Robot AV1 utilizado en un aula en el Reino Unido
Avatar de robot
El robot AV1 parece una versión simplificada de un cuerpo humano compuesto por una cabeza y un torso, una forma de robot avatar. Puede girar 360 grados y está equipado con cámara, micrófono y altavoz. Los profesores simplemente colocan el robot en un escritorio en el aula y el niño lo controla de forma remota a través de una aplicación.
"Los estudiantes pueden usar sus dedos para tocar o deslizar el dedo hacia la izquierda y hacia la derecha en la pantalla para observar diferentes ángulos del aula", citó CNN a Florence Salisbury, directora de marketing de No Isolation.
Los niños pueden hablar con sus profesores o compañeros gracias al altavoz, y la aplicación tiene una opción de “levantar la mano” a través de una luz intermitente en la cabeza del robot. Los niños también pueden elegir los símbolos emocionales que aparecen en los ojos del robot.
AV1 está diseñado con funciones de protección de la privacidad. El robot no recopila datos personales y la aplicación no permite realizar grabaciones ni capturas de pantalla. Se aplica cifrado a cada transmisión en vivo y cada dispositivo solo acepta una conexión a la vez.
El director Salisbury estima que actualmente hay alrededor de 3.000 robots activados en 17 países, principalmente en el Reino Unido y Alemania, y que cada país tiene más de 1.000 robots en funcionamiento.
En el Reino Unido, las escuelas pueden alquilar un robot AV1 por alrededor de £150 al mes, o elegir comprarlo directamente por £3.700, más un paquete de servicios de £780 al año.
Según Salisbury, quizás el mayor beneficio que podría aportar el robot AV1 es mantener las conexiones sociales. Contó la historia de una estudiante de 15 años de Warwickshire (Reino Unido) que utilizó AV1 para almorzar con amigos, lo que ayudó a los estudiantes a sentirse parte de sus amigos y de la escuela.
“Durante una ausencia prolongada, cuando los compañeros de clase no pueden ver a ese amigo, la conexión con la escuela puede ser un salvavidas para los estudiantes que usan robots, especialmente aquellos con enfermedades graves”, explica Salisbury.
El robot AV1 tiene una apariencia simple.
Demostrar la importancia de cada niño
Según las últimas estadísticas realizadas por el gobierno del Reino Unido y publicadas en explore-education-statistics.service.gov.uk , más del 19% de los alumnos del país estuvieron ausentes regularmente en el otoño del año académico 2023-2024, y el 7,8% debido a enfermedad.
AV1 se introdujo antes de que se produjera la pandemia de Covid-19. Ahora, algunas escuelas continúan utilizando robots para ayudar a los estudiantes que tienen dificultades para reintegrarse al entorno escolar.
Chartwell Cancer Fund (Reino Unido) posee 25 robots AV1 para atender a niños con enfermedades graves. Con este robot, los niños enfermos podrán seguir asistiendo a clases incluso mientras reciben tratamiento dentro de la unidad de cuidados intensivos, afirmó el fundador de la Fundación Michael Douglas.
“El robot es muy querido por los padres y está marcando una diferencia”, dijo, y agregó que “el robot da la sensación de que el niño que representa es especial”.
Sin embargo, todavía hay algunos desafíos administrativos que dificultan la introducción de robots en las escuelas, como por ejemplo que algunas escuelas no pueden mantener la infraestructura técnica necesaria para que los robots funcionen, debido a señales de Wi-Fi irregulares o señales débiles de teléfonos móviles.
Hay alrededor de 3.000 robots AV1 activados en 17 países alrededor del mundo.
En junio, un artículo de investigación revisado por pares publicado en la revista Frontiers in Digital Health presentó hallazgos relacionados con el uso del robot AV1 en Alemania y otro robot avatar, el OriHime de Japón.
Los resultados muestran que tecnologías como AV1 ofrecen oportunidades para mantener conexiones sociales y de aprendizaje para los niños. Sin embargo, el informe señala que debe garantizarse un acceso equitativo a la tecnología y ofrecer cursos de capacitación a los docentes para familiarizarlos con los aspectos técnicos y sociales de la robótica.
En agosto pasado, No Isolation lanzó la Academia AV1, una biblioteca de materiales de capacitación y recursos necesarios para mejorar la adopción de la robótica.
Fuente: https://thanhnien.vn/robot-thay-benh-nhi-den-truong-185241009094533061.htm
Kommentar (0)