les enseignants prévoit une augmentation d'un niveau de salaire dans le système d'échelle des salaires de l'administration professionnelle pour les enseignants qui sont recrutés et dont les salaires sont ajustés pour la première fois.
Le matin du 7 février, poursuivant la 42ème session, la Commission permanente de l'Assemblée nationale a donné son avis sur l'explication, l'acceptation et la révision du projet de loi sur les enseignants.
En présentant le rapport, le président de la Commission de la culture et de l'éducation de l'Assemblée nationale, Nguyen Dac Vinh, a déclaré qu'après réception et révision, le projet de loi comprend 9 chapitres et 46 articles, soit 4 articles de moins que le projet soumis à la 8e session.
Concernant la politique salariale et des avantages sociaux des enseignants (article 25), M. Nguyen Dac Vinh a déclaré que certains avis étaient en accord avec la réglementation de l'augmentation d'un niveau de salaire dans le système d'échelle salariale de la carrière administrative pour les enseignants recrutés et recevant un salaire pour la première fois.
Toutefois, il existe encore des préoccupations et des désaccords avec cette réglementation et une demande d’évaluation de l’impact de la politique en relation générale avec l’équipe de cadres, de fonctionnaires et d’employés publics du système politique.
Nguyen Dac Vinh, président de la Commission de la culture et de l'éducation de l'Assemblée nationale. (Photo: quochoi.vn)
" En intégrant les avis des députés de l'Assemblée nationale, le projet de loi est révisé dans le sens de la suppression de la réglementation spécifique relative à l'augmentation d'un niveau de salaire dans le système de grille salariale de la carrière administrative pour les enseignants recrutés et recevant un salaire pour la première fois.
Les salaires des enseignants sont classés au premier rang dans le système d’échelle salariale de la carrière administrative ; « L'amélioration des politiques salariales pour les fonctionnaires et les employés du secteur public doit être étudiée et calculée de manière synchrone dans le processus d'élaboration des politiques salariales en fonction des postes », a déclaré M. Nguyen Dac Vinh.
Concernant la politique de soutien au logement collectif et à la location de logements sociaux pour les enseignants (article 26), le Président de la Commission de la culture, de l'éducation et de l'information a suggéré de mettre en œuvre une réglementation sur la politique de location de logements sociaux pour les enseignants conformément aux dispositions de la Loi sur le logement afin d'assurer la cohérence du système juridique.
Il est proposé d'ajouter une politique visant à soutenir le loyer des logements des enseignants lorsqu'ils travaillent dans des zones difficiles conformément à la réglementation.
Intégrant les avis des députés de l’Assemblée nationale, le projet de loi a été révisé. En conséquence, les enseignants ont droit à la politique de location de logements sociaux conformément aux dispositions de la loi sur le logement ou se voient garantir un logement collectif lorsqu'ils travaillent dans des zones de minorités ethniques, des zones montagneuses, des zones frontalières, des îles et des zones où les conditions socio-économiques sont particulièrement difficiles.
Parallèlement, compléter la réglementation selon laquelle, dans le cas où un logement collectif ou un logement public ne peut être organisé, les enseignants bénéficieront d’une aide au loyer du logement au niveau de l’aide à la location d’un logement public ; Supprimer le critère de « réunir toutes les conditions essentielles » dans le règlement sur les dortoirs des enseignants.
Concernant la politique de retraite anticipée des enseignants du préscolaire (article 28), de nombreuses opinions sont en accord avec la politique de retraite anticipée prévue par la loi pour les enseignants du préscolaire ; Il est proposé d’ajouter le critère selon lequel les enseignants doivent avoir cotisé à l’assurance sociale pendant 20 ans ou plus pour être admissibles à une retraite anticipée et ne pas voir leur taux de pension déduit.
Mais il existe également des inquiétudes quant aux ressources nécessaires pour assurer la mise en œuvre de cette politique et au fait que le principe de contribution et de prestation doit être garanti conformément à la loi sur l'assurance sociale.
Le Comité permanent du Comité estime que permettre aux enseignants du préscolaire de prendre leur retraite plus tôt que l’âge prescrit par la loi est une politique fondée sur les caractéristiques de la profession et adaptée aux caractéristiques des apprenants du préscolaire.
" En intégrant les avis des députés de l'Assemblée nationale, le projet de loi modifie et complète la réglementation selon laquelle les enseignants des écoles maternelles, s'ils le souhaitent, peuvent prendre leur retraite à un âge inférieur à l'âge de la retraite des employés dans des conditions normales, mais pas plus de 5 ans, et le pourcentage des prestations de retraite ne sera pas réduit en raison d'une retraite anticipée s'ils ont cotisé à l'assurance sociale pendant 20 ans ou plus ", a déclaré M. Nguyen Dac Vinh.
En ce qui concerne le régime de retraite à un âge plus avancé pour les enseignants (article 29), certains avis suggèrent une réglementation spécifique sur les exigences et les conditions pour que les enseignants puissent bénéficier d’une prolongation de l’âge de leur retraite ; Certains s’inquiètent de l’allongement des horaires de travail des enseignants du préscolaire et de l’enseignement général.
Le Comité permanent du Comité estime qu'il est nécessaire et raisonnable de prévoir que les enseignants possédant des qualifications, des titres et des diplômes universitaires élevés, les enseignants travaillant dans des domaines et des secteurs spécialisés spécifiques puissent voir leur temps de travail prolongé et prendre leur retraite à un âge plus avancé afin de profiter et d'exploiter des ressources humaines de haute qualité ; surmonter la pénurie d’enseignants hautement qualifiés dans un certain nombre de domaines et de secteurs spécialisés qu’exige la tendance de développement du pays.
Le projet de loi stipule également clairement les conditions de mise en œuvre de cette politique lorsque les établissements d’enseignement en ont besoin, que les enseignants sont en assez bonne santé et prolongent volontairement leurs heures de travail ; Dans le même temps, le critère « répondre aux normes et conditions des établissements d’enseignement » a été ajouté.
Selon le président du Comité de la culture et de l'éducation, pendant la période d'âge de la retraite prolongée, les enseignants des établissements d'enseignement public ne pourront pas occuper de postes de direction ou de gestion et ne seront pas autorisés à conserver les indemnités de poste de direction ou de gestion.
Dans le rapport explicatif du Gouvernement soumis au Comité permanent de l'Assemblée nationale lors de la 38e session, une évaluation a été faite de la réglementation selon laquelle les enseignants recrutés voient leur salaire augmenté d'un niveau de salaire dans le système de l'échelle salariale de la carrière administrative pour la première fois.
Selon les rapports locaux, en mai dernier, le nombre d'enseignants recrutés pour l'année scolaire 2023-2024 était de 19 474. Dont 5 592 personnes en maternelle, 7 737 personnes en primaire, 4 609 personnes en secondaire, 1 536 personnes en lycée.
Si la politique d'augmentation des salaires d'un niveau dans le système de rémunération de la carrière administrative est mise en œuvre, le budget de l'État devra ajouter environ 22 milliards de VND par mois pour payer les salaires des enseignants, ce qui signifie que le budget annuel devra ajouter 264 milliards de VND.
Source : https://vtcnews.vn/bo-de-xuat-giao-vien-duoc-tang-1-bac-khi-xep-luong-lan-dau-ar924320.html
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