Doctor en Educación y la pregunta “grosera e ingrata” de la infancia

La Dra. Bui Tran Phuong, exdirectora de la Universidad Hoa Sen, habló sobre las preguntas "groseras e ingratas" que encontró cuando era niña en un seminario educativo con el tema "Las grandes preguntas: los niños necesitan aprender a preguntar".

El educador Bui Tran Phuong (derecha) y la Sra. Nguyen Thuy Uyen Phuong en una discusión sobre el tema de que los niños necesitan aprender a preguntar (Foto: TH).

-¡No te lo pregunté, mamá!

Como muchos niños, cuando era pequeña, la Sra. Bui Tran Phuong tuvo muchas experiencias dolorosas al hacer preguntas a los adultos, incluso si era solo por curiosidad.

La señora Phuong recuerda más cuando tenía alrededor de 10 u 11 años y pensó: ¿Le pidió a sus padres que la dieran a luz? Nada habría pasado si no lo hubiera dejado escapar...

En esa ocasión la abuela le recordó a su nieta: "¡Tu madre te dio a luz, hija mía!". La pequeña niña Phuong volvió a decir: "¡Ah, pero no te lo pedí!".

Para ella fue una pregunta muy impertinente, grosera y ingrata.

Su familia rara vez castigaba a sus hijos, pero después de esa pregunta, el pequeño Phuong fue severamente castigado al ser obligado a mirar contra la pared durante una hora. El niño lloró amargamente con un sentimiento de injusticia…

Cuando era niña, como sus preguntas eran consideradas groseras e ingratas, la Sra. Phuong fue castigada obligándola a mirar hacia la pared... (Ilustración: AI).

Ese recuerdo se convirtió más tarde en un freno para esta educadora, de modo que cada vez que veía a un joven haciéndole preguntas impertinentes, la Sra. Phuong se preguntaba: "¿Estoy siendo rara e injusta con esa persona?".

Todo padre fue niño antes de convertirse en adulto, no olvidemos a quienes vivieron nuestra infancia. Para los niños pequeños, muchas preguntas son curiosidad, juego, aprendizaje... El conocimiento proviene de las veces que los niños se preguntan "¿por qué?", ​​dijo el Dr. Bui Tran Phuong.

Los padres transmiten experiencias en lugar de escuchar las preguntas de sus hijos

El Dr. Bui Tran Phuong afirmó que los padres de todo el mundo a menudo quieren transmitir sus propias experiencias a sus hijos en lugar de escuchar sus preguntas. Además de las características comunes mencionadas anteriormente, los padres vietnamitas también tienen muchos factores que los hacen más protectores de sus hijos.

Al experimentar su propia infancia y ser testigo de la infancia de los niños de hoy, la ex directora de la Universidad Hoa Sen dijo que ve a padres sobreproteger a sus hijos y ejercer demasiada presión sobre ellos.

Tal vez en el pasado, debido a la presión de ganarse la vida y al conocimiento limitado, la gente tenía menos miedo. La vida ahora tiene menos privaciones pero más desafíos, trampas y más medios para proteger a los niños.

Dr. Bui Tran Phuong: "Los padres prefieren transmitir sus experiencias a sus hijos en lugar de escuchar sus preguntas" (Foto: TH).

Sin mencionar que el problema más profundo y fundamental es que la cultura vietnamita ha sido influenciada durante mucho tiempo por el confucianismo. El confucianismo tiene muchos puntos positivos y negativos, pero según la Sra. Phuong, hay muchos puntos negativos que no han sido identificados ni superados adecuadamente.

En el cual, existe un orden confuciano de superiores e inferiores que refuerza la voluntad de los padres de que ellos son adultos, tienen la responsabilidad de proteger y guiar a sus hijos por amor y los hijos deben obedecer a sus padres.

El mundo no necesita más recuerdos vivos ni “humanos-herramienta”

El Dr. Bui Tran Phuong mencionó el clip sobre el juicio simulado al sector educativo con una presentación que conmocionó al mundo hace muchos años.

