El 31 de marzo, el Primer Ministro Pham Minh Chinh se reunió y trabajó con una delegación de 21 prestigiosas universidades de Estados Unidos que participan en el Programa de Intercambio Académico Internacional (IAPP) 2025 en Vietnam.
A la reunión asistieron el Ministro de Educación y Formación, Nguyen Kim Son; Ministro de Ciencia y Tecnología, Nguyen Manh Hung; el embajador de Estados Unidos en Vietnam, Marc E. Knapper; Líderes de ministerios, sucursales, agencias y universidades en Vietnam.
Avance en ciencia, tecnología, innovación y transformación digital nacional
El primer ministro Pham Minh Chinh enfatizó que Vietnam está construyendo el país sobre tres pilares principales: un estado de derecho socialista; democracia socialista y economía de mercado de orientación socialista.
Vietnam se centra en la implementación de tres avances estratégicos en instituciones, infraestructura y recursos humanos, especialmente recursos humanos de alta calidad: Esforzarse por crear avances en la ciencia, el desarrollo tecnológico, la innovación y la transformación digital nacional.
El Primer Ministro Pham Minh Chinh dijo que Vietnam ha emitido una serie de documentos y políticas importantes sobre el desarrollo de la educación y la formación y la ciencia y la tecnología para innovar de manera fundamental e integral la educación y la formación; Crear avances en ciencia, tecnología, innovación y transformación digital nacional. Vietnam se compromete a gastar hasta el 20% del presupuesto estatal total en educación y formación para mejorar el conocimiento de la gente, formar recursos humanos, fomentar talentos y desarrollar a la gente en términos de moralidad, inteligencia, aptitud física y estética; Esperamos compartir y cooperar con los Estados Unidos en el desarrollo de la educación y la capacitación.
Respecto a la situación en Vietnam, el Primer Ministro compartió que Vietnam se está esforzando por lograr un crecimiento del 8% para 2025, creando impulso, fuerza, base y espíritu para un período de crecimiento de dos dígitos en los años siguientes. Por lo tanto, deben existir estrategias para “darle la vuelta a la situación, cambiar el Estado”.
Vietnam se centra en la reestructuración del aparato; reforma administrativa, cambiando el Estado de pasivo a activo al servicio de las personas y las empresas; Identificar la ciencia, la tecnología, la innovación y la transformación digital como avances y nuevos motores del desarrollo; La economía privada es el motor más importante del desarrollo económico... En el cual, la educación y la formación desempeñan un papel muy importante.
Proponer que las universidades de los dos países se coordinen estrechamente para desarrollar planes de cooperación a largo plazo y sostenibles.
Considerando que la cooperación entre las universidades vietnamitas y estadounidenses se ha implementado en los últimos años y ha logrado muchos resultados, pero no ha sido tan profunda y efectiva como se esperaba, el Primer Ministro sugirió que las universidades de los dos países se coordinen estrechamente para desarrollar planes de cooperación a largo plazo, sostenibles, prácticos y efectivos con formas diversas, creativas y flexibles.
En concreto, intercambios de estudiantes y profesores, cooperación en materia de formación, programas de investigación conjuntos y la entrada en nuevos campos para ayudar a Vietnam a explotar el espacio marino, el espacio exterior y el espacio subterráneo. El Primer Ministro pidió a Estados Unidos que considere ampliar los programas de becas e incentivos de matrícula para estudiantes e investigadores vietnamitas.
Destacando que recientemente grandes corporaciones estadounidenses como Intel, NVIDIA, Apple... han llegado a Vietnam para aprender, invertir y expandir el ecosistema, el Primer Ministro sugirió que las universidades de ambas partes discutan proactivamente para tener programas de cooperación específicos, especialmente en industrias de alta tecnología, IA, semiconductores, biotecnología, salud, agricultura e idiomas extranjeros.
En la reunión, el embajador de Estados Unidos en Vietnam, Marc E. Knapper, y representantes de universidades estadounidenses elogiaron la estrategia de desarrollo de Vietnam, especialmente en el campo de la educación y la formación.
Al mismo tiempo, dijo que está dispuesto a cooperar y estar codo a codo con Vietnam para implementar estrategias de desarrollo socioeconómico, especialmente en educación, formación, ciencia, tecnología e innovación, y mejorar la calidad de los recursos humanos, contribuyendo a la profundización de la Asociación Estratégica Integral Vietnam-Estados Unidos.
Se sabe que actualmente hay alrededor de 30.000 estudiantes vietnamitas estudiando en Estados Unidos, ocupando el quinto lugar en número de estudiantes internacionales en Estados Unidos. Hay más de 50 programas de capacitación conjuntos entre instituciones de educación superior vietnamitas y estadounidenses, principalmente programas de capacitación de nivel de pregrado y maestría.
Después de la formación, muchas personas trabajan con mucho éxito en agencias y empresas tanto en Vietnam como en Estados Unidos.
Fuente: https://daibieunhandan.vn/thu-tuong-pham-minh-chinh-danh-den-20-tong-chi-ngan-sach-cho-giao-duc-post408911.html
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