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Tuyen Quang se esfuerza por tener al menos el 68,5% de los jardines de infancia que cumplan con los estándares nacionales.

- Para 2025, la provincia de Tuyen Quang se ha fijado el objetivo de lograr que al menos el 68,5% de los jardines de infancia cumplan con los estándares nacionales, que la tasa de aulas sólidas alcance el 85% o más, y que se eliminen gradualmente las aulas temporales y las aulas alquiladas.

Báo Tuyên QuangBáo Tuyên Quang31/03/2025

Tuyen Quang se centra en desarrollar fuertemente el sistema de educación preescolar no pública.

La provincia mantiene el 100% de los grupos y clases preescolares estudiando dos sesiones por día; Garantizar que la tasa de niños con bajo peso y retraso del crecimiento sea inferior al 5%, mientras que la tasa de niños con sobrepeso y obesidad se controle por debajo del 1%. En cuanto a la formación y desarrollo de capacidades de docentes y directivos, se espera que el 99% de los docentes tengan un título universitario o superior; El 92% de los docentes cumplen con los estándares profesionales a un nivel bueno o superior.

Todos los docentes y directivos clave participarán en programas de desarrollo profesional. Mantener y desarrollar una red de escuelas preescolares y clases adecuadas a las condiciones socioeconómicas locales, garantizando que todos los niños tengan acceso a la educación preescolar. Al mismo tiempo, se debe hacer hincapié en desarrollar firmemente el sistema de educación preescolar no pública en las zonas con condiciones, aumentar la tasa de asistencia de niños a la guardería y mejorar la calidad de la educación y el cuidado infantil.

Para implementar eficazmente los objetivos mencionados, la provincia ha establecido una serie de tareas y soluciones clave: completar la planificación de la red escolar, aumentar la inversión en instalaciones para la educación preescolar; Mejorar la tasa de movilización preescolar; mantener y mejorar la calidad de la educación universal para los niños de 5 años; garantizar gradualmente los criterios universales de educación preescolar para los niños de 3 a 4 años; innovación en la gestión; Mejorar la calidad de la atención sanitaria y la nutrición de los niños; Movilizar recursos financieros, promover la socialización y la cooperación internacional en la educación preescolar.

Fuente: https://baotuyenquang.com.vn/tuyen-quang-phan-dau-co-it-nhat-685-truong-mam-non-dat-chuan-quoc-gia-209261.html


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