El proyecto de ley sobre el personal docente ha recibido recientemente mucho apoyo. Según los expertos, con este proyecto de ley, el Ministerio de Educación y Formación (MOET) aborda innovando su perspectiva sobre el desarrollo docente.
Se trata de un paso de la gestión de personal a la gestión de recursos humanos. La mayoría de los comentarios apoyaron un mecanismo de reclutamiento separado para el sector educativo.
Política sin favoritismo
El Ministro de Trabajo, Inválidos de Guerra y Asuntos Sociales (MOLISA), Dao Ngoc Dung, dijo que el desarrollo y promulgación del proyecto de Ley sobre Maestros es muy necesario. La docencia es una profesión noble que toda la sociedad respeta y honra. Por lo tanto, las políticas para los docentes deben ser completas, consistentes y prácticas para que los educadores puedan vivir de sus salarios y estén motivados para trabajar y enseñar bien. Para que el cuidado de la vida de los docentes sea una realidad y no sólo un eslogan, el Sr. Dao Ngoc Dung expresó su opinión de que para que los docentes no tengan que preocuparse por dar clases adicionales y luchar para ganarse la vida, se debe prestar especial atención a los salarios y asignaciones de los docentes.
A continuación, sobre otras políticas preferenciales adecuadas a cada campo, materia y tipo de educación. Por ejemplo, en materia de política educativa universitaria, lo más importante a considerar es la autonomía real, la autonomía financiera y la autoridad en el trabajo del personal. Porque la autonomía universitaria supone un gran avance en materia educativa, es también un punto destacado que plantea el proyecto de Ley. Junto con ello, las políticas de vivienda y vivienda pública también necesitan atención, especialmente en zonas remotas. La vivienda pública debe utilizarse adecuadamente. Al finalizar el período de trabajo, la vivienda oficial deberá ser devuelta y no podrá ser transformada en vivienda particular.
El Sr. Dao Ngoc Dung también señaló la situación actual en la que las escuelas no cumplen con los requisitos y las casas temporales y en ruinas siguen siendo comunes. Para solucionar este problema es necesario estipular claramente que el Estado es responsable de invertir el presupuesto para construir escuelas sólidas, además de movilizar el apoyo de la sociedad.
El Sr. Dung enfatizó que cuando se consultó el nuevo borrador hubo políticas específicas que ni siquiera a los propios docentes les gustaron. Por lo tanto, es necesario elegir políticas prioritarias sustantivas; Es necesario desarrollar principios de políticas verdaderamente preferenciales para el sector educativo, los educadores y los directivos, no políticas específicas de “favor”.
El Sr. Thai Van Thanh (delegación de la Asamblea Nacional de la provincia de Nghe An) afirmó que en cada período revolucionario, nuestro Partido y Estado siempre han prestado atención a la educación, especialmente al personal docente. En cuanto al régimen y las políticas para los docentes, el Sr. Thanh sugirió que es necesario identificar claramente los recursos para implementar políticas para los docentes (como salarios, asignaciones, atracción e incentivos, etc.), los recursos del Gobierno central y los recursos de la localidad para asegurar que la Ley sea factible, efectiva y entre pronto en vigencia.
El sector educativo está reclutando activamente
El nuevo punto del proyecto de ley sobre contratación de docentes es dar al sector educativo la iniciativa en la contratación y utilización de docentes. En el cual, el Ministerio de Educación y Capacitación y el Ministerio de Trabajo, Inválidos y Asuntos Sociales son los organismos encargados de elaborar estrategias, proyectos, planes de desarrollo y dotación total de docentes bajo su autoridad de gestión para someterlos a las autoridades competentes para su decisión; Coordinar el número de docentes en las instituciones educativas públicas de acuerdo al número asignado por la autoridad competente.
Esta propuesta de dar al sector educativo la iniciativa en el reclutamiento y empleo de docentes ha recibido el apoyo tanto de docentes como de expertos. Al comentar el proyecto de Ley sobre Docentes, el delegado de la Asamblea Nacional Nguyen Thanh Phuong (delegación de Can Tho) apoyó el proyecto de Ley que propone un mecanismo de reclutamiento separado para que el sector educativo pueda contratar a las personas adecuadas y tener un equipo de docentes lo suficientemente fuerte. Según el Sr. Phuong, el reclutamiento de docentes debe contar con la participación de las instituciones educativas, de lo contrario, dejarlo en manos del sector de asuntos internos no es completo y se deben estipular condiciones especiales para el reclutamiento. El Sr. Phuong cree que debemos abrir la puerta muy ampliamente para fortalecer el poder de reclutamiento de las instituciones educativas y en la dirección de encontrar personas talentosas para la unidad, no abrir la puerta para que la gente entre.
La Sra. To Thi Hai Yen, directora de la escuela secundaria Giang Vo, distrito de Dong Da (Hanoi), compartió que hasta ahora, a las escuelas solo se les ha permitido contratar maestros contratados. Si el colegio carece de profesores para cada asignatura, lo propondrá a los superiores y los superiores lo propondrán al departamento de asuntos internos. El sector educativo se coordinará con el sector de asuntos internos para reclutar docentes y asignarlos a las escuelas con escasez. Por lo tanto, si se devuelve al sector educativo el derecho a contratar personal, se reducirán los problemas administrativos y también se devolverá autonomía al sector. En ese momento, la historia del reclutamiento de personas para la industria será práctica, adecuada a la situación, precisa y acorde con las necesidades. Al delegar poder a un sector, debe existir coordinación e interacción con otros sectores para gestionar armoniosamente, evitando excedentes y carencias locales.
El viceministro de Educación y Formación, Hoang Minh Son, dijo que el Ministerio absorberá de manera seria, receptiva y completa las opiniones de la sociedad para continuar perfeccionando, mejorando la calidad y elevando el nivel de la Ley de Docentes, para que en el futuro pueda ser informada al Gobierno y presentada a la Asamblea Nacional para su aprobación en la sesión de mayo de 2025.
Según la vicepresidenta de la Asamblea Nacional, Nguyen Thi Thanh, la cuestión del reclutamiento, empleo y régimen de trabajo de los docentes también necesita ser revisada cuidadosamente para asegurar la coherencia y compatibilidad con las regulaciones pertinentes de la Ley de Cuadros y Funcionarios Públicos, la Ley de Empleados Públicos y el Código Laboral.
Fuente: https://daidoanket.vn/nha-giao-can-chinh-sach-uu-tien-thuc-chat-10294296.html
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