Las escuelas "de moda" aún tienen exámenes de evaluación de competencias

Según el Ministerio de Educación y Formación (MOET), las escuelas con un gran número de estudiantes inscritos para la admisión actualmente están evaluando las habilidades de los estudiantes en forma de preguntas y respuestas, redacción, presentaciones, prácticas, experimentos, etc. para garantizar que la admisión se lleve a cabo de manera justa, abierta, transparente y de acuerdo con las condiciones prácticas.

victoria — Estudiantes que toman el examen de ingreso para el sexto grado en la Escuela Secundaria y Preparatoria Nguyen Tat Thanh (Universidad Nacional de Educación de Hanoi), año escolar 2024-2025. Foto: Van Trang.

Anteriormente, el Ministerio de Educación y Formación emitió la Circular No. 30 sobre el Reglamento de Admisión a la Escuela Secundaria y Preparatoria, con el contenido notable de que la Admisión a la Escuela Secundaria se lleva a cabo mediante el método de selección. Esto hace que la opinión pública se pregunte porque actualmente muchas escuelas secundarias de alta calidad y algunas escuelas no públicas tienen un número de estudiantes que se inscriben para la admisión cada año mucho mayor que el cupo de inscripción, lo que hace difícil seleccionar estudiantes si solo se utilizan las transcripciones de la escuela primaria. De hecho, durante los últimos años, en la ronda preliminar de documentos de solicitud para participar en el examen de ingreso y evaluación de capacidad para ingresar a estas escuelas, las tarjetas de calificaciones con sólo 10 y casi ningún 9 en los 5 años de escuela primaria han causado revuelo en la opinión pública. Muchas opiniones expresaron preocupación por la enfermedad del logro en el embellecimiento de los registros académicos, especialmente cuando hay una discrepancia entre los resultados de los exámenes organizados por las escuelas y los registros académicos. Por lo tanto, las escuelas han expresado su deseo de tener otras formas de evaluación además de los registros académicos para reclutar a los estudiantes adecuados.

Al explicar la nueva regulación, el Sr. Nguyen Xuan Thanh, Director del Departamento de Educación Secundaria (Ministerio de Educación y Formación), dijo que anteriormente, la Circular No. 11/2014/TT-BGD-DT también regulaba la inscripción anual a la escuela secundaria mediante exámenes. Esta normativa garantiza que la matrícula en la educación secundaria se realice de forma fluida, eficaz y práctica para el nivel de educación que requiere la matriculación del 100% de los estudiantes de acuerdo con la meta de educación universal.

En 2018, ante la gran cantidad de alumnos matriculados en prestigiosas escuelas secundarias, lo que impedía que la admisión basada en criterios generales alcanzara el objetivo de matrícula, el Ministerio de Educación y Formación emitió la Circular n.º 05/2018, que estipula: «Matrícula en escuelas secundarias mediante método de selección. En los casos en que el número de alumnos matriculados para 6.º grado supere el objetivo de matrícula, el Ministerio de Educación y Formación guiará la implementación del plan de matriculación mediante el método de selección o combinando la selección con la evaluación de las capacidades de los alumnos».

Al emitir la Circular No. 05/2018, el Ministerio de Educación y Formación también afirmó claramente que las pruebas y la evaluación de la capacidad son diferentes de un examen. Es decir, al realizar la admisión a una escuela secundaria, si el número de estudiantes que cumplen los requisitos de los criterios generales de admisión aún excede la cuota asignada a la escuela, se permite a la escuela combinar la capacidad de prueba y evaluación para complementar los criterios de admisión aplicables a los estudiantes que han cumplido los requisitos de los criterios generales de admisión, en lugar de organizar un examen completo con muchas materias para el 100% de los estudiantes que solicitan ingreso a la escuela.

Sin embargo, a través de la implementación práctica en los últimos años, algunas escuelas han implementado la inscripción basada principalmente en la organización de "pruebas y evaluaciones de la capacidad de los estudiantes" como examen de ingreso para el 100% de los estudiantes que solicitan ingresar a la escuela; El papel de "admisión" en el método de combinación con la "prueba y evaluación de la capacidad de los estudiantes" según lo prescrito en la Circular No. 05/2018 no se ha implementado adecuadamente. Por lo tanto, la circular recientemente emitida continúa estipulando que el método de admisión a la escuela secundaria es la selección, junto con regulaciones que asignan a los Departamentos de Educación y Capacitación para proporcionar orientación específica sobre los criterios de selección, asegurando que el proceso de selección sea justo, objetivo, transparente y apropiado a la situación práctica de la localidad.

Un representante del Ministerio de Educación y Formación dijo que el espíritu de la nueva circular es reducir la presión de los exámenes de transferencia para los estudiantes de la escuela primaria, por lo que incluso las escuelas privadas o las escuelas de alta calidad considerarán la admisión de manera uniforme sin exámenes de ingreso. Las localidades son responsables de orientar a las escuelas para implementar, según la situación real, la medida más adecuada. Esto también es coherente con el principio de la Circular 30, que es que la matrícula en cualquier escuela secundaria debe cumplir la tarea de universalización en el área. Esta es también la base para que el Departamento de Educación y Capacitación desarrolle criterios de admisión para garantizar requisitos de admisión precisos, justos, públicos y transparentes.

Según el Sr. Nguyen Quang Tung, director de la Escuela Secundaria y Preparatoria MVLomonosov (Hanoi), en la actualidad, el trabajo de inscripción de la escuela para el grado 6 en el año escolar 2025-2026 está esperando instrucciones del Departamento de Educación y Capacitación de Hanoi para cumplir con las nuevas regulaciones. De manera similar, la Escuela Secundaria Doan Thi Diem (Hanoi) también anunció que el consejo de admisiones ha dejado de aceptar solicitudes temporalmente para el sexto grado de este año escolar, a la espera de instrucciones. Mientras tanto, algunas otras escuelas secundarias no públicas básicamente han completado el proceso de inscripción de sexto grado, como la Escuela Secundaria y Preparatoria Nguyen Sieu (Hanoi), que inscribe a estudiantes de sexto grado a través de pruebas de admisión y evaluación de capacidad de ingreso.

No queda mucho tiempo hasta el inicio de la temporada de admisiones del nuevo año escolar. No sólo las escuelas, sino también los padres y los estudiantes esperan que las localidades tengan pronto instrucciones específicas sobre los métodos de admisión y criterios específicos, si los hubiera, para garantizar los derechos de los estudiantes que deseen registrarse para la admisión en escuelas de alta calidad y escuelas "de moda".

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