A partir de 2025, el Departamento de Educación y Formación elegirá una tercera asignatura en el examen de ingreso al décimo grado de secundaria.

(Patria) - De acuerdo con el Reglamento de Admisiones en Escuelas Secundarias y Preparatorias emitido recientemente por el Ministerio de Educación y Formación, respecto al método de examen de ingreso para el grado 10 de la escuela secundaria, la nueva Circular estipula de manera general la implementación de 3 materias y exámenes, incluyendo: Matemáticas, Literatura y 01 (un) tercer tema o examen seleccionado por el Departamento de Educación y Formación.

El Ministerio de Educación y Capacitación (MOET) acaba de emitir la Circular No. 30/TT-BGDDT de fecha 30 de diciembre de 2024 sobre la promulgación del Reglamento sobre admisiones en la escuela secundaria básica (THCS) y la escuela secundaria (THPT).

Admisión a la escuela secundaria por método de selección; reducir los procedimientos administrativos

Para el ingreso a la escuela secundaria básica, además de los estudiantes de escuela primaria, la Circular agrega que los sujetos de admisión serán los estudiantes que hayan completado la fase 2 del programa de erradicación del analfabetismo, dentro de la edad de ingreso al grado 6 de acuerdo con las regulaciones de la Carta de las escuelas secundarias básicas, escuelas secundarias y escuelas generales con niveles múltiples.

La nueva circular proporciona regulaciones más específicas sobre el método de admisión a la escuela secundaria con base en garantizar el cumplimiento de la Ley de Organización del Gobierno Local, Descentralización de la Gestión y el Programa General de Educación 2018 para reducir la presión sobre los estudiantes, los padres y las instituciones educativas.

En consecuencia, el ingreso a la escuela secundaria se realiza mediante un método de selección. Los criterios de admisión están específicamente guiados por el Departamento de Educación y Formación, garantizando una admisión justa, objetiva, transparente y adecuada a la situación real de la localidad. Para las escuelas secundarias y escuelas generales con muchos niveles de educación, incluidas las escuelas secundarias que pertenecen a universidades, colegios e institutos de investigación, los criterios de admisión son gestionados directamente por la universidad, el colegio o el instituto de investigación o se implementan de acuerdo con las instrucciones del Departamento de Educación y Capacitación donde se encuentra la escuela.

La normativa de la nueva Circular también reduce los trámites administrativos en el registro de matrícula; En línea con la política de transformación digital en educación y formación: la inscripción a la escuela secundaria se organiza en línea. En caso de no ser elegible para registrarse en línea, puede hacerlo en persona o por correo postal.

El examen de ingreso para el grado 10 de secundaria incluye 3 materias y exámenes.

Según la nueva Circular, existen tres métodos de admisión al bachillerato de décimo grado: examen de ingreso, revisión de admisión o una combinación de examen de ingreso y revisión de admisión. La elección del método de admisión depende de la autoridad local.

En cuanto al método de examen de ingreso para el grado 10 de secundaria, para garantizar la coherencia y asegurar el punto de vista de un examen ligero y económico, la Circular estipula de forma general la implementación de 3 materias y exámenes, entre ellos: Matemáticas, Literatura y 01 (un) tercer tema o examen seleccionado por el Departamento de Educación y Formación.

La materia del tercer examen se selecciona entre las materias evaluadas por puntaje en el programa de educación general de la escuela secundaria, garantizándose que la misma materia del tercer examen no sea seleccionada por más de 03 (tres) años consecutivos.

El tercer examen es un examen combinado de una serie de materias seleccionadas entre las materias evaluadas por puntajes en el programa de educación general de la escuela secundaria.

En el caso de las escuelas secundarias dependientes del Ministerio de Educación y Formación, las universidades, los colegios y los institutos de investigación que organizan sus propios exámenes de ingreso, el tercer tema del examen o un examen combinado de varias materias restantes será seleccionado por el Ministerio de Educación y Formación, las universidades, los colegios y los institutos de investigación gestionados directamente por ellos.

El tercer examen o examen combinado de varias asignaturas se anuncia después de finalizar el semestre I pero a más tardar el 31 de marzo de cada año.

En cuanto al tiempo de exámenes, la Circular estipula: Asignatura de Literatura 120 minutos; Matemáticas 90 minutos o 120 minutos; Tercer examen 60 minutos o 90 minutos; Prueba combinada de 90 o 120 minutos.

El contenido del examen está dentro del programa de educación secundaria, principalmente el grado 9.

Complementar la normativa sobre creación de exámenes, supervisión de exámenes y calificación de exámenes; Reglamento sobre inspección, examen y recompensa

La nueva circular complementa las normas sobre la organización de los exámenes de ingreso para el grado 10, incluidas las normas generales sobre las preguntas del examen, la supervisión del examen, la calificación del examen y la revisión del examen. En el cual se otorga al Departamento de Educación y Capacitación la autoridad para regular específicamente la creación de preguntas de exámenes, la vigilancia, la calificación y la revisión de los exámenes de acuerdo con las condiciones reales. Las escuelas secundarias dependientes del Ministerio de Educación y Capacitación, las universidades, los colegios y los institutos de investigación deberán seguir las instrucciones del Ministerio de Educación y Capacitación, las universidades, los colegios y los institutos de investigación o cumplir con las regulaciones del Departamento de Educación y Capacitación donde se encuentra la escuela.

Reglamento complementario sobre las responsabilidades del Ministerio de Educación y Formación, universidades, colegios, institutos de investigación con escuelas secundarias o preparatorias o escuelas interniveles, incluidas las escuelas secundarias o preparatorias. En particular, la Circular otorga autoridad a los Comités Populares provinciales, universidades e institutos de investigación con escuelas secundarias y preparatorias para "dirigir la inscripción en las escuelas secundarias y preparatorias en el área de gestión; decidir manejar casos inusuales en el proceso de organización de la inscripción en las escuelas secundarias y preparatorias".

Reglamento complementario sobre inspección, examen, recompensas y tratamiento de infracciones en los trabajos de matriculación.

Fuente: https://toquoc.vn/tu-nam-2025-so-gddt-lua-chon-mon-thi-bai-thi-thu-3-trong-thi-tuyen-vao-lop-10-thpt-20250108092927201.htm