“La misión del docente incluye también el papel de embajador de la cultura de la lectura. "Por lo tanto, las escuelas deben tener estanterías para libros", compartió la Dra. Nguyen Thi Thu Huyen en el programa de entrevistas "Los libros y la misión de los docentes".
El programa de entrevistas Libros y la misión de los profesores organizado por Sbooks con motivo del Día del Maestro Vietnamita el 20 de noviembre se llevó a cabo en la Calle del Libro de la ciudad de Ho Chi Minh. El evento contará con ponentes: Periodista Trung Nghia - Embajador de la Cultura de la Lectura de Ciudad Ho Chi Minh 2023-2024; Dra. Nguyen Thi Thu Huyen - miembro del grupo que compila libros de texto, cuadernos de ejercicios y libros para profesores de vietnamita 2 y vietnamita 3; MC Giang Ngoc - profesor invitado en la Universidad Bancaria de Ciudad Ho Chi Minh.
En el programa, los invitados discutieron el espíritu de estudio y respeto por los maestros del pueblo vietnamita del pasado y del presente, así como el papel de los maestros y los embajadores de la cultura de la lectura en la difusión del aprendizaje y la lectura entre los jóvenes.
Ponentes asistentes al programa de debate “Los libros y la misión de los docentes”
Según los ponentes, la misión del docente no es sólo transmitir conocimientos sino también cultivar la personalidad de cada alumno. En particular, la misión del docente es también orientar los métodos de lectura y construir una cultura de lectura para cada estudiante.
Al dar la idea del programa de entrevistas Los libros y la misión de los profesores , el fundador de Sbooks, Nguyen Anh Dung, expresó: "A lo largo de mi vida, he sido guiado y guiado por muchos maestros. Y fueron esos maestros los que me ayudaron a encontrar los libros que cambiaron mi vida". Esto también fue compartido por los oradores Nguyen Thi Thu Huyen, Trung Nghia y Giang Ngoc desde diferentes perspectivas.
En la era de la integración, la tecnología se desarrolla muy rápidamente. La misión del maestro es ayudar a la gente a cruzar el pequeño río en la primera parada, y el siguiente maestro son las páginas de los libros. Leer libros es aprender indirectamente de un maestro estricto e imparcial.
El autor Trung Nghia expresó: "Cada uno de nosotros es un cuerpo físico, necesitamos descansar y comer para recuperar nuestro movimiento. La inteligencia artificial (IA) funciona las 24 horas del día, los 7 días de la semana, por lo que el conocimiento de la IA ayuda mucho a las personas y, al mismo tiempo, demuestra que el desarrollo actual no tiene fin. En un contexto así, aprender aquí tiene un significado amplio".
Del mismo modo, el maestro de ceremonias Giang Ngoc afirmó: "Los libros y los maestros no son diferentes, los maestros son libros y los libros también son maestros. Creo que, aunque ahora tenemos muchas cosas que atraen nuestra atención, siempre tenemos un maestro inmortal, que son los libros".
Embajador de la cultura de lectura de Ciudad Ho Chi Minh 2023-2024, Trung Nghia, y MC Giang Ngoc interactúan con los lectores
La Dra. Nguyen Thi Thu Huyen cree que al mencionar las dos palabras "amar el aprendizaje", podemos encontrarlas demasiado clásicas y grandilocuentes. Sin embargo, hay una frase que hoy en día mencionamos cada vez con más frecuencia: aprendizaje permanente. Ése es también el objetivo que persiguen hoy todos los sistemas educativos del mundo, incluido Vietnam.
"Así pues, los libros y la misión de los maestros no requieren ceremonias formales ni grandes ceremonias, sino que simplemente alientan a cada persona a aprender de por vida. En el pasado, podíamos predecir el futuro con 20 o 30 años de antelación, pero ahora la gente sólo puede predecir todo con un plazo de entre 3 y 5 años. Porque el mundo civilizado nos obliga a actualizarnos y a aprender nuevas habilidades. Cuando la gente tiene una clara conciencia de estar "anticuada" o "pasada de moda", el espíritu de aprendizaje se despierta con fuerza", afirma la Dra. Thu Huyen.
La Dra. Nguyen Thi Thu Huyen enfatizó: "Creo que el amor por los libros y los hábitos de lectura deben formarse lo más pronto posible, como la forma en que encontramos un maestro de confianza, además del maestro real en la escuela. Desde una perspectiva psicológica, es necesario determinar que cuando los niños aún no han sido expuestos a otros placeres audiovisuales atractivos, es una oportunidad adecuada para que los padres fomenten el amor por los libros en sus hijos. Pero cuando las personas se sienten atraídas por valores llamativos o canales de entretenimiento fáciles de prolongar, es muy difícil tener una afición por la lectura.
Reconozco que la misión del docente incluye también el papel de embajador de la cultura de la lectura. Por lo tanto, las escuelas deben tener estanterías, las familias deben tener estanterías y las condiciones de lectura deben distribuirse equitativamente tanto en las zonas urbanas como en las rurales.
Fuente: https://phunuvietnam.vn/su-menh-nguoi-thay-gui-gam-qua-tung-trang-sach-20241117174318764.htm
Kommentar (0)