Como estudiante excelente de la Universidad de Tsinghua (China), en 2006, Ly Nam se graduó con una licenciatura y una maestría. Después de graduarse, se unió al Centro de Control de Vuelo Aeroespacial de Beijing y se convirtió en ingeniero.

Su trabajo diario es controlar la nave espacial, calcular trayectorias de vuelo y estar a cargo de sesiones de entrenamiento o educación para ingenieros en el país y en el extranjero. Después del trabajo, trabaja como tutor con la esperanza de formar más talentos para que se incorporen a la industria aeroespacial del país.

Con un trabajo estable y un salario de ensueño, muchas personas pensaron que Ly Nam se quedaría en la industria hasta jubilarse. Sin embargo, un día, comenzó a pensar y a preguntarse qué quería en la vida. Al final, Ly Nam descubrió lo que quería convertirse: una persona influyente.

En ese momento consideró dedicarse a la docencia. Al decidir dimitir, Ly Nam se encontró con la oposición de todos, especialmente de sus superiores. Al dejar su puesto de ingeniero, dijo: «El objetivo de mi salida es fomentar más talento en la industria aeroespacial. Porque la base de esta industria es el conocimiento de la física».

Al ingresar a la industria de la educación, concede gran importancia a fomentar la pasión de los estudiantes por la Física. En su opinión, el Sr. Nam cree que para convertirse en un buen profesor, en primer lugar, hay que ayudar a los estudiantes a amar la materia. "Esta es una manera de ayudar a los estudiantes a interesarse más por el aprendizaje. Espero que cada vez que abran un libro de Física, tengan confianza en mejorar sus propios logros", dijo el profesor.

Al pasar al campo de la docencia, la capacidad del Sr. Nam es reconocida y muy apreciada por muchos colegas de la industria. Todos los estudiantes que asisten a su clase están interesados. La fortaleza del Sr. Nam en la enseñanza es su capacidad de integrar materias.

Además, los profesores a menudo crean fórmulas en poemas que riman para ayudar a los estudiantes a recordar. También utiliza métodos matemáticos para explicar algunos fenómenos físicos. En cada lección, los estudiantes sienten las cosas nuevas que aporta el Sr. Nam.

El docente siempre ajusta las estrategias de enseñanza y el progreso según el área o cambia la plataforma de aprendizaje. "Cada clase se imparte a su manera. Te garantizo que el 80% de los alumnos obtendrán buenos resultados", afirmó con seguridad.

Muchos estudiantes sienten que la presencia del Sr. Nam hace que la Física sea menos aburrida. Al estudiar Física impartida por el Sr. Nam, además de adquirir conocimientos, los estudiantes también dominan el pensamiento y aplican los conocimientos de forma flexible.

Detrás del éxito de cada conferencia, el Sr. Nam tiene que trabajar más de 15 horas al día. El profesor comenzará a preparar planes de lecciones, investigar y discutir a partir de las 8 a. m. y enseñará en línea a las 10 p. m. Después de la clase, el profesor responderá las preguntas de los estudiantes. Para ganarse la confianza de sus estudiantes, el Sr. Nam sacrificó tiempo y esfuerzo.

Deseando continuar con la profesión, el Sr. Nam afirmó que ampliará sus materias de enseñanza para ayudar a más estudiantes a dominar los métodos de aprendizaje y el pensamiento de la Física. Se comprometió a maximizar sus propias ventajas.

Cuando se le preguntó sobre su decisión, dijo que nunca se arrepintió de esta elección. El maestro Nam dijo que la enseñanza es la única manera de ayudarlo a afirmar su posición en la sociedad.

Abandonando la nómina, la joven profesora se pasa al tatuaje artístico

El salario de un profesor de más de 3 millones de VND por mes no es suficiente para cubrir los gastos de manutención y mantener a sus padres, por lo que Nguyen Quang Tue decidió abandonar la industria para convertirse en tatuador después de 9 años de trabajar como artista de "domesticación de niños".