Los líderes provinciales realizan pagos sin efectivo a través de la aplicación Hue-S en el mercado de Dong Ba
Desarrollar un plan de acción específico para desarrollar y promover el uso de plataformas digitales en la provincia; Actualizar la plataforma Hue-S para brindar servicios digitales integrales de agencias estatales a empresas y personas. Datos digitales en los que se elabora e implementa el plan de desarrollo de datos y desarrollo de recursos humanos en áreas claves: agricultura, salud, educación y formación, recursos y medio ambiente, transporte, trabajo, cultura, deportes y turismo en la provincia. Asegúrese de que los datos se creen en un formato legible por máquina, listo para ser compartido, explotado y utilizado fácilmente; organizar e implementar una plataforma centralizada de síntesis y análisis de datos provinciales; Conectar y compartir datos para reunir los recursos de datos de la provincia en un único centro de procesamiento y análisis, creando nuevos valores para servir al desarrollo de la economía digital y la sociedad digital. En materia de seguridad de la información y seguridad de la red, se establecerá un Centro de Monitoreo y Operación de Seguridad y Protección de la Red (SOC) bajo el Centro de Monitoreo y Operación de Ciudades Inteligentes para garantizar el cumplimiento de los criterios de transformación digital e implementar soluciones para garantizar la seguridad de la información y la seguridad de la red para los sistemas que sirven al desarrollo de la economía digital y la sociedad digital. Implementar sincrónicamente soluciones de seguridad de la información como sistema antivirus centralizado, antimalware, modelo de seguridad de la información de red de 4 capas, y organizar periódicamente evaluaciones de seguridad de la información para las plataformas digitales de la provincia. Coordinar periódicamente con las unidades funcionales para desarrollar e implementar planes de simulacros para garantizar la seguridad de la información y la seguridad de la red a nivel provincial para mejorar la capacidad y las calificaciones profesionales de las fuerzas especializadas en garantizar la seguridad de la información y la seguridad de la red. Implementar de manera integral soluciones y aplicaciones nacionales en seguridad de la información para organismos estatales, personas y empresas de la provincia.Líderes provinciales visitan stands de empresas de transformación digital (foto ilustrativa)
Establecer y organizar vínculos entre agencias estatales y universidades, colegios, centros de capacitación y empresas para desarrollar programas de capacitación de recursos humanos de acuerdo a los requerimientos reales y pedidos de las empresas; Organizar programas de pasantías regulares y de corto plazo para aumentar las oportunidades de exposición profesional de los estudiantes, orientándolos así para el trabajo futuro y complementando los recursos técnicos para las empresas. Implementar plataformas digitales para que las empresas promuevan la capacitación en habilidades digitales de los trabajadores, conectando la oferta y la demanda del mercado laboral. Desarrollar e implementar un programa de enseñanza y aprendizaje sobre habilidades digitales y STEM/STEAM en educación primaria y secundaria, enfocándose en la capacitación docente y dotación de equipos, robótica y software adecuados. Alentar a las instituciones educativas a coordinarse con organizaciones y empresas que brindan capacitación en habilidades digitales, STEM/STEAM y servicios de robótica para su implementación. En materia de competencias digitales, ciudadanía digital y cultura digital, organiza programas de formación en competencias digitales básicas, competencias digitales avanzadas y competencias técnicas para dirigentes, personal técnico, especialistas en tecnologías de la información y transformación digital, servidores públicos, empleados públicos y trabajadores de organismos estatales, empresas y hogares productivos y comerciales. Capacitación para cumplir con los estándares de habilidades digitales para estudiantes de universidades, colegios, instituciones de educación vocacional y educación general. Implementar programas para promover el desarrollo generalizado de la ciudadanía digital, que cada adulto tenga una identidad digital, una cuenta digital, medios digitales y esté capacitado en habilidades digitales, y programas para desarrollar una cultura digital profunda entre todas las clases de personas. Propagar, orientar y estimular a las personas a acceder a Internet, registrar cuentas y utilizar servicios digitales, centrándose en los servicios públicos en línea, servicios de salud digital, educación digital, uso de redes sociales, compras en línea, pagos electrónicos y explotación de utilidades y recursos digitales en Internet. Instruir a las personas sobre habilidades básicas de seguridad y protección de la información para proteger sus cuentas y datos en el ciberespacio. En cuanto al desarrollo económico digital, el objetivo básico para 2025 es que la proporción de la economía digital alcance el 15-20% del PIB, y la proporción de la economía digital en cada industria y campo alcance al menos el 10%. La proporción del comercio electrónico en las ventas minoristas totales alcanza más del 10%, la proporción de empresas que utilizan contratos electrónicos alcanza más del 80%, la proporción de pequeñas y medianas empresas que utilizan plataformas digitales alcanza más del 50% y la proporción de trabajadores económicos digitales en la fuerza laboral alcanza más del 2%. Para 2030, la proporción de la economía digital alcanzará el 20 - 30% del PIB, la proporción de la economía digital en cada industria y campo alcanzará al menos el 20%, la proporción del comercio electrónico en las ventas minoristas totales alcanzará más del 20%, la proporción de empresas que utilizan plataformas de contratos electrónicos alcanzará el 100%, la proporción de pequeñas y medianas empresas que utilizan plataformas digitales alcanzará más del 70% y la proporción de mano de obra económica digital en la fuerza laboral alcanzará más del 3%. En cuanto al desarrollo de una sociedad digital, el objetivo básico para 2025 es tener el 80% de la población adulta con teléfonos inteligentes, el 80% de la población de 15 años o más con una cuenta de transacciones de pago en un banco u otra organización autorizada, más del 50% de la población adulta con una firma digital o firma electrónica personal, más del 70% de la población en edad laboral capacitada en habilidades digitales básicas, el 80% de los hogares cubiertos por Internet de banda ancha de fibra óptica, más del 70% de la población con protección básica de la red, más del 50% de la población adulta utilizando servicios públicos en línea, más del 30% de la población adulta utilizando servicios de consulta de salud en línea, examen y tratamiento médico a distancia, más del 90% de la población con registros de salud electrónicos y más del 100% de la población completando instalaciones universitarias, universitarias y de formación profesional. La tasa de instituciones educativas desde primaria hasta secundaria que completan el modelo de gobernanza digital, operaciones digitales, estandarización de datos digitales y repositorio de ciencia digital abierto es del 80%. Para las empresas digitales, existen políticas preferenciales para incentivar a las empresas de la provincia a realizar esfuerzos para aumentar el nivel de transformación digital, construir e implementar programas para apoyar a las empresas postales, de entrega y logística a transformarse digitalmente; Programa de apoyo a la transformación digital de comercios y establecimientos minoristas; El programa apoya a los hogares de producción agrícola, cooperativas, establecimientos de producción individuales y comerciales para transformarse digitalmente, hacer negocios en plataformas de comercio electrónico y promover el desarrollo y la integración de soluciones de pago no monetarias, especialmente implementando soluciones de dinero móvil para aquellos con acceso limitado a la tecnología, en áreas remotas y aisladas. Formación temprana de nuevos métodos y culturas de consumo en la sociedad.Kim Oanh
Kommentar (0)