En esa presentación había una imagen de autos, teléfonos de hace cientos de años y de ahora, ambos avanzados y diferentes entre sí. Pero las aulas de hace cientos de años hasta ahora no han cambiado, los alumnos siguen sentados abajo, en el podio una persona "habla sin parar".

Estudiantes presentan y hacen preguntas en el programa (Foto: TH).

Este experto en educación enfatizó que la IA no sólo puede realizar tareas simples y repetitivas, sino que también puede realizar tareas complejas que requieren pensar, razonar y analizar datos a una velocidad que el cerebro humano no puede manejar. La IA nunca se cansa, nunca necesita descansar y trabaja sin límites.

La sociedad actual no necesita personas que sólo sepan seguir procedimientos, sino que necesita personas que sepan pensar diferente, hacer diferente y pensar diferente.

"Si a los niños no se les da la oportunidad de pensar y actuar de manera diferente, ¿cómo podrán tener lo mínimo en la vida: un trabajo? Debemos fomentar a las personas que saben cómo hacer preguntas, plantear problemas y resolverlos, y esa es la manera de resolverlos ahora mismo", dijo la Sra. Bui Tran Phuong.

La educadora Nguyen Thuy Uyen Phuong dijo que cree que los niños no necesitan saber todas las respuestas, sino que deben aprender a hacer las preguntas correctas.

¿Por qué una “mente inquisitiva” es una de las cosas más importantes que debemos enseñar a los niños hoy en día?

La Sra. Uyen Phuong enfatizó que el mundo en el que crecimos, donde la información era escasa y la capacidad de recordar era un arma, ya no existe. En aquella época, los buenos estudiantes eran buenos memorizando. Quien más sepa, gana. Quien mejor recuerde tomará la iniciativa.

Pero hoy el mundo no necesita más recuerdos vivos. La información está en todas partes, cada día miles de piezas de información llegan a las mentes de los niños, algunas reales, otras falsas, algunas a medias. Con solo un clic o un deslizamiento, la IA puede responder más rápido, con mayor fluidez e incluso de manera más convincente que cualquier estudiante excelente.

¿Y entonces qué les queda a nuestros hijos? La Sra. Phuong respondió: "Es la capacidad de hacer preguntas".

Porque sólo cuando sabes preguntar, puedes aprender a escuchar y a discutir. Sólo sabiendo preguntar no te perderás en el mar de información. Sólo haciendo preguntas los niños pueden mantener encendida la llama de la curiosidad, algo que la tecnología no puede reemplazar.

Y lo más importante es que no necesitamos más "personas herramientas" que sólo saben seguir, vivir y aprender de otros. Necesitamos “gente consciente” que sepa pensar, que sepa dudar, que sepa elegir, que sepa asumir la responsabilidad de sus palabras y de sus acciones.

La escuela no está hecha para crear herramientas humanas, pero ahora los docentes deben ser compañeros de los estudiantes para construir la capacidad de filtrar, cuestionar, analizar y elegir lo que es necesario para ellos mismos.

Según el educador Nguyen Thuy Uyen Phuong, el mundo hoy en día no necesita recuerdos vivos del aprendizaje memorístico ni herramientas humanas (Foto: TH).

"En mi opinión, lo mejor que puede hacer un profesor es escuchar las preguntas de los alumnos y guiarlos para que se las formulen. Como profesores, debemos preocuparnos por si los alumnos saben cómo hacer preguntas", afirmó la Sra. Nguyen Thuy Uyen Phuong.

En cuanto a los padres, la Sra. Nguyen Thuy Uyen Phuong compartió que no solo hay que preguntarle a un hijo qué aprendió hoy, sino preguntarle "¿Qué preguntaste hoy?".

Fuente: https://dantri.com.vn/giao-duc/tien-si-giao-duc-va-cau-hoi-hon-lao-vo-on-ngay-be-20250415105435409.htm