Aumentar las oportunidades y la equidad para los candidatos

Báo Đại Đoàn KếtBáo Đại Đoàn Kết11/02/2025

Numerosas novedades en materia de matrícula, especialmente en la inscripción anticipada, figuran entre los cambios del borrador del Reglamento de Admisión a la Universidad 2025 que está a punto de emitirse. Según los expertos, estos cambios traerán más oportunidades para los candidatos.


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Los estudiantes asisten al Día de Consulta de Admisiones 2024 de la Universidad de Ciencia y Tecnología de Hanoi. Foto: HUST.

Entre los muchos puntos nuevos del proyecto de Reglamento de Admisión 2025, el contenido destacable es que si las universidades consideran los expedientes académicos de la escuela secundaria, deben utilizar los resultados académicos completos del 12º grado de los candidatos. Esto limitará la situación de las escuelas que consideran la admisión temprano, cuando el año escolar no ha terminado, evitando afectar la psicología de los candidatos que participan en la graduación de la escuela secundaria, creando equidad en la admisión.

Al comentar el proyecto, antes de la regulación que "controla" la cuota de admisión temprana del 20%, existían preocupaciones de que el límite del 20% en la cuota de admisión temprana para las universidades es principalmente para control administrativo. Respecto a este contenido, la Sra. Nguyen Thu Thuy, Directora del Departamento de Educación Superior (Ministerio de Educación y Capacitación), dijo: El proyecto de reglamento requiere una conversión equivalente de los puntajes de revisión y los puntajes de admisión de los métodos de admisión, junto con el requisito de que el puntaje de admisión temprana no sea menor que el puntaje de admisión en la ronda de admisión general, lo que limita automáticamente la escala de admisión temprana. El límite del 20% se basa en la situación práctica de la matriculación en los últimos años, de modo que la inscripción anticipada solo se centra en los candidatos con capacidades y logros académicos sobresalientes, limitando el impacto en los estudios de los estudiantes en el último semestre del grado 12 y la preparación del examen de graduación de la escuela secundaria. Lo más importante es crear equidad entre los candidatos al momento de postularse, no todos los estudiantes pueden participar en la admisión anticipada antes de completar el grado 12.

Según el profesor asociado, Dr. Vu Duy Hai, jefe del Departamento de Admisiones y Orientación Profesional (Universidad de Ciencia y Tecnología de Hanoi), el proyecto de reglamento básicamente no afecta demasiado los métodos de admisión de la unidad. La regulación del 20% para admisión anticipada - admisión de talentos, esta es la tasa que la Universidad de Ciencia y Tecnología de Hanoi ha implementado durante muchos años. Respecto a la conversión de puntuaciones por método, el Sr. Hai dijo que el plan creará muchos beneficios para los candidatos y la sociedad.

El profesor asociado, Dr. Vu Duy Hai analizó: Las regulaciones del Ministerio de Educación y Capacitación sobre la admisión anticipada solo afectan el momento de anunciar los resultados de la admisión a los candidatos, pero la naturaleza no cambia nada. Anteriormente, los candidatos podían conocer los resultados en marzo, abril y mayo, pero con la nueva normativa, los candidatos solo pueden conocer los resultados después de que el sistema de filtrado virtual nacional los anuncie, generalmente en agosto. Por lo tanto, los candidatos no se ven afectados en el uso de los resultados de admisión, solo cambia el momento en que se conocen los resultados. En cuanto a las escuelas de nivel inferior, esto hará que la competencia sea aún más feroz. Los candidatos pueden postularse a todas las escuelas del sistema de acuerdo con los principios de admisión, por lo que pueden ser admitidos en la mayoría de las escuelas "superiores", mientras que el número de candidatos en las escuelas "inferiores" será menor, lo que afectará la escala de inscripción de las escuelas. Si se implementa de acuerdo con el proyecto de Reglamento de Admisión a la Universidad de 2025 del Ministerio de Educación y Formación, la asignación de cupos ya no tiene sentido, porque todos los métodos tienen el mismo punto de partida.

El profesor asociado, Dr. Tran Thien Phuc, subdirector de la Universidad de Tecnología (Universidad Nacional de la Ciudad de Ho Chi Minh), dijo que al considerar la admisión anticipada, los estudiantes aún no han completado el programa de formación de la escuela secundaria. La decisión de eliminar la admisión temprana creará un terreno más equilibrado, donde todos los candidatos competirán con base en el mismo sistema de referencia: los resultados del examen de graduación de la escuela secundaria. En segundo lugar, centrarse en el examen de graduación de la escuela secundaria reflejará con mayor precisión la calidad de la enseñanza y el aprendizaje en el nivel secundario. En el pasado, la mentalidad de "admisión temprana, sin necesidad de preocuparse por los exámenes de graduación" ha afectado significativamente la determinación de los estudiantes para estudiar, especialmente en el segundo semestre del grado 12.

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Según el Ministerio de Educación y Formación, 2025 es el primer año en que los estudiantes que estudian bajo el nuevo programa de educación general participarán en los exámenes de ingreso a la universidad. Por lo tanto, la innovación de las regulaciones de admisión tiene como objetivo cumplir con los requisitos de innovación en el Programa de Educación General 2018, creando un impacto positivo en la enseñanza y el aprendizaje en el nivel secundario, especialmente el grado 12. Regulaciones más estrictas sobre la admisión temprana, regulaciones que si se utilizan transcripciones para la admisión, se requieren los resultados de aprendizaje de todo el grado 12, regulaciones sobre umbrales unificados para garantizar la calidad de los insumos para los grupos de salud y pedagogía... todas tienen como objetivo garantizar la equidad para los candidatos.



Fuente: https://daidoanket.vn/tang-them-co-hoi-va-su-cong-bang-cho-thi-sinh-10299672.html

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