¿Qué orienta el Departamento de Educación y Capacitación de Ciudad Ho Chi Minh sobre los programas escolares en el nuevo año escolar?

Estudiantes de una escuela primaria pública en la ciudad de Ho Chi Minh en el día de puertas abiertas, los padres ingresan a la escuela para participar en actividades STEM con sus hijos.

Ayer por la tarde, 14 de agosto, el Departamento de Educación y Capacitación de Ciudad Ho Chi Minh celebró una conferencia para resumir el año escolar 2023-2024 y desplegar tareas para el año escolar 2024-2025 en el nivel primario. En su intervención en la conferencia, el Sr. Nguyen Bao Quoc, subdirector del Departamento de Educación y Capacitación de Ciudad Ho Chi Minh, enfatizó que el año escolar 2024-2025 es la hoja de ruta final para implementar el Programa de Educación General 2018 en el nivel primario para el grado 5. Por lo tanto, se considera un año crucial para implementar efectivamente el programa en el nivel primario.

Respecto a la implementación del programa escolar en el nivel primario en el nuevo año escolar, el Sr. Nguyen Bao Quoc solicitó que las escuelas desarrollen de manera proactiva programas escolares y desarrollen programas educativos complementarios adicionales para ayudar a perfeccionar el Programa de Educación General de 2018. Las escuelas y las unidades afiliadas deben coordinarse proactivamente con la escuela para crear un marco de contenido, garantizando así la coherencia al comunicar información a los padres y socios. "El plan escolar debe ser aprobado por el consejo escolar y comunicado a los padres en un espíritu de acuerdo con ellos. Los padres pueden elegir algunas actividades en las que participar, de las cuales la escuela organizará clases apropiadas para los estudiantes", dijo el Sr. Quoc.

El Sr. Nguyen Bao Quoc también señaló que la escuela necesita coordinarse con la unidad implementadora para organizar y distribuir el tiempo de enseñanza. Al mismo tiempo, estas actividades ya no se denominan "actividades extracurriculares" porque es fácil malinterpretarlo, los padres pueden entender que después de enseñar todas las materias principales, se organizan las actividades educativas mencionadas anteriormente.

Los estudiantes de la Escuela Primaria Nguyen Binh Khiem, Distrito 1, Ciudad Ho Chi Minh, en el festival de puertas abiertas, participaron en juegos de inglés en el patio de la escuela.

En las escuelas primarias, además de implementar el Programa Educativo General 2018, se realizan otras actividades educativas complementarias. Sin embargo, el Sr. Nguyen Bao Quoc enfatizó que la organización e implementación del contenido curricular escolar siempre debe tener un plan marco de contenido claro, debe ser aprobado por la junta escolar y debe tener el acuerdo de los padres.

Los líderes del Departamento de Educación y Capacitación de Ciudad Ho Chi Minh también solicitaron que las escuelas revisen y seleccionen unidades calificadas que tengan licencia para operar, y que el contenido de la enseñanza debe evaluarse como calificado para garantizar que la enseñanza esté en el camino correcto.

Habrá un documento que oriente el desarrollo de los programas escolares.

En su intervención en la conferencia, la Sra. Lam Hong Lam Thuy, jefa del Departamento de Educación Primaria del Departamento de Educación y Capacitación de la ciudad de Ho Chi Minh, enfatizó que en el año escolar 2024-2025, la transformación digital y el contenido de enseñanza integrado seguirán siendo el foco. En un futuro próximo, el Departamento de Educación Primaria asesorará a la junta directiva y emitirá un despacho oficial para orientar el desarrollo de los programas escolares.

"Este documento es más específico, ya que incluye el tema de la tecnología de la información y proporciona instrucciones de intercambio específicas para su implementación. Al mismo tiempo, las unidades asociadas tendrán una base legal que analizar para preparar documentos desde la licencia de establecimiento y la licencia de funcionamiento hasta el contenido del programa... El director de la escuela se basará en el documento anterior para su implementación", dijo la Sra. Lam Hong Lam Thuy.

Estudiantes de primaria en la ciudad de Ho Chi Minh en clase de inglés con profesores extranjeros

En el año escolar 2023-2024, los líderes del Departamento de Educación y Capacitación de la ciudad de Ho Chi Minh evaluaron que el nivel primario había implementado efectivamente el Programa de Educación General de 2018 en los grados 1, 2, 3 y 4, creando una premisa para la implementación exitosa del Programa de Educación General de 2018 en el grado 5 en el año escolar 2024-2025.

En el último año escolar, el 100% de los estudiantes aprendieron inglés de 3º y 4º grado, contribuyendo a la formación integral de los estudiantes del colegio. Al mismo tiempo, las escuelas primarias han creado de manera proactiva clases abiertas y aulas digitales. Las escuelas primarias de la ciudad de Ho Chi Minh han implementado programas de educación en habilidades de ciudadanía digital y han puesto a prueba boletines de calificaciones digitales...

El subdirector del Departamento de Educación y Capacitación de Ciudad Ho Chi Minh, Nguyen Bao Quoc, sugirió que en el nuevo año escolar 2024-2025, las escuelas continúen enfocándose en garantizar la seguridad alimentaria, construir escuelas felices y escuelas verdes para los estudiantes...

Fuente: https://thanhnien.vn/so-gd-dt-tphcm-chi-dao-gi-ve-chuong-trinh-nha-truong-trong-nam-hoc-moi-185240814204854203.htm